6. RESULTS
6.1 E XCESS RETURNS , S HARPE RATIOS AND ABNORMAL RETURNS
Um gato que corre atrais do rato que sofre muito porque vai ser comido. Não, nenhuma. B. Você foi eventualmente inspirado? Através do quê (leitura, filme etc) ?
De umas das estórias do Xico Xavier.
C. Entre os nove elementos do teste de sua composição, indique:
1. Os elementos essenciais em torno dos quais você construiu o desenho. O peixinho.
2. Os elementos que você teria vontade de eliminar. Por quê ? Bichos seuvagem, porque são agrecivos.
D. Como acaba a cena que você imaginou ? Com a bola rolando no gramado.
306
E. Se você tivesse que participar da cena composta, onde você estaria? O que faria ? A menina, no jardim, brincando.
II. No quadro seguinte, são mostrados a representação, a função e o simbolismo atribuídos pelo sujeito 23 a cada elemento do Teste AT.9.
Protocolo do Teste Arquetípico Urbano de Nove Elementos (ATu-9) do sujeito 23 I. Responda de modo preciso às seguintes questões:
A. Qual o lugar principal da composição do seu desenho? Você ficou indeciso entre um ou vários lugares? Quais?
A sala de aula. Não, porque ali tem crianças aprendendo um futuro para mais tarde. B. Para fazer esta composição, você se inspirou em algum acontecimento? Qual?
Sim, pensei que se hoje eu tivesse estudo eu “tinha” resposta melhor para dar. Estou emocionada.
C. Dentre os nove elementos da sua composição, indique:
1. Os elementos essenciais que descrevem esta escola:
Personagem, animal e o cíclico. Esta escola é ótima. Dou parabéns. Minhas filhas “estudou” e meus netos “estuda”.
2.
Os elementos que você gostaria de eliminar. Monstro, refúgio, queda e fogo.Elemento A. Representado por B. Função/papel C. Simbolizando
queda - - -
espada espada brincar proteção
refúgio - - -
monstro rato doença pânico
cíclico bola rolar ganhar
personagem a menina brinca alegria
água vida para o peixe bem da natureza banho
animal gato mata rato é bom
307
D. Como descreveria rapidamente esta escola ?
É uma escola boa, tem diretor, tem gente boa. Gente que me trata muito bem. Sou bem recebido sempre.
E.
Se você pudesse escolher livremente um lugar desta escola para ficar, qual seria este lugar? Por que você escolheu este lugar?Eu “ficava” no pátio. Tem espaço ventilado. Gosto de “vim” para ver o telão. Venho feliz, ponho roupa boa, melhor. Quer dizer, pobre nunca tem roupa boa, mas eu escolho o que tem de melhor para “vim”.
II.
No quadro abaixo, explique:1º- Na coluna A, qual dos seus desenhos representa cada elemento da composição. 2º- Na coluna B, o que simboliza para você, pessoalmente, cada um dos nove elementos. 3º- Na coluna C, onde foi desenhado cada um dos nove elementos.
Elemento A B C
Queda escada ascensão sala de recurso,
área cimentada Espada espada brincadeira pátio
Refúgio rio aventura muro da frente
Monstro cobra perigo muro perto da quadra Cíclico bicicleta felicidade rua da frente da escola
Personagem mulher limpeza zeladoria Água água sagrada necessidade,
importância
cozinha
Animal cachorro maus tratos rua
308
24. Protocolo do Teste AT.9 do sujeito 24
Sobre seu desenho, contou a seguinte história:
Eu ia passando e vi uma árvore caída e vi uma espada e um homem escondido e logo avistei um dragão e uma bola rolando e fui dar uma olhada e achei uma cachoeira muito bonita mas logo a diante vi também uma fogueira e um super homem voando para apagar esta fogueira para não queimar nada porque ali estava passando uma linda cobra.
Respostas dadas pelo sujeito 24 ao Questionário do Teste AT.9 A. Sobre que idéia você centrou sua composição ?
A árvore caindo que não deveria esta cortada porque era uma árvore muito linda. Não nem uma.
B. Você foi eventualmente inspirado? Através do quê (leitura, filme etc) ? Sim: queimada na selva e de super homem.
C. Entre os nove elementos do teste de sua composição, indique:
1. Os elementos essenciais em torno dos quais você construiu o desenho. Água, árvore, cobra, homem, bola, super homem.
2. Os elementos que você teria vontade de eliminar. Por quê ?
O dragão porque ele e monstro feio. O fogo porque ele onde passa vai destruindo tudo. D. Como acaba a cena que você imaginou ?
A cena que eu imaginei termina com uma estória feliz.
309
Uma árvore num jardim bem florido para alegrar as minhas amiguinhas. Muita sombra para os visitantes.
II. No quadro seguinte, são mostrados a representação, a função e o simbolismo atribuídos pelo sujeito 24 a cada elemento do Teste AT.9.
Protocolo do Teste Arquetípico Urbano de Nove Elementos (ATu-9) do sujeito 24 I. Responda de modo preciso às seguintes questões:
A. Qual o lugar principal da composição do seu desenho? Você ficou indeciso entre um ou vários lugares? Quais?
Sim, na sala de aula.
B. Para fazer esta composição, você se inspirou em algum acontecimento? Qual? Sim, em tantas violências que temos neste mundo.
C. Dentre os nove elementos da sua composição, indique:
1. Os elementos essenciais que descrevem esta escola:
Bola, homem, fogo e água.
2.
Os elementos que você gostaria de eliminar. Dragão, esconderijo e faca.D. Como descreveria rapidamente esta escola ?
Uma escola muito especial para todos que estão nela e que já “passarão” nela.
Elemento A. Representado por B. Função/papel C. Simbolizando
queda uma cachoeira ser bela a natureza
espada perigosa corta guerra
refúgio esconder um abrigo descansar
monstro uma fera matar terror
cíclico uma roda correr uma bicicleta
personagem homem salvar paz e amor
água natureza matar a sede beleza
animal perigo morder medo
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E.
Se você pudesse escolher livremente um lugar desta escola para ficar, qual seria este lugar? Por que você escolheu este lugar?A sala de televisão e a biblioteca porque são “importante” para cada um de nós.
II.
No quadro abaixo, explique:1º- Na coluna A, qual dos seus desenhos representa cada elemento da composição. 2º- Na coluna B, o que simboliza para você, pessoalmente, cada um dos nove elementos. 3º- Na coluna C, onde foi desenhado cada um dos nove elementos.
Elemento A B C
Queda homem vida quadra
Espada espada guerra cozinha
Refúgio cabana reflexão refeitório
Monstro dragão desentendimento sala de aula
Cíclico roda da bicicleta progressão sala de aula
Personagem homem Deus sala de vídeo
Água cachoeira vida quadra
Animal gato amizade pátio
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36. Protocolo do Teste AT.9 do sujeito 36
Sobre seu desenho, contou a seguinte história:
Era uma linda manhã de domingo, quando Maria uma plebera do vilarejo resolveu passear pelo vale perto da cachoeira. Quando derepente apareceu um dragão soltando fogo pelas ventas, Maria entrou em desespero, foi aí que quando menos esperava, surgiu um lindo príncipe com uma espada em punho para salva-lá. O príncipe a salva e levou Maria para sua casa a salvo em uma linda carroagem.
Respostas dadas pelo sujeito 36 ao Questionário do Teste AT.9 A. Sobre que idéia você centrou sua composição ?
A de uma plebéia que correndo perigo foi salva por um príncipe.
B. Você foi eventualmente inspirado? Através do quê (leitura, filme etc) ? Sim, Sherek.
C. Entre os nove elementos do teste de sua composição, indique:
1. Os elementos essenciais em torno dos quais você construiu o desenho. A espada, refúgio, monstro e o animal.
2. Os elementos que você teria vontade de eliminar. Por quê ? Fogo e queda.
D. Como acaba a cena que você imaginou ?
Termina com a plebéia e o príncipe vivendo felizes para sempre.
E. Se você tivesse que participar da cena composta, onde você estaria? O que faria ? Seria Maria, sendo salva pelo príncipe.
312
II. No quadro seguinte, são mostrados a representação, a função e o simbolismo atribuídos pelo sujeito 36 a cada elemento do Teste AT.9.
Protocolo do Teste Arquetípico Urbano de Nove Elementos (ATu-9) do sujeito 36 I. Responda de modo preciso às seguintes questões:
A. Qual o lugar principal da composição do seu desenho? Você ficou indeciso entre um ou vários lugares? Quais?
Não fiquei indecisa; tive certeza de que estava colocando cada coisa no seu lugar. B. Para fazer esta composição, você se inspirou em algum acontecimento? Qual? Sim, em vários. Conheço a escola desde os meus 7 anos de idade.
C. Dentre os nove elementos da sua composição, indique:
1. Os elementos essenciais que descrevem esta escola:
Cíclico.
2.
Os elementos que você gostaria de eliminar. Um personagem.D. Como descreveria rapidamente esta escola ?
Com características físicas boas, “mais” com profissionais às vezes desqualificados ou “incapaz” de exercer a sua função.
E.
Se você pudesse escolher livremente um lugar desta escola para ficar, qual seria este lugar? Por que você escolheu este lugar?Com certeza a minha casa, já que moro com minha mãe na zeladoria e não tenho nada a reclamar.
Elemento A. Representado por B. Função/papel C. Simbolizando
queda cachoeira - paz
espada espada coragem força
refúgio casa refúgio proteção
monstro dragão assustar medo
cíclico carroagem beleza
personagem maria carência
água cachoeira acalmar saúde
animal cavalo meio de transporte beleza
313
II.
No quadro abaixo, explique:1º- Na coluna A, qual dos seus desenhos representa cada elemento da composição. 2º- Na coluna B, o que simboliza para você, pessoalmente, cada um dos nove elementos. 3º- Na coluna C, onde foi desenhado cada um dos nove elementos.
Elemento A B C
Queda seta para baixo não evolução vice-direção
Espada espada justiça direção
Refúgio minha casa acolhimento segurança zeladoria
Monstro aluno algo que não posso me defender
sala de aula
Cíclico roda inconstância sala de professores
Personagem pinóquio enganação sala da coordenação
Água cachoeira pureza sala de vídeo
Animal peixe fartura cozinha
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38. Protocolo do Teste AT.9 do sujeito 38
Sobre seu desenho, contou a seguinte história:
Na queda d´água é muito bom para a gente se divertir com a família e amigos mais e uma pena que os rios estão tão poluídos. A espada e uma coisa que fere as pessoas por isso niguem deveria usala. A casa e o meu refugio que eu gosto muito foi construído com muito sacrifício. O monstro da medo nas crianças e em alguns adultos. O carro tem rodas fortes e firme para levar a gente para o trabalho e para o lazer com a família. O peixe e um alimento muito saudável e nutritivo. O fogo nas mãos erradas destrói tudo. A água e muito boa e agradável não viveria sem ela. A minha mãe que e muito importante para mim adoro ela.
I. Respostas dadas pelo sujeito 38 ao Questionário do Teste AT.9