Hvordan utvikles profesjonell kompetanse?

En postulert nevroprotektiv faktor med relasjon til sigarettrøyking synes derfor ikke å kunne bremse opp progre- sjonen av Parkinsons sykdom hos pasienter som allerede har

– Ved hjelp av en enkel statistisk modell og data fra 4S-studien har vi beregnet at fem års behandling med simvastatin mot hjerte- infarkt og/eller hjerneslag gir NNT på 13,

Som presisert i punkt 1.2 Begreper så er Læringsmål, Læringsutbytte og Læringskrav det samme, det vil si mål om hvilke kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse en kandidat

læringsutbytte.  Dette innebærer at læreren må ha kompetanse til å vurdere elevenes kunnskaper og ferdigheter for å gi elevene et undervisningstilbud i samsvar med evner

Legen i spesialisering skal i utdanningsperioden erverve seg nødvendige teoretiske kunnskaper, praktiske ferdigheter og ønskede holdninger som er nødvendige for adekvat

ha ervervet nødvendige kunnskaper og ferdigheter som grunnlag for senere spesialisering innen alle spesialiteter og for å kunne gjennomføre turnustjenesten og deretter

Krav § 5-3: Den ansvarlige skal sørge for at personell har de kunnskaper og ferdigheter som er nødvendige for å sikre at anlegg og tiltak som omfattes av § 3 og driften av

• Gjennom KLoK skal du tilegne deg kunnskaper, ferdigheter og kompetanse innen. kunnskapshåndtering, ledelse og kvalitetsforbedring, som gjør deg i stand til å utøve legeyrket