• No results found

Program for dagen:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Program for dagen:"

Copied!
46
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Program for dagen:

1000 -1200 Innføring i ny eksamenstjeneste (PAS2)

- praktisk gjennomgang av det nye systemets funksjonalitet v/FMTE, Liv Tone Gundersen

- Erfaringer med bruk av ny eksamenstjeneste v/ Telemark fylkeskommune, Kjersti Nyvold

1200 -1245 Lunsj

1245-1400 Standpunkt / sluttvurdering /endring i forskrift til

opplæringslova § 3-16/klage på standpunktkarakterer v/FMTE, Berit Aarnes og Synne L. Hobæk Ose

1415-1500 Ny statistikkportal v/FMTE, Liv Tone Gundersen

1

(2)
(3)

Utdanningsdirektoratet innfører en ny tjeneste for å administrere eksamen på www.udir.no. Den nye tjenesten åpner for påmelding av kandidater til

grunnskoleeksamen 11. januar 2016.

Tjenesten erstatter Prøveadministrasjonssystemet (PAS) for administrasjon av eksamen.

Prøver administreres fortsatt i PAS mens utvikling av en ny tjeneste for å administrere prøver pågår.

Dette er en presentasjon som viser hvordan den nye tjenesten ser ut for deg som jobber med eksamen i kommunen. Deretter ser du hvordan tjenesten ser ut for deg som er skoleadministrator på en grunnskole. Denne delen av

presentasjonen kan også brukes til å vise tjenesten til brukere du har ansvaret

for. Du finner forklaringer til lysbildene i notatfeltet under hvert lysbilde.

(4)

http://udirbeta.udir.no/

(5)

Gjennomføringsansvar og brukerstøtte

§ 3-28 Kommunen har ansvaret for å trekkje fag og elevar til sentralt gitt eksamen i grunnskolen og for den praktiske gjennomføringa av

eksamen.

Forskrift til opplæringslova

§ 3-26 Vertskommunen har ansvaret for å trekkje fag og elevar til sentralt gitt eksamen i

grunnskolen og for den praktiske gjennomføringa

av eksamen.

Forskrift til friskolelova

(6)

eller Feide

(7)

Funksjoner for kommune

7

(8)

Prosjektbakgrunn

Her kan du søke etter alle skoleadministratorer og sensorer i din kommune.

PERSONSØK

(9)

Prosjektbakgrunn

Ved å trykke på en person i listen du søkte opp, vises personalia til den personen, muligheten til å redigere personalia og muligheten til å fjerne brukerrollen.

PERSONSØK

(10)

Prosjektbakgrunn

Kommunen kan redigere personalia ved å velge ”rediger”.

PERSONSØK

(11)

Prosjektbakgrunn

Her vil kommunen finne alle skolene de har ansvar for i forbindelse med eksamensgjennomføring – også privatskolene.

FINN SKOLER

(12)

Prosjektbakgrunn

Når du ekspanderer visningen av en skole så får du opp en del ekstra informasjon og funksjonalitet direkte knyttet til skolen.

FINN SKOLER

(13)

Du kan legge til én bruker som «skoleadministrator+» på valgt skole. «Skoleadministrator+» vil da kunne legge til andre skoleadministratorer på sin skole.

LEGG TIL SKOLEADMINISTRATOR+

(14)

Før du legger til en brukerrolle i systemet søker du for å se om brukeren allerede er registrert.

LEGG TIL SKOLEADMINISTRATOR+

(15)

Prosjektbakgrunn

Dersom personen ikke allerede er registrert i ”PAS” må du velge ”registrer ny bruker”.

LEGG TIL SKOLEADMINISTRATOR+

(16)

Prosjektbakgrunn

For å registrere ny bruker må du registrere etternavn, fornavn, fødselsnummer, epost og mobilnummer.

Dersom du søkte etter personen vil navnet automatisk fylles inn i skjemaet.

LEGG TIL SKOLEADMINISTRATOR+

(17)

2. Funksjoner for skoleadministrator

17

(18)

Prosjektbakgrunn

Funksjoner til skoleadministrator våren 2016.

MENY

(19)

Påmelding av eksamenskandidater

Påmeldingsfrist 01.03

Påmelding kan skje direkte i tjenesten, eller ved overføring fra skoleadministrative system

Påmelding forutsetter at trekking av elever er gjort på forhånd.

Personnummer

Hvis kandidaten ikke har fødselsnummer kan du generere fiktivt fødselsnummer i tjenesten.

Norsk

Godtar kun kandidater med disse påmeldingene:

 NOR0214 og NOR0215

 NOR1415 (Kandidater som er trekt ut i norsk og har fritak for vurdering i skriftlig sidemål)

Tilrettelagt materiell

Eksamenstjenesten benyttes for alle fagkoder i begge opplæringsnivåene.

Forenklet. Hent eksamensmateriell- finner det man har bestilt. Samme frist

som påmelding.

(20)

Prosjektbakgrunn

I denne visningen kan skoleadministrator se hvilke fagkoder som har påmeldte kandidater fra sin skole, eller få en oversikt over alle fagkoder dersom haken for ”Vis kun fagkoder med påmeldinger” fjernes i boksen under søkefeltet.

PÅMELDINGSOVERSIKT

(21)

Prosjektbakgrunn

Ved å ekspandere en av fagkodene vil skoleadministrator kunne se alle kandidatgruppene som er påmeldt i den fagkoden, samt antall påmeldte kandidater i hver kandidatgruppe. I tillegg kan skoleadministrator

opprette nye kandidatgrupper innenfor valgt fagkode.

PÅMELDINGSOVERSIKT

(22)

Prosjektbakgrunn

Når skoleadministrator velger en kandidatgruppe i den valgte fagkoden vises denne oversikten over alle de påmeldte kandidatene i valgt kandidatgruppe.

KANDIDATGRUPPE

(23)

Prosjektbakgrunn

Ved å velge ”rediger” kan skoleadministrator endre navn, målform og kandidattype, samt fjerne kandidaten fra påmeldingen.

REDIGER KANDIDAT

(24)

Prosjektbakgrunn

Skoleadministrator har også mulighet til å endre navn på kandidatgruppen.

REDIGER KANDIDATGRUPPE

(25)

Prosjektbakgrunn

Når skoleadministrator skal legge til gruppeansvarlige får de først opp en oversikt over alle kandidatgruppene samt en liste over alle registrerte gruppeansvarlige ved den skolen.

LEGG TIL GRUPPEANSVARLIG

(26)

Prosjektbakgrunn

For å tildele en gruppeansvarlig flere kandidatgrupper må skoleadministrator velge ønske gruppeansvarlig og deretter huke av hvilke kandidatgrupper gruppeansvarlig skal ha.

LEGG TIL GRUPPEANSVARLIG

(27)

Prosjektbakgrunn

Slik vil bildet se ut dersom skoleadministrator har lagt til alle kandidatgruppene hos en av de gruppeansvarlige.

LEGG TIL GRUPPEANSVARLIG

(28)

Prosjektbakgrunn

Ved å velge «rediger-knappen» vil skoleadministrator kunne redigere navn, mobil og e-post for gruppeansvarlig.

REDIGER PERSONALIA

(29)

Prosjektbakgrunn

Før skoleadministrator legger til en brukerrolle i systemet må skoleadministrator søke for å se om personen allerede er registrert.

LEGG TIL GRUPPEANSVARLIG

(30)

Prosjektbakgrunn

Dersom personen ikke allerede er registrert må skoleadministrator velge ”registrer ny bruker” og registrere navn, fødselsnummer, e-post og mobil.

LEGG TIL GRUPPEANSVARLIG

(31)

Foreslå fagperson

• Frist 01.03

• Foreslå fagpersoner i ny eksamenstjeneste- blanke ark- skolene må legge inn alle på nytt.

• Sensoroppnevning fra 02.03

• Bli sensor:

http://www.udir.no/Vurdering/Eksamen/Bli-

sensor/

(32)

Prosjektbakgrunn

I dette bildet kan skoleadministrator legge til nye fagpersoner og/eller foreslå eksisterende fagpersoner i fagkoder for perioden 01.08.15 – 31.07.16

FORESLÅ FAGPERSONER

(33)

Prosjektbakgrunn

Skoleadministrator ser detaljer om skoletilhørighet, personalia samt hvilke fagkoder fagpersonen er foreslått og eventuelt oppnevnt i, til valgt fagperson.

FORESLÅ FAGPERSONER

(34)

Prosjektbakgrunn

For å foreslå fagpersonen i nytt fag søker skoleadministrator etter fagkoden han/hun er ute etter og huker av for denne.

FORESLÅ I NYTT FAG

(35)

Prosjektbakgrunn

Skoleadministrator vil da se de fagkodene fagpersonen er foreslått i, og kan fjerne forslaget i vanlig visning av ”foreslå fagperson”-bildet.

FORESLÅ I NYTT FAG

(36)

Prosjektbakgrunn

Ved å velge ”rediger-knappen” øverst til høyre, kan skoleadministrator redigere personalia til fagpersonen (navn, mobil og e-post).

REDIGER PERSONALIA TIL FAGPERSON

(37)

Prosjektbakgrunn

Skoleadministrator kan ikke redigere personalia til fagpersonen dersom fagpersonen har en brukerrolle i den nye tjenesten da må fagpersonen selv inn i den nye tjenesten og redigere sin personalia.

REDIGER PERSONALIA TIL FAGPERSON

(38)

Prosjektbakgrunn

Skoleadministrator kan legge til en ny fagperson på samme måtte som han/hun legger til nye gruppeansvarlige.

LEGG TIL FAGPERSON

(39)

Prosjektbakgrunn

Skoleadministrator genererer og laster ned kandidatpassord i ”kandidatpassord”-bildet. Det er mulig å generere passord for én eller alle kandidatgruppene på samme tid.

KANDIDATPASSORD

(40)

Prosjektbakgrunn

Dersom skoleadministrator ønsker å generere nytt passord for en enkelt kandidat må skoleadministrator gå inn i kandidatgruppen og klikke «generer» for kandidaten det gjelder.

KANDIDATPASSORD

(41)

KANDIDATPASSORD UTSKRIFT

Hvert kandidatpassord skrives ut på et eget ark med oppsett og informasjon som vist på dette bildet.

(42)

Prosjektbakgrunn

Skoleadministrator finner dagspassord i ”dagspassord”-bildet. Disse trenger ikke å bli generert, men vil dukke opp på selve eksamensdagen.

DAGSPASSORD

(43)

Prosjektbakgrunn

Hvert dagspassord vil bli skrevet ut på et eget ark med tilsvarende oppsett og informasjon som vist på dette bildet. Man kan også velge å laste ned alle dagspassord samlet på et ark.

DAGSPASSORD- UTSKRIFT

(44)

Det er laget veiledningsfilmer om utvalgte funksjoner for skoleadministrator og sensor. De er tilgjengelig på www.udir.no

(45)

Det er lenke til veiledningsfilmene fra brukerprofilen din. Klikk på ikonet i høyre hjørne og velg

«Brukerveiledning på udir.no»

(46)

Fellessensur sentralt gitt skriftlig eksamen grunnskolen 2016

• Dato for fellessensur er 15. juni 2016

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Noen tester baserer seg også på krav og løsninger som allerede finnes på systemet, og som ikke vil påvirkes av vår nye løsning.. Allikevel er dette krav vi må ta hensyn

Måleskala for denne oppgaven er oppdragsbasert for å se hvordan brukere interagerer med prototypen, og målet er å se om deltakeren skjønner hva som må gjøres dersom systemet

Dette kan gjøres enten ved å velge personer fra din hurtigliste (se kapittel 4.7.) eller ved å søke etter personen... Når du har skrevet inn navnet på personen og trykket på

Dette innebærer også at Killingdalen Hytteforening må søke Statsforvalteren om tillatelse etter forurensningsloven til utslipp av avløpsvann. Vi ber om at Killingdalen

Norsk Friluftsliv kan vanskelig se at merking, rydding og vedlikehold av eksisterende stier er en trussel mot verneverdiene i områdene, og mener derfor dette må kunne skje uten å

Planforslaget legger i for stor grad opp til etablering av nye boligområdet utenfor Hønefoss sentrum, det er allerede en betydelig arealreserve utenfor sentrum og vi kan ikke se

Legger vi vårt verdikjede og systemperspektiv (se over) til grunn, er det åpenbart at systemet ennå er i støpeskjeen. Det er fortsatt et mindretall av arbeidsplassene og

Aller helst vil vi jo at InSAR skal kunne brukes til å friskmelde arealer, til å påvise de områdene som ikke preges av setninger, så man allerede under planlegging kan se vekk i