• No results found

Like a bridge over troubled water: Økt læring og forståelse av akademia eksemplifisert ved et interaktivt nettmøte mellom universitetet og den nye studenten

N/A
N/A
Info
Nedlasting
Protected

Academic year: 2022

Share "Like a bridge over troubled water: Økt læring og forståelse av akademia eksemplifisert ved et interaktivt nettmøte mellom universitetet og den nye studenten"

Copied!
27
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Last ned nå ( 27 sider )

Fulltekst

(1)

Like a bridge over troubled water

Presentert av

Helene N. Andreassen, Lars Figenschou og Mark Stenersen

Mariann Løkse, Torstein Låg, Vibeke Flytkjær

(2)

Akademia

ET EGET SAMFUNN MED EGNE VERDIER

(3)

Tilegnelse av akademisk kompetanse

HVEM HAR ANSVARET?

(4)

Akademiske ferdigheter = Informasjonskompetanse

HVORDAN INNHENTE OG ANVENDE INFORMASJON?

(5)

Universitetsutdannelsen

ET ØNSKE OM UTVIKLING?

ET INSTRUMENT I JAKTEN PÅ EN JOBB?

(6)

Håp og ambisjoner og akademia

HVA ER AKADEMISK VIRKSOMHET – HVOR STÅR DEN NYE STUDENTEN I FORHOLD TIL METODER,

LOGIKK, ARGUMENTASJON OG YDMYKHET

Google-generasjonen

ER DE KLARE FOR AKADEMIA?

(7)

Mismatch!

FAKTISKE FERDIGHETER

VS

FORVENTNINGER OG KRAV

(8)

Konsekvenser

STRESS OG NØDLØSNINGER

(9)

Læring i blinde?

MANGEL PÅ GODE OG EFFEKTIVE

LÆRINGSSTRATEGIER

(10)

Side 1…

omatt og omatt

MANGEL PÅ STRUKTUR

OG ETTERRETTELIGHET

(11)

Informasjonskompetanse

SELVINNSIKT, SAMMENHENGER OG OVERFØRING

(12)

Hvem har ansvaret?

(13)

Fokusskifte

INFORMASJONSKOMPETANSE SOM ESSENSIELL

GRUNNKOMPETANSE

(14)

iKomp

STORE SPØRSMÅL,

ENGASJEMENT

OG ØNSKE OM UTVIKLING

(15)

Læringsstrategier

Å LYKKES SOM STUDENT ER Å LYKKES MED Å LÆRE

(16)

Kildekritikk

Å VELGE DET BESTE

(17)

Informasjonssøk

Å KNEKKE KODEN

(18)

Akademisk dannelse

FORSTÅELSE GJENNOM ÆRLIGHET

(19)

iKomp

svar på studentenes behov?

EN DYNAMISK PROSESS GJENNOM KONTINUERLIG EVALUERING

(20)

2010 - 2012

pre-iKomp

MYE KJENT STOFF, IRRELEVANT OG KJEDELIG

(21)

2014 – 2015

iKomp

HELHETLIG, GJENKJENNELIG OG ANVENDBART

(22)

2015 – ad infinitum

blended modell

EFFEKTIVISERING, REFLEKSJON OG AKTIVITET

(23)

Integrering

IKOMP SOM ARBEIDSKRAV

(24)

Tilgjengelighet

NORSK ENGELSK

BA MA PHD

(25)

Har iKomp noen effekt?

FORSKNINGSPROSJEKT

2015-

(26)

Takk for oss!

Alle iKompere

Helene N. Andreassen

Lars Figenschou

Vibeke Flytkjær

Mariann Løkse

Torstein Låg

Mark Stenersen

(27)

S JEKK UT I K OMP PÅ

mooc.no/ikomp

Referanser

Last ned nå ( PDF - 27 sider - 47.64 MB )

RELATERTE DOKUMENTER

03-01834

En reduksjon av basisbevilgningen med inntil 30% vil kunne føre til at Forsvaret i fremtiden ikke vil få den nødvendige tilgang til kompetanse til å gjennomføre utvikling og

Like a bridge over troubled water? A longitudinalstudy of general social support, colleague support,and leader support as recovery factors after atraumatic event

We focused on individuals with high baseline levels of psychological distress, and whether – and to what extent – general social support from family and friends, colleague support,

Design av studium med bruk av teknologi

Respons med framovermelding fra faglærer – vurdering for læring For at studenten skal gjøres mest mulig selvsikker når det gjelder egen læring, er det viktig at faglærer gir

Mellom akademia og marked - Styring av forskning i instituttsektoren

ved datainstituttet som en blanding av flere styringsformer: Byråkrati, reputasjon og dialog (både dialog/kunnskap og dialog/forhandling). Med «byråkrati» tenker jeg på

Et samarbeid mellom Den Norske Turistforening og Riksantikvaren

GRADERING: Middels + SESONG: Vår, sommer, høst JACOBINERUTA DEL 4, FISKEHISTORIEN TYPE: Fottur LENGDE: 9,0 km VARIGHET: 3 timer + GRADERING: Middels + SESONG: Hele

Delingsøkonomi : Effektive kontrakter og forbrukerrettigheter eksemplifisert ved bildeling

Et særlig spørsmål knyttet til delingsøkonomier er forbrukerbeskyttelse: I den grad tilbydere på delingsplattformene blir å betrakte som selskaper,

Nye diagnosekriterier for insomni og sammenhengen mellom insomni, angst og depresjon

Studien viste betydelig høyere forekomst av mulig angst og depresjon blant deltakere som fylte kriterier for insomni i henhold til DSM-5 enn blant dem som ikke fylte de nye

Bridge over Troubled Water - veien fra akademia til industri - og tilbake

I og etter denne prosessen har det vært arrangert en rekke arbeidsmøter, seminarer og konferanser der mye av oppmerksomheten har vært rettet mot nettopp forholdet mellom akademia