Com o propósito de apresentar panoramicamente a trajetória do ensino de espanhol, propõe-se, à continuação, uma cronologia de acontecimentos que constituem essa história. Levando em consideração a elaboração desse instrumento sempre exige fazer um recorte temporal a partir de um determinado ponto de vista, optou-se em reunir aqui apenas acontecimentos recuperados nas referências bibliográficas desta tese concernentes à trajetória do ensino de espanhol no Rio de Janeiro e, ainda, os acontecimentos que, mesmo fora desse Estado, contaram com a participação ativa da APEERJ.
Além de recuperar as datas citadas nesta seção referentes ao ensino de espanhol, a sequência temporal proposta permite a inclusão de acontecimentos que são posteriores à fundação da APEERJ e que, portanto, não couberam neste capítulo. Os dados apresentados também antecipam informações da próxima seção, cujo foco se volta para o ensino de espanhol na formação universitária.
Linha do tempo36
1827 Presença do espanhol no Collegio Inglez
1885 Primeiro concurso para professor de espanhol no Colégio Pedro II.
1919 Aprovação de Nascentes à cátedra de espanhol.
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A maior parte das informações apresentadas foi extraída de pesquisas, cuja referência se faz ao longo dos
capítulos desta tese e, especialmente, do documento intitulado “Histórico da APEERJ” produzido por Freitas
1930 Inaugura-se a formação de professores de Letras no Brasil com a criação das Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras.
1939 Surge a graduação em Letras Neolatinas na Universidade do Brasil, atual Universidade Federal do Rio de Janeiro.
1941 A Faculdade de Filosofia do Instituto Lafayette, integrada posteriormente ao curso de Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, põe em funcionamento o curso de Letras Neolatinas. No mesmo ano, a Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro também oferece o curso de Neolatinas
1942 Lei Orgânica do Ensino Secundário n. 4244/42 determina que o espanhol faça parte do currículo do Segundo Ciclo do Ensino Secundário, na 1ª e na 2ª séries do Clássico e na 1ª série do Científico.
1951 Criação do curso de Neolatinas na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, atual Universidade Federal Fluminense.
1961 Inauguração da habilitação Letras Português/ Espanhol na Universidade Federal Fluminense.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no 4024/61. O espanhol sai novamente do espaço educativo.
1963 Criação do curso de Neolatinas na Universidade Federal do Rio de Janeiro.
1976 Com a Resolução 58/76, a língua estrangeira passa a integrar o currículo do 2o e, no 1o grau, é apenas sugerida, ficando a critério das instituições de ensino. Salvo algumas exceções como o Colégio Pedro II e algumas escolas da rede estadual do Rio de Janeiro, o espanhol praticamente desaparece das escolas e permanecem apenas o inglês e o francês.
1981 Fundação da APEERJ
1982 Realização do I Seminário de Estudos Hispânicos, intitulado Homenagem ao VII
Centenário Juan Manuel, na Faculdade de Filosofia de Campo.
1983 Realização do II Seminário de Estudos Hispânicos, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
1984 A partir de solicitação da APEERJ, o CEE prova o parecer a respeito da inclusão da Língua Espanhola no Segundo Grau.
Realização do III Seminário de Estudos Hispânicos
Inauguração do Boletín Hispánico.
1985 Por solicitação da APEERJ, inclusão do espanhol no Vestibular.
SEE promove, pela primeira vez, concurso público para o provimento do cargo de professor de espanhol.
Realização do I Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol na Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Inicio do terceiro mandato da APEERJ
1986 Realização do IV Seminário de Estudos Hispânicos, intitulado García Lorca:
poeta, dramaturgo e ensaísta, na Universidade Federal Fluminense.
1987 Inicio do quarto mandato da APEERJ
Realização do V Seminário de Estudos Hispânicos na casa de España.
1988 Realização do VI Seminário de Estudos Hispânicos na Universidade Federal do Rio Ed Janeiro.
Realização de Curso de Reciclagem para professores na Casa de España.
1989 Aprovação da Proposta Popular de Emenda ao Projeto de Constituição apresentada pela APEERJ, pelo Sindicato dos Jornalistas Profissionais e pelo Instituto Brasileiro de Cultura Hispânica.
Inicio do quinto mandato da APEERJ
1992 Inicio do sexto mandato da APEERJ
Realização do VIII Seminário de Estudos Hispânicos, na Universidade Federal do Rio de Janeiro.
1994 IX Seminário de Estudos Hispânicos
Inicio do sétimo mandato da APEERJ
Primeira edição da Revista da APEERJ
1996 Inicio do oitavo mandato da APEERJ
Aprova-se a “Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional”, n. 9394/96, que determinava a inclusão, no Ensino Médio de uma Língua Estrangeira, escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda língua opcional, o que abre espaço para a inclusão do Espanhol nas grades curriculares de todo o Brasil.
Realização do X Seminário de Estudos Hispânicos, intitulado O corpo nas
literaturas hispânicas na Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Prefeitura do Município do Rio de Janeiro promove, pela primeira vez, concurso público para o provimento do cargo de professor de espanhol.
1998 Publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Estrangeira- Ensino Fundamental
Inicio do nono mandato da APEERJ
Realização do XI Seminário de Estudos Hispânicos, intitulado Federico García Lorca: uma voz centenária
APEERJ publica o primeiro livro, intitulado Mitos españoles: imaginación y cultura.
APEERJ organiza palestra sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental.
2000 Funda-se a Associação Brasileira de Hispanistas.
Inicio do décimo mandato da APEERJ
2002 Inicio do décimo primeiro mandato da APEERJ
Criação da primeira homepage da APEERJ
APEERJ promove o evento Experiencias Exitosas na UERJ.
2003 APEERJ promove o evento II Grupo de Trabalho, Aprendendo com as
dificuldades,no Instituto de Educação.
Realização do XIV Seminário de Estudos Hispânicos, no Colégio Pedro II
2004 Inicio do décimo segundo mandato da APEERJ
Realização do evento I Jornadas Didáctico - pedagógicas na UERJ
2005 Sanção da Lei 11.161, que determina a oferta obrigatória do ensino de espanhol no Ensino Médio.
A APEERJ promove o I Fórum de Ensino Superior na UERJ.
Realização do evento Semana Quijote en el siglo XXI, na Universidade Estadual do Rio de Janeiro.
2006 Inauguração do Proyecto Oye, visando à formação on-line de professores de espanhol, a partir da parceria entre a SEE de São Paulo, o Banco Santander e o Instituto Cervantes.
Publicação das Orientações Curriculares para o Ensino Médio, com um capítulo destinado ao Espanhol
Inicio do décimo segundo mandato da APEERJ
Participação no Encontro de Estudos Hispânicos - Homenagem ao México, organizado pela Fundação Educacional Unificada Campograndense (FEUC). Foi realizada uma campanha de filiação com a venda, pela primeira vez, de camisetas e canetas e apresentação de oficinas.
Participação no IV Congresso Brasileiro de Hispanistas com campanha de filiação da APEERJ.
Apresentação de oficinas na UNISUAM aos alunos do curso de Letras. Apresentação de oficinas e campanha de filiação IV Jornada Pedagógica da Faculdade Geremário Dantas.
Realização de palestra e campanha de filiação na Fundação Educacional Unificada Campograndense (FEUC)
Realização do Jubileu de prata da APEERJ: uma história de dedicação ao ensino de espanhol. O seminário comemorativo dos seus 25 anos de fundação reuniu cerca de 200 associados.
2007 Realização do Curso de Atualização de Professores de Espanhol em parceria com a Consejería de Educación e a Casa de España.
Realização do Concurso Citas Hispánicas, que visava a selecionar frases para estampar as novas camisetas da APEERJ.
Realização do Encuentro de profesores de español “Experiencias
didácticas en torno a Gabriel García Márquez” em parceria com o Centro
de Centro de Recursos Didáticos de Espanhol do Rio de Janeiro.
Realização do Curso de Actualización para Profesores de Español, em parceria com Consejería de Educación de la Embajada de España e Casa de España.
Realização do Curso de Actualización para Profesores de Español em parceria com Consejería de Educación de la Embajada de España e Casa de España e Universidade Severino Sombra, na cidade de Vassouras.
Realização XVI Seminário de Estudos Hispânicos no Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense,
Realização do Ciclo Cine y Literatura em parceria com o Centro de Recursos Didáticos de Espanhol e a APEERJ.
2008 Inicio do décimo terceiro mandato da APEERJ
Realização do Curso de Actualización para Profesores de Español em parceria com a Consejería de Educación de la Embajada de España e UniFOA, na cidade de Volta Redonda.
Realização do Curso de Actualización para Profesores de Español em parceria com a Consejería de Educación de la Embajada de España, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Realização do Curso de Actualización para Profesores de Español em parceria com a Consejería de Educación de la Embajada de España e CETEP-FAETEC, na cidade de Itaperuna.
Realização de Curso de Actualización para Profesores de Español em parceria com a Consejería de Educación de la Embajada de España e Casa de España.
Realização de Mesa Redonda intitulada Reflexões sobre a implementação da lei 11.161 no Rio de Janeiro, no CEFET.
2009 Proposta de Acordo entre Ministério da Educação e o Instituto Cervantes.
Realização da Mesa Redonda Ensino e formação de professores de espanhol no Brasil a partir da assinatura do acordo MEC-Instituto Cervantes na UERJ
É criada a Comissão Permanente de Acompanhamento da Implantação do
Espanhol no Sistema Educativo Brasileiro (COPESBRA).
Realização do Curso de Actualización para Profesores de Español, em parceria com a Consejería de Educación de la Embajada de España e Universidade Severino Sombra, na cidade de Vassouras.
Realização de Curso de Actualización para Profesores de Español em parceria com a Consejería de Educación de la Embajada de España no Pólo Universitário Professor Jair Travassos da Universidade Federal Fluminense, em Angra dos Reis.
Realização do projeto Cita con la APEERJ, com palestras, oficinas, mini- cursos e mesas redondas em diferentes instituições de ensino superior (UNISUAM, UFF, UFRJ, FacCCAA)
2010 Realização do XV Congresso Brasileiro de Hispanistas na Universidade Federal Fluminense.
Inicio do décimo quarto mandato da APEERJ
Realização do Seminário APEERJ de Experiências Didáticas
Realização do Encontro das Associações de Professores de Espanhol no Brasil
2011 Proposta de Acordo entre a Prefeitura de Niterói e o Instituto Cervantes. Realização do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol na UFF