Energinettverket, Jægtvolden, 08.09.11
Fysikk
Fysikk somsom kulturbærerkulturbærer: :
Hva
Hva alle alle bør bør vite vite om om fysikk fysikk Gaute T.
Gaute T. Einevoll Einevoll
Institutt for matematiske realfag og teknologi Universitetet for miljø- og biovitenskap, Ås Universitetet for miljø og biovitenskap, Ås
[email protected]; http://compneuro.umb.no/
1
Artikkel i ”Bedre Skole”, 2009/04 Artikkel i ”Bedre Skole”, 2009/04
http://www.utdanningsforbundet.no/no/Akademiet/--Bedre-Skole/Arkiv/2009/Nr-32008/
G T Einevoll &
• G.T. Einevoll &
E. Newth (red.)
”Naturens kode”
Gyldendal 2005
• G.T. Einevoll,
”Hva er fysikk”
Universitetsforl. 2007 Gyldendal 2005
3
Sydentur i fjor sommer
Sydentur i fjor sommer
Kong Minos’ slott på Knossos
Thales fra Milet ( 624 546BC) (~624-546BC)
Thales (~600 BC):
”All i h å k”
1 ”Alle ting har en årsak”
[kausalitet]• Forutsa solformørkelse den
1.
• Forutsa solformørkelse den 28. mai 585 BC og stoppet etter sigende en krig
Fysikkens fødselsdag: 28. MAI
Galileo Galilei (~1600):
2 Galileo Galilei ( 1600):
”Naturen følger matematiske regler”
2.
7
Isaac Newton (1643-1727)
• fant den første matematiske loven for en fysisk kraft [gravitasjonskraften]
• fant også den første mekanikkenfant også den første mekanikken
[hvordan beveger legemer seg når det virker krefter på dem]
8
F d
Faradays
induksjonslov (1831)
• Norges No ges
”nasjonalnaturlov”?
Michael Faraday (f. 22. september 1791, d.1867)
Maxwells ligninger Maxwells ligninger
James C. Maxwell (1831-1879) (1831 1879)
0.25 mm
1 mm1 mm 14
Drivhuseffekten og klimaendringer Drivhuseffekten og klimaendringer
• Maxwell’s ligninger inngår direkte i klimamodellene
Nobels fredspris (som FNs klimapanel)?
Strukturen til ”naturens
Strukturen til ”naturens matematiske matematiske kode” kode”
KRAFT MEKANIKK
l k k kk
Gravitasjonskraft
Elektromagnetisk kraft Sterk kjernekraft
k k k f
Klassisk mekanikk (Newton) [til ”vanlig” bruk]
Relativistisk mekanikk (Einstein) [når ting går fort]
Svak kjernekraft (Einstein) [når ting går fort]
Kvantemekanikk [når ting er små]
Relativistisk kvantemekanikk [når ting er små og raske]
3. Fire krefter og et knippe mekanikker
beskriver alt fra det aller minste (10
-18m)
16
til det aller største (10
26m)
Verden består av små ”legoklosser”
som vi kaller atomer
4. som vi kaller atomer
4.
• Scenen er satt for all fremtidig ingeniørkunst
[~100 atomære byggeklosser som alle er omtrent en
milliondels millimeter store]
Atomer på overflaten
av en silisumkrystall
Mennesker består av ”billige” atomer Mennesker består av ”billige” atomer
[karbon, hydrogen,oksygen,nitrogen – ikke gull, platina,technetium [karbon, hydrogen,oksygen,nitrogen ikke gull, platina,technetium
5. Oppdelingen i realfagdisipliner er menneskeskapt
5. menneskeskapt
1900
BIOLOGI
2000
1953FYSIKK KJEMI BIOLOGI
KJEMI 1925
FYSIKK
h
STANDARD- EINSTEIN’S STANDARD
TEORIEN I PARTIKKEL-
FYSIKK
EINSTEIN S GENERELLE RELATIVITETS-
TEORI
STRENGTEORI (??)
Naturvitenskap per år 2000
[1026m]
makro- kosmos
[ ]
RLOVERSKE NATUR
kompleksitet
MATEMATIS
ATOM liv
• Naturfagene biologibiologi, fysikkfysikk, , geologigeologi, , mikro-
kompleksitet
M liv
Large Large Hadron Hadron Collider Collider
kjemi
kjemi, medisinmedisin har smeltet sammen m rokosmos
[10-18m] 24
•Haakon Lie: ”Ingeniørene og
arbeiderbevegelsen har bygd Norge!”
Teknologiskepsis
~1950-1970 ~1970-2000
Realfag som velferdsbygger
Et barn som fødes i Norge i dag kan forvente å leve 20 år
l t b f dt f 100 lenger enn et barn født for 100 år siden
• Teknologi, som handler om å få naturlovene til å gjøre nyttige ting, har gjort det mulig å
produsere så mye varer og
tjenester at det er nok til ALLE!
tjenester at det er nok til ALLE!
27
Hovedutfordring for det 21 å h d t
21. århundret
Sørge for at 10 milliarder mennesker
å å
får mat, rent vann og bra hus UTEN å ødelegge miljøet
Løsningen krever, blant annet:
• bedre forståelse av biologiske systemer (celle organisme økosystem)
(celle, organisme, økosystem)
• utvikling og fornuftig bruk av nye og gamle teknologier (bio,nano,IT,….)g ( , , , )
Trenger: Mer og bedre naturvitenskap og teknologi - og flere som kan
og teknologi og flere som kan
benytte slik kunnskap
HVORFOR TROR HVORFOR TROR DERE PÅ MEG?
DERE PÅ MEG?
29
Hva er vitenskap?
• Metode for fremskaffelse av objektiv kunnskap
• For at kunnskap skal regnes som vitenskap, er det et krav at den er etterprøvbar
• Forskning er aktivitet som har til hensikt å skape eller systematisere vitenskapelig kunnskapy p g p
•
Universitet er en institusjon hvor det utføresf k i i h d i b å
forskning og gis høyere utdanning basert på forskning
30
Internasjonalt vitenskapssamfunn
Ingen enkeltperson bestemmer hva som er riktig.
7
31
Den vitenskapelige metoden er helten.
7.
Hva hadde vi før vitenskap?
• Spekulasjoner og ”vedtatte
sannheter” fra karismatiske personer sannheter fra karismatiske personer eller andre maktpersoner
• Overtro
• Religiøse tekster
32
• Religiøse tekster
Ignaz Semmelweis (1818-1865)
• Hevdet at antallet døde kvinner i barselseng drastisk kunne reduseres ved at leger vasket h d å f d
hendene på fødestuene
• Møtte stor motstand fra datidens autoriteter (leger)
• Enkel vitenskapelig test p g viste at Semmelweis hadde rett
• Vitenskap tar ikke hensyn til menneskeskapte
hierarkier
33
Trusler mot vitenskap
• Opprinnelig: Kirken
Galilei foran Galilei foran inkvisisjonen
• Nå: Alternative strømningerg
• alternativ medisin (healing, homøopati, auramassasje, ..)
spåmenn ”synske” astrologer
• spåmenn,”synske”, astrologer
• …
• Pseudovitenskap
• Pseudovitenskap
• kreasjonisme
• evighetsmaskinkonstruktører
34
• Holocaust-fornektere
• …
Frenologi
35
Erich von Däniken (f. 1935)
• Noen ganger er fantasien mer spennende
36
enn virkeligheten
Stanstead Gardermoen
Homøopati
• T. Jagland: ”Brev”, 199539
Thabo Mbeki:
”AIDS skyldes ikke HIV-viruset”
40
• Hva ville Semmelweis sagt?
41
Dagbladet, 26.02.05