• No results found

Obligatorisk litteratur Pensum for studieåret 2BSTMS-1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Obligatorisk litteratur Pensum for studieåret 2BSTMS-1"

Copied!
2
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

1 / 2

2BSTMS-1

Pensum for studieåret

Obligatorisk litteratur

Birkeland, Å. (2012). Barnehagens vegger som danningsagenter: En komparativ analyse.

I E. E. Ødegaard (Red.). Barnehagen som danningsarena. Bergen: Fagbokforlaget. (kap. 7, s. 157-181, 24 sider)

Birkeland T. & Mjør I. (2012). Barnelitteratur: Sjangrar og teksttypar. Oslo: Cappelen akademisk. (kap. 2,3,4,5,6,9,10)

Birkeland, T., Risa, G. & Vold, K.B. (2005). Norsk barnelitteraturhistorie. Oslo: Samlaget.(s.

11–34, 40–71, 171–202, 213–221, 270–324)

Grindheim, L.T. (2012). Puslespel som utgangspunkt for demokratiske dannande

praksisar i barnehagen? I E. E. Ødegaard (Red.). Barnehagen som danningsarena. Bergen:

Fagbokforlaget. (kap. 9, s. 201-223, 22 sider)

Hagtvet, B.E. (2004). Språkstimulering: Tale og skrift i førskolealderen. Oslo. Cappelen akademisk. (kap. 7,8,9,10)

Høigård, A. (2013). Barns språkutvikling: Muntlig og skriftlig (3. utg.). Oslo.

Universitetsforlaget. (side 21-51, 67-90, 115-205, 237-331)

Johansson, E.(2013). Små barns læring: Møter mellom barn og voksne i barnehagen. Oslo:

Gyldendal akademisk. (kap.3, s. 56-79 og kap. 5, s.122-162, 63 sider)

Naylor, M. & Bones, G. Å. (2012). Skap formen. Lag reglene. Se hva som skjer!: matematikk, . [Trondheim]: Matematikksenteret.

kunst og digitale verktøy

Pensum: 2-35 http://www.matematikksenteret.no/attachment.ap?id=1083

Solem, I.H. & Reikerås, E. K. L. (2008). Det matematiske barnet. [Landås]: Caspar forlag.

Pensum: 9-276

Sjøvik, P. (Red.). (2014). En barnehage for alle: Spesialpedagogikk i

(2)

2 / 2

(3. utg.). Oslo: Universitetsforlaget. (kap. 2, s. 34-57, 23 sider.) førskolelærerutdanningen

I tillegg kommer et utvalg tekster for barn, som bildebøker, digitale tekster og annet som avtales med studentene.

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Skaret og Knut Imerslund (red.) (2003): "Det norske Quindekjøns Pryd": ei bok om Hanna Winsnes.

Røkenes, Odd Harald og Hanssen, Per-Halvard (2012): Bære eller briste (3. utg.) Oslo: Gyldendal Akademiske... Cappelen

Nordahl, Livet i skolen 2: Grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap: Lærerprofesjonalitet. Ledelse i en multikulturell skole. Tilgjengelig elektronisk via

I tillegg kommer notater og artikler som deles ut i løpet

(2013).  Små barns læring: Møter mellom barn og voksne i barnehagen.. Se hva som skjer!:. 2-35) Matematikk,kunst og digitale verktøy.. Sjøvik, P. 34-57,

(2013).  Små barns læring: Møter mellom barn og voksne i barnehagen. Se hva som skjer!:. 2-35) Matematikk,kunst og digitale verktøy.. 34-57, 23

Ødegaard (Red.), Barnehagen som danningsarena. Språkstimulering: Tale og skrift i førskolealderen. Barns språkutvikling: Muntlig og skriftlig.. Begynneropplæringen: Fagdidaktikk

Barns språkutvikling: Muntlig og skriftlig (3. Små barns læring: Møter mellom barn og voksne i barnehagen. Oslo:.. Gyldendal akademisk. Se hva som skjer!: matematikk,. kunst