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Uma história é contada a partir de várias perspectivas. O método é o regulador que permite que a história seja lembrada sobre uma mesma perspectiva. Para compreendermos os eventos históricos que podem nos conduzir para a mesma perspectiva precisamos refletir, interpretar e desenvolver a competência em fazer um método consistente e replicável.

(Autor em Diário de Pesquisa, 2012).

O método e delineamento da pesquisa são formulados com o objetivo de preservar o objeto de pesquisa. Considerando que este objeto pode apresentar

várias perspectivas de análise, é necessário que o método aplicado à pesquisa oriente o caminho a ser desenvolvido pelo pesquisador. Caracterizar os elementos que compõem o objeto de pesquisa pode contribuir para o desenvolvimento de uma estrutura de análise mais adequada ao estudo das organizações.

Conforme exposto anteriormente, os resultados de pesquisas demonstram que a classificação da tipologia de comportamento estratégico é influenciada por critérios qualitativos formados a partir de dados empíricos. A complexidade em analisar a organização ao longo de um período, as sobreposições e interferências de amplas perspectivas de análise e a dificuldade em compará-las, provocada pela ambiguidade causal, apontam a tendência de generalizações ou a classificação de uma organização de forma parcial e superficial. Esta situação desafia o método a ser aplicado pelo pesquisador. (SNOW; HAMBRICK, 1980; LEONE,1999; ROSSETTO; BREY; MACHADO et al. 2012)

Denzin e Lincoln (1994) conceituam pesquisa qualitativa como uma atividade que demarca o lugar do observador no mundo e que consiste em um conjunto de práticas materiais e interpretativas que tornam o mundo visível. Na maior parte das vezes, ela estuda fenômenos e relações em seu meio natural, aferindo um sentido a partir dos significados que as pessoas atribuem a eles. Buscando o alinhamento entre a escolha da abordagem e os objetivos propostos, a pesquisa qualitativa foi definida como o método científico mais adequado para o desenvolvimento desta pesquisa.

O enfoque do estudo qualitativo é visto como uma forma de aprofundar os dados enaltecendo a riqueza interpretativa, a contextualização do ambiente, os detalhes e as experiências, de acordo com Sampieri, Collado e Batista (2006). Assim, o autor caracteriza a pesquisa qualitativa como expansiva, permitindo ao pesquisador criar questões de pesquisa ao longo do desenvolvimento do estudo que descrevam uma realidade rica de significados. Outra característica importante destacada pelos autores é que a pesquisa qualitativa é individual, e não busca medir numericamente os fenômenos estudados, e nem tampouco generalizar os resultados da pesquisa.

Orientando-se por este enfoque, a estratégia adotada para a investigação do fenômeno a ser estudado nesse trabalho foi do estudo de caso único. Conforme Yin (2010), esta estratégia orienta uma investigação empírica de um fenômeno contemporâneo dentro de um contexto da realidade. Considerando que esta

pesquisa busca desenvolver a análise mais aprofundada da unidade sob investigação, o autor afirma que o estudo de caso contribui como estratégia de pesquisa em diversas situações, tais como: compreensão de fenômenos individuais, sociais e políticos; planejamentos regionais e municipais; estudos organizacionais. O caso presente enquadra-se nos estudos organizacionais.

Além disso, o autor aponta que esta estratégia de pesquisa busca entender questões do tipo “como” e “por que”, quando não é exigido controle sobre os eventos comportamentais e quando o enfoque do estudo está relacionado a acontecimentos contemporâneos. No presente trabalho, a questão principal de pesquisa remete às características do estudo do caso único: Como as capacidades dinâmicas influenciam o processo de contínuo ajustamento estratégico? Outras perguntas específicas poderão ser formuladas para suportar esta questão central. Entre estas questões ressaltam-se as seguintes: Como caracterizar o comportamento estratégico utilizando as lentes de capacidades dinâmicas e competências organizacionais? Por que capacidades dinâmicas influenciam o processo de contínuo ajustamento estratégico? Onde as conjunções “como” e “por que” contemplam tanto a apresentação das evidências e as suas contribuições quanto à descrição de como estas ocorrem.

Através de levantamento bibliográfico, descobre-se que os estudos sobre o comportamento estratégico no Brasil ainda apresentam oportunidades de aprimoramento de método (ROSSETTO; BREY; MACHADO, et al. 2012) e que existe um atraso na pesquisa de pequenas empresas sob o enfoque de como operam (LEONE, 1999; LIMA, 2010). Evidenciam-se com ainda mais restrição aqueles estudos que sugerem a integração com o estudo de capacidades dinâmicas. Buscando aproximar o pesquisador do fenômeno a ser estudado, esta pesquisa adota um enfoque descritivo-exploratório. Assim, a partir do estudo de caso, busca-se identificar não apenas os elementos de pesquisa e as suas correlações, mas também determinar a natureza das relações e a construção de modelos práticos que expliquem a realidade observada (GIL, 2008).

Por último, define-se a decisão pelo estudo de caso com perspectiva histórico longitudinal para esta pesquisa. Busca-se através deste método a possibilidade de fazer inferências acerca do fenômeno estudado, localizando os pontos ou períodos que permitam estabelecer origem de causa e a análise de efeitos. Conforme abordado anteriormente, a necessidade de compreensão do contexto

organizacional, da ordem e da sequência de eventos ao longo da trajetória da empresa possibilitam o estudo do processo de contínuo ajustamento estratégico e da influência de capacidades dinâmicas neste processo.

Estes pontos ou períodos, segundo Sampieri, Collado e Batista (2006), são especificados conforme o estudo avança. Desta forma, este modelo tem a vantagem de proporcionar informações sobre como as categorias, as variáveis, os conceitos, os fenômenos e suas relações se transformam ao longo do tempo. Por outro lado, representa um elevado risco de circularidade e sobreposições.

O modelo longitudinal se apresenta como o mais adequado por possibilitar a exploração de elementos que, conforme apresentados anteriormente, atuam como fatores limitantes desta pesquisa. O método oferece o espaço necessário para o pesquisador lidar com a complexidade do tema, a ambiguidade causal e a análise não linear, dentre outros elementos anteriormente expostos.