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Design and Prototyping the GIS System

CHAPTER V CASE STUDY DESCRIPTION

5.1. S ITUATION A NALYSIS : GIS S YSTEM D ESIGN AND I MPLEMENTATION IN M OZAMBIQUE

5.1.3. Design and Prototyping the GIS System

92 Tema/ Unidade de Ensino:

C. A formação da cristandade ocidental e a expansão islâmica. C.2. A sociedade europeia nos séculos IX a XII.

Assunto: As relações feudo-vassálicas. Apresentação: Trabalho escrito e um cartaz

I – Tarefas 1ª. Tarefa

Nota: O documento escrito representa uma das principais fontes na disciplina de História e assume grande importância na reconstituição do passado. Na sala de aula, é um meio

privilegiado para pesquisar informação, adquirir técnicas de trabalho e levar-te a construir o teu próprio conhecimento.

Em grupo procede-se à leitura e análise dos documentos escritos do manual (doc.1,2 e 3, pp. 128- 129).

Ao analisar os documentos devem responder às seguintes questões: - Como se desenvolveu o feudalismo na Europa?

- Qual a importância dos contratos de vassalagem?

- Que deveres estavam subjacentes aos senhores e aos vassalos?

2ª. Tarefa

- Resumo das ideias fundamentais abordadas nos documentos do manual;

- Análise da informação presente nos materiais de apoio fornecidos pela professora;

- Cruzamento da informação pesquisada com a informação transmitida pelos documentos escritos.

3ª. Tarefa

- Produção em grupo de um trabalho escrito, com toda a informação recolhida ao longo da tarefa um e dois;

- Elaboração de um cartaz de forma a mobilizar os conhecimentos adquiridos - Entrega do trabalho escrito e do cartaz na data indicada na página 4.

- Auto e hétero avaliação do trabalho desenvolvido.

II – Regras 1. Trabalho escrito.

Aquando da elaboração de um trabalho de grupo existe regras que devem ser respeitadas. Um trabalho escrito deve respeitar a seguinte estrutura:

a) Capa b) Índice c) Introdução

Orientações e regras para a elaboração do trabalho cooperativo História – 7.ºAno

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d) Desenvolvimento e) Bibliografia

f) Anexos (facultativo)

Para que um trabalho seja bem desenvolvido o primeiro passo a dar é a identificação do tema ou assunto. Desta forma, o vosso trabalho será desenvolvido em torno do assunto das relações feudo-vassálicas.

2. Regras para a elaboração de um trabalho escrito. a) Capa

A capa de um trabalho deve ser simples, no entanto, há elementos que são indispensáveis: - Identificação da escola;

- Disciplina a que se destina; - Título;

- Identificação dos autores, - Nome do Professor; - Data da elaboração.

Pode conter gravuras ou fotografias simples de fácil leitura e interpretação. b) Índice

No índice devem indicar as partes em que se divide o trabalho. Do lado esquerdo da folha deve conter o nome das partes que constituem o trabalho e na mesma linha, mas do lado direito a página que corresponde.

Exemplo de um índice:

Introdução _______________________________________________________ 3 I. As relações feudo-vassálicas.

1. Caracterização da sociedade feudal _______________________________ 4 2. Realização do contrato de vassalagem ____________________________ 5 3. Os deveres do suserano e do vassalo_____________________________ 6 II. Mural didático ___________________________________________ 7 Conclusão ________________________________________________________ 9 Bibliografia_______________________________________________________ 10 Anexos___________________________________________________________ 11

c) Introdução

Na introdução, devem incluir aquilo que se propõem tratar no trabalho escrito. Esta deve ser simples e direta, para que o leitor indique facilmente o assunto a tratar.

d) Desenvolvimento

O desenvolvimento é a parte central e fundamental do trabalho. Nesta fase devem redigir o assunto trabalhado na análise do documento escrito cruzando com a informação recolhida. Podem inserir algumas ilustrações, que devem ser previamente selecionadas, com qualidade e devidamente legendadas, se possível identificar o assunto, local e o ano.

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Poderão ainda recorrer a citações, ou seja, transcrever frases de outros autores, presentes em obras literárias ou no próprio manual. Contudo, estas devem ser curtas e devidamente identificada entre aspas. Deves referir antes da citação o autor e a obra de onde é retirada a transcrição.

e) Conclusão

Na conclusão, devem fazer uma síntese do assunto que desenvolveram. f) Bibliografia

A bibliografia diz respeito a todas as obras, sites que consultastes para a realização do trabalho. Caso se trate de uma obra deves indicar primeiro o último nome (apelido) do autor em maiúsculas, seguindo-se de vírgula e do primeiro nome, nome da obra, volume (caso exista), editora: local de edição e data.

Bibliografia a utilizar:

AMARAL, Cláudia; ALVES, Eliseu; JESUS, Elisabete, Pinto, M.ª Helena – Missão: História. Porto: Porto Editora. 2012.

BALARD, Michel; GENET, Jean; ROUCHE, Michel – A Idade Média no Ocidente dos Bárbaros ao

Renascomento. Lisboa: Publicações Dom Quixote. 1994.

PÉREZ, Alicia; VIDARIL, Marta (coord) – História Universal: A Idade Média. Editorial Salvat. 2005. SABBAGH, Antoine – A História dos Homens: A Europa da Idade Média. Lello e Irmão. 1986.

g) Anexos

Nos anexos deves incluir, mapas, gravuras, gráficos (…). Tudo aquilo que aches pertinente para completar e fundamentar as afirmações feitas ao longo do desenvolvimento.

3. Critérios de Avaliação Trabalho escrito (25%)

- Recolha da informação - Organização da informação - Sistematização da informação - Tratamento e interpretação dos dados

Cooperação entre os membros do grupo (45%)

- Cooperação com os elementos do grupo, partilhando harmoniosamente as tarefas

- Cooperação com os restantes membros do grupo, dando o seu contributo na recolha de informação para a

elaboração das respostas

Apresentação do trabalho (15%)

- Responsabilidade ao trazer a informação necessária para a realização da apresentação

- Comunicabilidade: utilização de vocabulário adequado na abordagem do assunto

- Criatividade na forma como abordam os conteúdos do trabalho

- Rigor na aplicação do vocabulário específico da disciplina - Respeito pelos colegas, escutando-os e intervindo na sua vez

- Domínio dos conceitos da temática em estudo

Atitudes (15%)

- Empenho na elaboração das respostas

- Respeito pelos restantes membros do grupo, escutando- os.

4. Conselhos para o bom funcionamento do grupo:

Aquando da formação do grupo devem dividir logo as tarefas por todos os elementos. Ao longo do trabalho deves escutar e respeitar opiniões de todos os elementos do grupo. Caso tenhas dúvidas deves primeiro tirar com os teus colegas de grupo e depois chamar pelo professor.

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Chamo a atenção para a possibilidade de distinção notas entre os diferentes elementos do grupo, em função do empenho e do esforço individual. Desta forma, ao trabalharem em grupo, revelando esforço coletivo terão todos a ganhar nas classificações finais.

5. Calendário

Notas: O trabalho escrito deve ter pelo menos 5 páginas a 15 páginas no máximo. Deves utilizar a letra tamanho 12, tipo Times New Roman, com 1,5 de espaço entre linhas e justificado. 6 de Março

– Composição dos grupos de trabalho.

-Leitura do plano das tarefas e orientações

- Leitura e análise dos

documentos escritos do manual - Distribuição dos documentos de apoio

10 de Março

- Cruzamento da informação

transmitida pelos documentos escritos com a informação pesquisada. - Início da redação do trabalho escrito

13 de Março

– Esclarecimento de dúvidas - Conclusão da redação do trabalho escrito.

-Início da elaboração do cartaz

17 de Março

– Conclusão do cartaz

- Esclarecimento de dúvidas para apresentação do cartaz

20 de Março

- Entrega do trabalho escrito - Apresentação oral do cartaz - Auto e hétero avaliação

Nota: O vosso trabalho deve respeitar as datas indicadas. Não será dado a

oportunidade de entregarem ou apresentarem nas datas além estipuladas.

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Anexo 3 – Planos de Aula