Case-studier på skoler

A intenção de pesquisa, seus objetivos, a forma como as narrativas seriam socializadas no trabalho de dissertação foram discutidas com os sujeitos. Alguns acordos foram firmados antes do início das narrativas, entre eles, o respeito à fala do outro e o pedido de que os jovens mantivessem sigilo das histórias que seriam contadas e que a pesquisadora poderia contar suas histórias na dissertação, contanto que eles não fossem identificados.

Para cumpri o compromisso de não identificá-los, pedi que criassem um nome que utilizaria ao fazer minha interpretação da interpretação deles de suas histórias de vida. Mas apenas um escolheu um nome diferente do seu. O outro garoto escolheu uma abreviação do seu nome, que era exatamente a forma como era chamado no cotidiano, e a garota falou que não conseguia imaginar um nome diferente e pediu que eu criasse. Então, resolvi começar minha leitura de suas narrativas criando um nome que representasse a forma como vejo cada um.

Pablo: “comum a todos os grandes narradores é a facilidade com que se movem para cima e para baixo nos degraus de sua experiência” (Walter Benjamin)

Pablo, nome escolhido pelo próprio jovem, mas que lembra a forma como o vejo: um narrador, assim como o viajante Marco Polo, do livro de ítalo Calvino (1990), que narra o mundo contando as experiências que viveu em uma mesma cidade.

Menino risonho, amigo de todos, sempre disposto a ajudar. O primeiro voluntário de qualquer atividade. Pablo vive no Serviluz, mora com os pais e tem renda familiar de menos de R$ 380,00 reais por mês, “mas isso não é nada”, ele repetia. O que importa para ele são os momentos felizes, as amizades, a família, os amores e a religião.

A timidez não o impede de contar seus 18 anos de história. A sua narrativa começa pelo nascimento como o dia mais importante de sua vida, mesmo que não lembre, depois, segue fazendo ligações, tecendo tramas, mas sem ficar preso a uma ordem cronológica.

As cortinas musicais enchem a narrativa de melodia e as histórias seguem sem perder o compasso. A solidão, a tristeza e o medo estão presentes, mas para nos ensinar como podemos ser felizes apesar de tudo ou exatamente por tudo.

Desde 2005, nunca perdi o contado com Pablo. As conversas por telefone davam conta das novidades em sua vida e onde estavam os outros

jovens. Em 2008, encontro um menino crescido, cheio de novas experiências e histórias para contar.

Ana: “uma menina que já conseguiu dominar o amor” (Teatro Mágico)

A música Ana e o Mar32_{, da banda O Teatro Mágico, fala de uma}

menina por quem o mar se apaixonou. “Ana aproveitava o carinho do mundo, os quatro elementos de tudo, deitada diante do mar”, fala um verso que, para mim, conta a história da jovem Ana, que começou a trabalhar na praia com 8 anos e que para descrevê-la é preciso falar de amor, sua temática predileta.

Ana mora com seus pais, depois de muitas idas e vindas de sua mãe pelo mundo, sua casa fica na Paria do Futuro, pertinho da barraca onde vendia queijo. Hoje, o bar construído na fachada de sua casa garante uma renda mensal entre R$ 380,00 e R$ 760,00 reais, mas que precisa ser dividida entre cinco irmãos.

A família e o amor são os assuntos mais importantes para Ana, apesar de ela sentir que é o oposto de suas irmãs falantes e extrovertidas. Mas todos os olhares são direcionados a ela, beleza que lhe rendeu diversos convites de turistas que, entre um queijo e outro, chamavam-na para morar na Europa.

O reencontro com Ana me deu a impressão de que ela é uma menina que sabe crescer com leveza. O sorriso de 14 anos deixa a infância ainda à mostra. As palavras resumidas das primeiras narrativas dão lugar a uma história cheia de detalhes, cores vibrantes e sentimentos, mas só quando estamos em seu local. Só na praia, na companhia do mar, Ana consegue descrever sua vida.

Pedro: “Pedro não sabe, mas talvez no fundo espere alguma coisa mais linda que o mundo, maior do que o mar” (Chico Buarque)

Pedro é um garoto de 19 anos que guardava histórias maiores do que ele mesmo. Pensou em desistir várias vezes antes de construir sua narrativa,

32 _{Música Ana e o Mar, composição de Fernando Anitelli, da banda O Teatro Mágico. Álbum musical Entrada}

“mas eu preciso falar”, confessou. As primeiras palavras pareciam sair como navalhas. Uma pausa. Um copo de água. Silêncio... Pedro achava que era um menino frágil, que não resistiria à sua história, depois descobriu que pode ser o que quiser.

Vizinho de Pablo, morador do Serviluz, perdeu as contas de quantas vezes mudou de casa, de uma rua para outra, mas sempre no mesmo bairro. Pedro mora com a mãe e dois irmãos, todos de pais diferentes, a renda mensal de sua casa não passa dos R$ 380,00, mas vem melhorando depois que passou a consertar os computadores dos vizinhos e da lan house do bairro.

A informática e a banda Calypson, de Belém do Pará, são suas paixões. “Um dia eu ainda vou conhecer o camarim deles”, garante. O seu amor pela banda é antigo, nasceu antes das oficinas de rádio-escola que, inclusive, nunca faltou a nenhuma. Em 2005, era um dos menores da turma, adorava ajudar e me acompanhava a cada passo. Fiquei surpresa quando, em 2008, encontrei um menino com o dobro do tamanho e com uma voz que titubeia entre o grave e o agudo.

Mas Pedro ainda acha que é um menino triste, que tece em sua narrativa as dores do alcoolismo da mãe, a morte do pai antes de seu nascimento, as dificuldades na escola, a dureza do trabalho. Até que irá perceber que, para cada momento triste, há um que o contradiz, como as projeções de futuro e as experiências de solidariedade e amor, que o deixa mais próximo da felicidade, mesmo que ele ainda não tenha se dado conta disso.