Disease cycle

Uma das primeiras etapas na pesquisa sobre este tema é a teoria dos traços, ou seja, trata-se da enfatização de qualidades e características do líder. Para alguns investigadores, a liderança era algo inato, ou seja, a pessoa nascia líder; assim, os líderes não se podiam formar (Bennis & Nanus, 1988).

Deste modo, as principais características examinadas eram as características físicas (altura e aparência), a inteligência e a personalidade destas pessoas.

Lupano-Perugini (2007) considera que os protótipos cognitivos que as pessoas criam sobre os “bons líderes” influenciam os seguidores de forma direta, relativamente à qualidade do vínculo estabelecido.

Segundo Mejía (2007), ao longo da história podem-se definir certas qualidades que caracterizam um líder, como a atividade positiva, disposição a ouvir os outros e carisma (como o caso de Moisés), a auto-disciplina, o compromisso e a visão de futuro (como o caso de Ptah-hopet).Assim, para esta autora, é imprescindível que um líder apresente características como:

- Atitude positiva perante o que pretende atingir; - Auto-disciplina;

- Capacidade de trabalho;

- Caráter, mostrando capacidades na sua forma de ser e de trabalhar que o diferenciam dos outros;

- Carisma, ao realizar as ações de forma fascinante ou atraente;

- Compromisso, cumprindo as suas obrigações com a organização e com os outros;

- Capacidade de comunicação, expressando de forma persuasiva os seus argumentos, sendo assim convincentes no seu discurso;

- Discernimento, diferenciando as coisas de forma clara; - Capacidade de transmitir os seus conhecimentos aos outros;

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- Capacidade de escuta, captando não só as palavras, mas também os sentimentos do interlocutor;

- Focalização, dirigindo a sua ação de acordó com o objetivo a alcançar; - Generosidade para com os outros;

- Iniciativa, sendo capaz de dar o passo necessário para atingir aquilo a que se propôs;

- Paixão, sensibilizando de forma afetiva as ações a realizar; - Boas relações interpessoais, aceitando aqueles que o rodeiam;

- Responsabilidade, ao estabelecer um compromisso de modo a responder positivamente ou de forma proativa;

- Segurança nas suas capacidades de êxito

- Servicial, prestando a sua disponibilidade constante para com os outros sem esperar nada em troca;

- Capacidade de resolução de problemas; - Valor, ao agir com firmeza;

- Visão de futuro, ter clara a direção da organização de modo a motivar as pessoas a um nível de excelência (Op. cit.).

De acordo com Castro e Fernández (2006) realizaram-se diversos estudos transculturais com o objetivo de descrever as concepções implícitas dos líderes e verificaram que há seis características que permitem diferenciar o tipo de liderança que executa: carismático (baseado em valores e orientado em si mesmo), com orientação humana (orientado para o grupo), participativo e liderança autônoma.

Tanto em ambiente laboral, como em ambiente pessoal, há pessoas que se conseguem tornar líderes. Algumas pessoas desenvolvem capacidade de liderar no decorrer das suas experiências; enquanto que outras nascem com a capacidade e habilidade de persuadir e convencer os outros. Assim, o líder, para se destacar, precisa ser inovador, original, deve estar concentrado nas pessoas, inspirar confiança, ter uma perspectiva a médio e longo prazo, ter opinião própria e tem que saber responder, decidir e escolher a melhor decisão (Robbins, 2000).

O comportamento de liderança engloba diversas funções relacionadas com a organização, distribuição de funções, orientação, coordenação, controle, capacidade de motivar, elogiar, punir, reforçar, entre outros.

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Um dos aspectos mais importantes para o sucesso é a capacidade de manter a disciplina, sendo a auto-confiança um forte aliado na manutenção da capacidade de manter firmes os objetivos a alcançar (Hopkins, 2011).

Os “persuasores profissionais” interessam-se verdadeiramente pelas outras pessoas e têm vontade de as ajudar a melhorar as suas vidas; além disso, são pessoas confiantes em si mesmas, o que se pode observar na sua postura, na forma como se vestem, como caminha e na sua linguagem corporal positiva. Além disso, o seu interesse pessoal na felicidade dos outros permite a criação de um laço entre eles. Adotar uma atitude positiva evita alguns problemas, além de evitar o desvio do percurso previamente traçado (Op. cit.).

A liderança é essencial em todas as organizações que necessitam de um comando. O líder tem a capacidade de influenciar os outros a alcançar objetivos que sejam importantes para eles e para a organização.

Dessa forma, um bom líder deve conhecer bem a organização onde está inserido, assim como os funcionários, conhecendo também o modo como eles se relacionam entre si. Assim, podemos ainda referir que alguns autores recordam que devemos distinguir os líderes formais, dos líderes informais.

O líder formal é aquele que se designa por uma autoridade, sendo-lhe atribuída a responsabilidade de dirigir e orientar um grupo. Esse líder é reconhecido como um supervisor, chefe de secção ou gerente, tendo o direito de punir ou de recompensar os seus subordinados. O líder informal é aquele que o grupo designa, influencia e consegue persuadir de forma natural, exercendo a liderança não pela autoridade ou hierarquia, mas pela sua capacidade de dirigir o grupo.

Há algumas características importantes de liderança que são enfatizadas por autores como Russell e Stone (2002), como a capacidade de ouvir (respeitando os outros); capacidade de empatia; uma capacidade de superar os obstáculos; consciência; persuasão, sendo capaz de construir o consenso dentro do grupo; pressentimento, sendo assim capaz de prever situações futuras; administração, preocupado com a organização, no seu todo e o compromisso com o crescimento das pessoas.

Eagly e Chin (2010) salientam o facto de a maior parte dos estudos realizados sobre a liderança não incluírem a diversidade dos líderes e seguidores, quer ao nível

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cultural, gênero, raça, etnia ou orientação sexual; não nos permitindo assim conhecer estas pessoas de forma mais aprofundada.

Deste modo, Chin (2013) propõe que as investigações futuras tenham em conta estes fatores socio-culturais e que possa assim evoluir a compreensão da Liderança, para além dos paradigmas tradicionais.

Alguns dos fatores mais associados ao líder são atributos como a idade, o gênero e o estado geral da sua saúde. Estes atributos podem influenciar de forma positiva ou negativa a possibilidade de alguém poder ou não ser líder (Vugt, 2006).

O líder tem, pois, que manifestar características de carisma, princípios morais, inspiração e deve ter uma boa capacidade de estabelecer uma boa coesão grupal (Lupano-Perugini, 2007).

Apesar de ser unânime a necessidade da ética na liderança, nem sempre é consensual o tipo de ética que os líderes devem adotar. De acordo com Olivier (2011), há 3 fatores essenciais a ter em conta:1. justiça, 2. poder e 3. sustentabilidade.

Exigir justiça é a base da sociedade e da sua liderança, como referiu Platão, oferecendo o primeiro e o mais importante retrato clássico da forma como a sociedade se origina a partir de uma consideração apenas de interesse. Quanto maiores os grupos são, maior a necessidade de que um ou mais indivíduos representem o grupo, de forma a gerir a tensão entre o interesse próprio e o bem coletivo. O poder continua a ser um problema vital e subestima qualquer tipo de sociabilidade ou política baseada na liderança representativa pois, como disse Aristóteles, "o homem é por natureza um animal político” (p. 70). Um dos principais problemas da nossa atualidade é a sustentabilidade e os líderes são desafiados a lidar com esta questão tendo em conta o impacto das suas ações na sociedade, meio ambiente e economia (Op. cit.).

Segundo Olivier (2011), a liderança em vez de exigir ética, implica o que este autor chamou de “bearership” ( ética "humanitária" ). Assim, a ética implica bearership ao invés de liderança. Por outra parte, o conceito de bearership está mais associada à interação social e à participação de representação da liderança, pelo que deve ser considerado como uma prioridade da sociedade.

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