Representasjonskompetanse hos elever i design og håndverk
Towards Fully Reconfígurable Multimedia Platforms
Historical re-enactments: The production and design of viking festival experiences
The planner's role and challenges in implementing shared space in Norway
Developing offshore floating wind turbines : the Tension-Leg-Buoy design
Elektrisk scooter : konseptutvikling og design
Utvikling av fresemekanisme til dreiebenk
The city for refugees
Oljevernberedskap - Sepaduct
Neste stopp er Nesttunelven : transformasjon av Nesttun senter med fokus på blågrønne strukturer
Aktiviserende parker og grøntområder - utforming av aktivitetsområder for ungdom
Abstraction and concretizing in information systems and problem domains : implications for system descriptions and theoretical frameworks
Design for opplevelser på togreiser
Rom for refleksjon : et studie av forholdet mellom gravarealer og park
Design of UV-Bio configuration of the NMBU agricultural robot
Nygårdsparken i Bergen; en åpen narkotikascene i det offentlige rom
Tjenesteinnovasjon i et designperspektiv : en casestudie av AT- ONE metoden
Sansehager for personer med demens : en studie om utformingen av tre sansehager med fokus på bruk og funksjonalitet
Dimensjonering av søyleføtter etter Eurokode 3
Utforming av førerkupe og førerplass for Dolphinkonseptet
Fra veilandskap til bylandskap : byen som blir by og vender fjeset mot elva
From a Group to an Individual: Influence of Heterogeneity of Disabilities among Children with Special Education Needs on Design Processes
"It knows how to not understand us!" A study on what the concept robustness entails in design of conversational agents for preschool children
