• No results found

Strategy 2010-2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Strategy 2010-2013"

Copied!
20
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

er sit et et fo r m il jø - o g b io vit en sk ap • N o rw eg ia n U n iv er sit y o f L if e S cie n ce s at eg i • S tr at eg y • 2 01 0 -2 01 3 le ve n d e u n iv er sit et

(2)

Norwegian University of Life Sciences

Vision Statement

The Norwegian University of Life Sciences will be an internationally renowned and

innovative university for life sciences, environment and sustainable development.

(3)

Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB)

Visjon

Universitetet for miljø- og biovitenskap skal være et analytisk, innovativt

og ledende universitet for biovitenskap, miljø og bærekraftig utvikling.

(4)

Goals 2010-2013

The Norwegian University of Life Sciences is already a hub of expertise within the life sciences, environmental sciences and in the arena of sustainable development.

It will continue to develop and expand areas of competence established over the course of its 150-year history. The University will be, above all, a living university with socially committed, innovative and competitive academic communities collaborating towards sustainable development in the following fields:

• Basic and applied life sciences

• Bioproduction, including aquaculture

• Use and conservation of natural resources

• Environment, climate change and renewable energy

• Development studies and globalisation

• Landscape architecture and spatial planning

• Food production and food safety

• Technology

• Economics and social sciences

• Teacher training in natural sciences and natural resource management

• Animal and human health

(5)

Mål 2010-2013

Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) er et kunnskapssentrum for biovitenskap, miljø og bærekraftig utvikling som videreutvikler sin fagportefølje med utgangspunkt i 150-års virke. UMB er det levende universitetet med samfunnsengasjerte, innovative og konkurransedyktige fagmiljøer som arbeider for en bærekraftig utvikling på områdene:

• Grunnleggende og anvendt biovitenskap

• Bioproduksjon, inklusive akvakultur

• Bruk og vern av natur

• Miljø, klima og fornybar energi

• Utviklingsstudier og globalisering

• Landskapsarkitektur og arealplanlegging

• Matproduksjon og mattrygghet

• Teknologi

• Økonomi og samfunnsfag

• Lærerutdanning i realfag og naturbruk

• Helse for dyr og mennesker

Photo: Shutterstock

(6)

Education

The university will continue to develop multidisciplinary collaboration across the curriculum as one of its strongest features. It will maintain the high quality of its existing curriculum and provide for the development of appropriately targeted new study programmes. The university will prioritise efficient and effective utilization of its teaching capacity and the coordination of inter-departmental programmes.

It will proactively review and reform the administrative process and increase its commitment to new forms of teaching and new academic content.

Continuing Education

• Establish a higher profile for continuing education as part of the university’s mission.

• Provide departments and academic staff with better conditions for continuing education activities.

• Improve the integration of continuing education in university department activities and take advantage of this in the marketing of UMB.

• Consider establishing additional experience-based Master’s programmes.

• Offer education of high quality and relevance for a fast- evolving society.

• Expect high levels of teaching qualification and dedi- cated teaching performance from its academic staff.

• Assess and develop all current programmes.

• Be a centre for regional training in technology.

• Train 3,500 Bachelor’s and Master’s students in 2013 and ensure that the Ås Campus can support 5,000 students in 2018. The university will develop quality infrastructure and welfare services in line with these numbers.

• Work to secure full funding for all new student places.

• Reduce the subject portfolio by at least 15 per cent.

• Develop a new strategy for marketing study pro- grammes and monitor students’ choice of studies and reasons for dropping out.

• Apply for funding for teaching posts from public and private institutions and industry.

• Plan the establishment of flexible classrooms, meeting places with refreshments and a modern study centre with a central university library.

• Continue efforts to develop new teaching methods that can enhance the quality of research-based teaching.

• Consider the establishment of a business school with accredited studies in economics and business man- agement and with a strong environmental profile and specialisations in green economy issues.

• Actively participate in teaching collaboration with the Nordic forestry, veterinary and agricultural universities in the NOVA network, and with regional alliances, e.g.

Oslofjord Alliance and University Alliance Oslo.

• Make in-house teaching materials publicly available on the Internet.

In the strategy period, the university will:

(7)

Utdanning

Universitetet skal videreføre og utvikle tverrfaglighet som et av særpregene ved utdanningen. For å opprettholde kvaliteten på utdanningen og sikre muligheter for nye studietilbud skal UMB sikre bedre utnyttelse av undervisningskapasiteten, utvikle bedre koordinering av emnetilbudene mellom instituttene, forbedre de administrative rutinene og øke satsingen på nye undervisningsformer og nytt faginnhold.

Etter- og videreutdanning:

• Tydeliggjøre etter- og videreutdanning som en del av universitetets samfunnsoppdrag.

• Gi institutter og fagansatte bedre rammebetingelser for etter- og videreutdanningsaktivitet.

• Bedre integreringen av etter- og videreutdanning i insti- tuttenes virksomhet, og se denne aktiviteten i sammen- heng med annen formidling og profilering av UMB.

• Vurdere oppstart av flere erfaringsbaserte masterpro- grammer.

• Tilby utdanning av høy kvalitet og relevans for et sam- funn under utvikling.

• Stille krav til utdanningsvirksomhet og pedagogisk kompetanse hos vitenskapelig ansatte.

• Dimensjonere og utvikle studier innen eksisterende fagområder, og fagområder med utspring i disse.

• Være et senter for regional teknologiutdanning.

• Ha 3 500 Bachelor- og Masterstudenter i 2013 og arbeide for at Campus Ås har 5 000 studenter i 2018. UMB skal sikre kvalitet, og utvikle infrastruktur og velferdstilbud i takt med studenttallet.

• Arbeide for at vekst i studieplasser primært skjer gjen- nom fullfinansiering.

• Redusere emneporteføljen med minst 15 prosent.

• Utvikle ny strategi for markedsføring av studiene og gjennomføre undersøkelser som klargjør valg av studier og årsaker til frafall.

• Søke finansiering av lærerstillinger fra offentlige og private institusjoner og næringsliv.

• Planlegge etablering av fleksible undervisningsrom, møteplasser med enkel servering og et moderne studie- senter med sentralt universitetsbibliotek.

• Fortsette arbeidet med å utvikle ny pedagogikk som kan styrke kvaliteten på den forskningsbaserte utdanningen.

• Vurdere opprettelse av en handelshøgskole med akkrediterte samfunns- og siviløkonomiutdanninger med tydelig miljøprofil og spesialisering innen klima- og bærekraftsfag.

• Delta aktivt i undervisningssamarbeidet med de nord- iske landbruks- og life sciences-universitetene i NOVA- nettverket, og med Oslofjordalliansen og Universitetsal- liansen Oslo for å formidle UMBs fag, og øke søkningen på UMBs mastergradsprogrammer.

• Gjøre egenutviklet undervisningsmateriell åpent tilgjengelig på internett.

Universitetet skal i perioden:

Photo: Bente Geving

(8)

Research

The Norwegian University of Life Sciences will conduct high-quality research that benefits society. The university will be a research-intensive university that promotes autonomous, independent research. The university will be an open institution oriented towards collaboration with commerce and industry, public authorities and society in general. The university will continue to develop its strong internal research culture.

Centres for research and research infrastructure:

• The university will take part in national and interna- tional competitions for new research centres.

• Based on the costs and results of existing research cen- tres and projects, the university will adjust the ongoing use and scope of these kinds of instruments.

• The development of experimental facilities at the Ani- mal Production Experimental Centre and the Centre for Plant Research in Controlled Climate will meet the University’s need for research into farm animals and food plants.

• Adequate experimental facilities required for food research will be secured through upgrades of the pilot food research plant.

• In the strategy period, UMB will work actively to obtain operational support and an active research portfolio for its experimental centres from industry, commerce and government.

• Conduct research that develops the foundations for teaching.

• Ensure that researchers have more time for academic work and publishing by rationalising administrative work and using resource-saving systems for reporting and supervision.

• Expect high levels of involvement in research from all academic staff.

• Have an average publishing frequency of one publication point per fulltime academic by 2013.

• Publish research through “Open Access” channels and increase publication of research findings in other media.

• Provide UMB research groups with up-to-date scientific equipment and infrastructure, enabling them to win competitions for research funding and publication.

• Coordinate, publish and publicise climate research at UMB.

• Work to establish strong research groups in all research areas.

• Cultivate research collaboration within the university, with Campus Ås and alliance partners, and with national and international research communities.

• Facilitate and coordinate research and research collabo- ration within areas given political priority by the Govern- ment.

• Use incentives to promote quality and quantity in rese- arch.

In the strategy period, the university will:

(9)

Forskning

Universitetet for miljø- og biovitenskap skal drive forskning av høy kvalitet til det beste for samfunnet. Universitetet skal være et forskningsintensivt universitet som fremmer fri og uavhengig forskning. UMB skal være en åpen og samarbeidsorientert institusjon overfor næringsliv, forvaltning og samfunnet forøvrig. UMB skal videreutvikle en sterk intern forskningskultur.

Sentre for forskning og forsknings- infrastruktur:

• UMB skal delta i nasjonale og internasjonale konkur- ranser om nye forskningssentre.

• UMB skal på grunnlag av kostnader og resultater ved eksisterende forskningssentre og satsninger vurdere fremtidig bruk og dimensjoneringen av slike virke- midler ved universitetet.

• Hensiktsmessige forsøksfasiliteter ved Senter for hus- dyrforsøk og Senter for klimaregulert planteforskning er viktige for videreføring av UMBs forskningsaktivitet på husdyr og matplanter.

• Gode forsøksfasiliteter for matforskning skal sikres gjennom arbeid for å fornye pilotanlegget for matfors- kning.

• UMB skal i perioden arbeide aktivt for å oppnå drifts- støtte og en aktiv forskningsportefølje fra næring og forvaltning ved sine forsøksfasiliteter.

• Ha en forskning som utvikler det faglige grunnlaget for undervisningen.

• Sørge for at forskerne får mer tid til faglig arbeid og publi- sering ved å effektivisere administrativt arbeid og ta i bruk ressursbesparende systemer for rapportering og kontroll.

• Stille krav til forskningsvirksomhet hos alle ansatte i vitenskaplige stillinger.

• Ha en gjennomsnittlig publiseringsaktivitet på ett publi- seringspoeng per fagårsverk innen 2013.

• Synliggjøre forskningsresultatene gjennom blant annet

«Open access» og økt publisering av forskningsresultater i media.

• Gi forskergruppene bedre tilgang på oppdatert vitenska- pelig utstyr og infrastruktur slik at forskergruppene kan vinne konkurranser om forskningsmidler og publisering.

• Koordinere og synliggjøre klimaforskningen ved UMB.

• Arbeide for å etablere robuste forskergrupper på alle om- råder i forskningsvirksomheten.

• Videreutvikle forskningssamarbeidet internt på UMB, med Campus Ås og alliansepartnere, og med nasjonale og internasjonale forskningsmiljøer.

• Tilrettelegge og koordinere forskning og forskningssam- arbeid for å møte politisk prioriterte områder som er sig- nalisert gjennom Forskningsmeldingen og utlysninger av eksterne midler.

• Bruke insentiver for å fremme kvalitet og kvantitet i fors- kningen.

Universitetet skal i perioden:

Photo: Gro Elden

(10)

PhD-education

The Norwegian University of Life Sciences will be one of Norway’s leading postgraduate educational institutions.

• Aim to award 80 PhD degrees each year.

• Work continuously to improve the quality of postgra- duate training.

• Provide PhD students with access to modern equip- ment, infrastructure and sufficient operating funds.

• Participate in, and when relevant, host national research-schools.

• Further utilise the Industrial PhD Fellowship scheme.

• Prepare PhD students for careers in both academia and knowledge-intensive companies.

In the strategy period, the university will:

Communication and dissemination of information

The university will further develop its commitment to society through communication and dissemination of information.

• Encourage members of staff to take part in public debates.

• Use marketing and communication strategically and operatively to recruit the best students, secure a good reputation among important target groups and strengt- hen UMB’s standing as a national and international research and higher education institution.

• Increase efforts to make knowledge generated by the university publicly available and highlight the impor- tance of research to society. UMB will have effective communication teams and be able to ensure coordina- ted communication of the university’s results.

In the strategy period, the university will:

Photo: Håkon Sparre

(11)

PhD-utdanningen ved UMB

Universitetet skal være blant Norges fremste PhD-utdanningsinstitusjoner.

• Ha 80 nye doktorgrader som mål for hvert år i perioden.

• Arbeide løpende med å bedre kvaliteten på PhD- utdanningen.

• Sikre PhD-studentene tilgang til oppdatert utstyr, infrastruktur og driftsmidler.

• Delta i, og der det er naturlig, ta ansvar for nasjonale forskerskoler.

• Utnytte ordningen med nærings-PhD.

• Forberede PhD-kandidatene på karrierer både i aka- demia og i kunnskapsintensive bedrifter.

Universitetet skal i perioden:

Formidling og kommunikasjon

Universitetet skal videreutvikle sitt samfunnsengasjement når det gjelder formidling og kommunikasjon.

• Stimulere medarbeiderne til deltakelse i samfunns- debatten.

• Bruke markedsføring og kommunikasjon strategisk og operativt for å rekruttere bedre studenter, gi godt omdømme hos viktige målgrupper og styrke UMBs rolle som et nasjonalt og internasjonalt forsknings- og utdanningssenter.

• Styrke arbeidet med å gjøre universitetets kunnska- per tilgjengelige for allmennheten, og gjøre forsknin- gens betydning for samfunnet mer synlig. UMB skal ha slagkraftige formidlingsmiljøer og kan ivaretar en koordinert formidling av universitetets resultater.

Universitetet skal i perioden:

Photo: Håkon Sparre

(12)

Teaming up with the private and public sector

The University will become an attractive partner for both private and public sectors and for society at large.

• Improve as a supplier of knowledge and expertise to the private sector and society at large - regionally, nationally and internationally.

• Make an active contribution to innovation and commer- cialisation.

• Increase inhouse professionalism in communication and collaboration with all sectors.

The students

The Norwegian University of Life Sciences will revise and update its student-life strategy and share active responsibility with its students for both learning environments and social life at Ås.

• Promote active participation by students in University executive bodies through measures that foster a good collaborative climate and secure a sound financial basis for student bodies.

• Provide UMB student organisations with high-quality, well-coordinated learning environments and interna- tional perspectives.

• Make every effort to ensure ongoing construction work and renovation are not detrimental to the learning envi- ronment.

• Provide housing and welfare services, in collaboration with SiÅs (the University Foundation for Student Life in Ås) to make Ås an inspiring and forward-looking option for all students.

• Draw up an action plan to improve the situation for commuting students.

• Promote quality, integration, bilingual information and good services for international students.

• Improve careers advice at the university through estab- lishment of a careers advice centre for students.

In the strategy period, the university will:

the university will:

Photo: Håkon Sparre

(13)

Samarbeid med næringsliv og forvaltning

Universitetet for miljø- og biovitenskap skal være en attraktiv partner for næringsliv, forvaltning og samfunnet

• Styrke rollen som kunnskaps- og kompetanseleveran- dør til nærings- og samfunnsliv regionalt, nasjonalt og internasjonalt.

• Bidra aktivt til innovasjon og kommersialisering.

• Øke profesjonaliteten i samarbeid med næringsliv og forvaltning.

Studentene

Universitetet for miljø- og biovitenskap skal revidere og videreføre studentlivsstrategien, og ta et aktivt medansvar for studentenes læringsmiljø og studentmiljø under studietiden på Ås.

• Videreføre studentenes aktive medvirkning i universite- tets styrende organer gjennom tiltak som fremmer godt samarbeidsklima og sikrer et økonomisk fundament for studentorganene.

• Sikre et helhetlig læringsmiljø med høy kvalitet og internasjonalt perspektiv i samarbeid med studentenes egne organer. Bygg og renoveringsarbeid skal ikke skade læringsmiljøet.

• I samarbeid med Studentsamskipnaden i Ås, sørge for

boliger og velferdstilbud som gjør Ås til et inspirerende og fremtidsrettet studiested for alle studenter.

• Utarbeide handlingsplan for bedre tilrettelegging for pendlerstudenter.

• Sikre kvalitet, integrering, tospråklig informasjon og et godt tilbud for internasjonale studenter.

• Styrke karriereveiledningen ved UMB gjennom å opp- rette et karrieresenter for studenter.

Universitetet skal i perioden:

Universitetet skal:

Photo: Håkon Sparre Photo: Bente Geving

(14)

Staff, management and organisation

The university’s staff and management will combine commitment and enthusiasm with responsibility and orientation around results. University organisation will be characterised by high levels of competence, change-friendly and efficient methods, as well as an ability and willingness to promote university goals.

• Maintain a solid financial foundation, on the basis of which necessary changes can be made.

• Rationalise use of resources across all parts of the or- ganisation to help release funds for academic activities.

• Set performance requirements and follow up all employ- ees through annual assessment interviews and yearly goal-setting.

• Develop a long-term, holistic staffing plan in all units.

• Recruit academic staff of high international standard and increase the proportion of women among perma- nent academic staff.

• Further develop academic and organisational collabora- tions with the NOVA universities.

• Accentuate the development of good, direct communica- tion between staff and student representatives and the university management.

• Continue and develop measures improving positive col- legial collaboration.

• Make use of opportunities for individualisation of work tasks balancing university needs and individual capabili- ties.

• Provide a model and source of inspiration for environ- mental measures in the higher education sector.

• Secure effective use and good quality of physical areas used for teaching and research.

In the strategy period, the university will:

Photo: Bente Geving

(15)

Personale, ledelse og organisasjon

Universitetet skal ha kompetente medarbeidere og ledere som kombinerer engasjement med ansvars- og resultatbevissthet. UMBs organisasjon skal preges av høy kompetanse, omstillingsvilje, effektive arbeidsmåter og evne og vilje til å fremme universitetets mål.

• Ha et solid økonomisk grunnlag som sikrer nødvendige omstillinger.

• Arbeide for å effektivisere ressursbruken i alle ledd av organisasjonen for å frigjøre midler til faglig aktivitet.

• Stille krav til og følge opp alle medarbeidere gjennom med- arbeidersamtaler der årlige mål og resultater vurderes.

• Ha en langsiktig og helhetlig bemanningsplanlegging ved alle enheter.

• Rekruttere vitenskapelige ansatte på høyt internasjonalt nivå og øke andelen kvinner blant de fast vitenskapelige ansatte.

• Videreutvikle det faglige og organisatoriske samarbeidet med NOVA-universitetene.

• Videreutvikle en god og direkte kommunikasjon mel- lom de tillitsvalgte og ledelsen.

• Videreutvikle tiltak som styrker det positive kollegiale samarbeidet.

• Gjøre aktiv bruk av mulighetene for individuell tilpas- ning av arbeidsoppgaver ut fra universitetets behov og den enkeltes forutsetninger og livssituasjon (IA).

• Være et forbilde og en inspirasjonskilde for miljøsatsin- ger i U&H-sektoren.

• Arbeide for effektiv utnyttelse og god kvalitet på areal til undervisning og forskning.

Universitetet skal i perioden:

Photo: Bente Geving

(16)

Campus Ås

The university will develop an active and open approach to academic, financial and infrastructural collaboration with the research institutes on Campus Ås and will establish good collaborative agreements with them.

• Aim to become first choice as a collaborative partner for the Research Institutes on Campus Ås.

• Seek rational, cross-institutional solutions to demanding challenges concerning educational and research infra- structure, operation and administration.

• Be Norway’s most eco-friendly university by using rene- wable energy and new technology in the operation and development of the university and Ås Campus, and by constantly reviewing its environmental strategy.

In the strategy period, the university will:

(17)

Campus Ås

Universitetet for miljø- og biovitenskap skal ha en aktiv og inviterende holdning til faglig, økonomisk og arealmessig samarbeid med sektorforskningsinstituttene på Campus og etablere gode samarbeidsavtaler med disse.

• Være primærnæringsforskningsinstituttenes prioriterte samarbeidspartner.

• Søke rasjonelle og institusjonsovergripende løsninger på krevende utfordringer knyttet til utdanning og fors- kningsinfrastruktur, og til drift og administrasjon.

• Være Norges mest miljøvennlige universitetet ved å satse på fornybar energi, ny teknologi i drift og utviklin- gen av universitetet og Campus Ås, og ved å revidere sin miljøstrategi.

Universitetet skal i perioden:

Photo: Ulf Larson

(18)

Coordination with the Norwegian School of Veterinary Science and the establishment of the new university

The Norwegian parliament, the Storting, has instructed the Norwegian School of Veterinary Science and the Norwegian University of Life Sciences to establish a new university at Ås that continues and develops their education and research. UMB’s contribution to the process of establishing linked premises and the merging of the two institutions will be constructive and inviting.

In the strategy period, UMB will work to ensure:

• Shared visions of education and research in support of a sustainable basis for the life of future generations.

• New research and teaching synergies within life sciences, veterinary science and food science.

• The setting up of new research groups to develop new academic synergies and strengthen the research and teaching activities for the new university based on a faculty model.

• A newly merged university, established using efficient processes that maintain the strengths of both parties.

• Efficient joint management instruments, put quickly into place, to avoid unnecessary delay in establishing the new university.

• A joint plan for buildings and infrastructure for the new university, prepared and approved by 2013.

(19)

Samorganisering med Norges veterinærhøgskole og opprettelse av det nye universitetet

Stortinget har gitt Norges veterinærhøgskole (NVH) og Universitetet for miljø- og biovitenskap i oppdrag å opprette et nytt universitet som skal videreføre og utvikle de to institusjonenes utdannings- og forskningsvirksomhet. UMB skal fremstå som en konstruktiv og inviterende bidragsyter i prosessene med samlokalisering på Ås og samorganiseringen av NVH og UMB.

UMB skal i perioden arbeide for:

• En felles visjon som støtter utdannings- og forsknings- virksomhet for sikring av et bærekraftig livsgrunnlag for kommende generasjoner.

• At det nye universitetet utvikler nye forsknings- og utdan- ningssynergier innen biovitenskap, veterinærvitenskap og matvitenskap.

• At organisering av faggruppene skal ha som mål å utvikle ny faglig synergi og styrke forsknings- og utdannings- virksomheten for det nye universitetet med utgangspunkt i fakultetsorganisering.

• At dannelsen av et felles universitet skjer gjennom effek- tive prosesser som opprettholder fusjonspartenes konkur- ransekraft.

• At effektive felles styringsinstrumenter kommer på plass raskt, og at det nye universitetet blir etablert uten unød- vendig tidstap.

• At det innen 2013 er utarbeidet og vedtatt en samlet utviklingsplan for bygninger og infrastruktur for det nye universitetet.

Photo: Håkon Sparre

(20)

Universitetet for miljø- og biovitenskap, Postboks 5003, 1432 Ås, Telefon: 64 96 50 00, Internett: www.umb.no, E-post: [email protected] Design: Åslaug Borgan/Henrik Mikkelsen, Forsidefoto: Knut Werner Alsén

Norwegian University of Life Sciences, NO–1432 Aas, Norway Phone +47 64 96 50 00, www.umb.no, e-mail: [email protected] Frontpage Photo: Knut Werner Alsén - 20100110

01012006

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Features which are in my application, and not in any of the applications in related work and in few other AR applications, are the resource shelf which allows users to pull out

15 In the temperate language of the UN mission in Afghanistan (UNAMA), the operations of NDS Special Forces, like those of the Khost Protection Force, “appear to be coordinated

The EU’s assumption of a military role by the establishment of the European Security and Defence Policy (ESDP) in 1998 has been accompanied by the anticipation that the Union will

The dense gas atmospheric dispersion model SLAB predicts a higher initial chlorine concentration using the instantaneous or short duration pool option, compared to evaporation from

a ) In response to the ICES strategic plan 200–2013, WGFAST will document how acoustic and complementary methods will contribute to the goals of an ecosystem approach with

Energy-sector companies should cooperate with the university and university college sector and research institutes regarding the educational pathways within digitalisation to ensure

The ideas launched by the Beveridge Commission in 1942 set the pace for major reforms in post-war Britain, and inspired Norwegian welfare programmes as well, with gradual

I grew interested in trying to understand the American approach and the reasons behind the current American influence in medicine, and left The Norwegian University of Science