• No results found

Ledelsens rolle og ansvar for gode og sikre tjenester

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Ledelsens rolle og ansvar for gode og sikre tjenester"

Copied!
35
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Ledelsens rolle og ansvar for gode og sikre tjenester

Direktør Jan Fredrik Andresen Statens helsetilsyn

Fylkesmannen i Oslo og Akershus – konferanse om ledelse, samarbeid og tilsyn, Oslo 11. februar 2014

(2)

”Fortiden er fremtidens utsiktspunkt.”

Eliezer (Elie) Wiesel

(3)

HOD

Helse Nord RHF

Helse Midt- Norge RHF

Helse Vest RHF

Helse Sør-Øst RHF

Statlige virkemidler

•Lover og forskrifter

•Finansiering

•Organisering

•Utdanning

•Råd/veiledning

(4)

Verdimessige utfordringer?

Mellom

• den normrasjonelle tilnærmingen (juridisk tilnærming)

og

• den formålsrasjonelle tilnærmingen (medisinsk tilnærming)

Lover og forskrifter = samfunnets krav til tjenestene på vegne av brukerne

(5)

Verdimessige utfordringer?

Fritt etter prof. Ole Berg

”Tar du kvalitetsargumentet fra helsearbeidere

tar du dyden fra dem.”

(6)

Helse- og omsorgstjenester som tilbys eller ytes etter loven her skal være forsvarlige. Kommunen skal tilrettelegge tjenestene slik at:

a. den enkelte pasient eller bruker gis et helhetlig og koordinert helse- og omsorgstjenestetilbud,

b. den enkelte pasient eller bruker gis et verdig tjenestetilbud,

c. helse- og omsorgstjenesten og personell som utfører tjenestene blir i stand til å overholde sine lovpålagte plikter og

d. tilstrekkelig fagkompetanse sikres i tjenestene.

Kongen i statsråd kan i forskrift gi nærmere bestemmelser om kommunens plikt etter første ledd bokstav d.

Helse- og omsorgstjenesteloven (”HOTL”) § 4-1.

Forsvarlighet

(7)

Hva er faglig forsvarlighet?

Forsvarlig virksomhet -§4 - kjernekravet i Helsepersonelloven

Helsepersonell skal utføre sitt arbeid i samsvar med de krav til faglig forsvarlighet og omsorgsfull hjelp som kan forventes ut fra helsepersonellets kvalifikasjoner,

arbeidets karakter og situasjonen for øvrig.

Helsepersonell skal innrette seg etter sine faglige kvalifikasjoner, og skal innhente bistand eller henvise pasienter videre der dette er nødvendig og mulig. Dersom pasientens behov tilsier det, skal yrkesutøvelsen skje ved samarbeid og

samhandling med annet kvalifisert personell. Helsepersonell har plikt til å delta i arbeid med individuell plan når en pasient eller bruker har rett til slik plan etter pasient- og brukerrettighetsloven§2-5.

Ved samarbeid med annet helsepersonell, skal legen og tannlegen ta beslutninger i henholdsvis medisinske og odontologiske spørsmål som gjelder undersøkelse og behandling av den enkelte pasient.

(8)

En pedagogiske utfordring

Internkontroll og fag – spiller de på samme lag?

NOU 1987: 32 Internkontroll i virksomhetenes og tilsynsorganenes arbeide med arbeidsmiljø og sikkerhet

- 4.3 Hvordan tilsynsmyndighetene bør gå fram for å stimulere til oppfyllelse av IK-forskriften

(9)

Innholdet i internkontrollen

• Oppgaver og mål for virksomheten og utviklingsarbeidet

• Ansvars- og oppgavefordeling

• Tilgang til lover og forskrifter

• Nødvendige kunnskaper og ferdigheter, utnytting av medarbeidernes erfaringer

• Erfaringer fra pasientar og pårørende

• Oversikt over områder med fare for svikt

• Prosedyrer, inkludert korrigering av avvik

• Systematisk gjennomgang av internkontroll

(10)

Ukjent – om forventninger fra overordnet

”Morderiske krav – anorektisk støtte.”

(11)

Funksjonelt regelverk

Funksjonelle regelverkskrav beskriver hvilke mål som skal oppnås, og det blir i stor grad opp til virksomhetene selv å velge løsninger for å innfri målene!

Nasjonale faglige retningslinjer er en ”veiviser”

mot målet!

(12)

God praksis og forsvarlig virksomhet

God praksis

Uforsvarlig virksomhet

Forsvarlig praksis

(13)

God praksis og forsvarlig virksomhet

Fag

kompetanse Organisering

Beredskap/

nødprosedyrer Overvåking/

feilvarsling

Bemanning Utstyr og

materialer Prosedyrer/

fremgangsmåter Prosedyrer/

fremgangsmåter

(14)

Todelt funksjon av kravet om forsvarlig virksomhet

Ikke alle avvik fra god praksis gir uforsvarlig virksomhet.

(15)

Risikoanalysen skal vise dette

Ledelsen og de ansatte må vite hvor det er risiko og svake punkter.

(16)

Virksomhetenes og profesjonsutøverenes ansvar for faglig forsvarlig tjenesteyting utfyller hverandre i

pasientsikkerhetens tegn.

Lederen skal legge til rette for god praksis!

Hvordan kan ansvaret ivaretas?

(17)

Internkontroll (IK) – ”juristenes forsøk på å beskrive god ledelse”.

IK og fag – spiller på samme lag!

”Løs oppdraget og ta vare på dine menn!”

Hvordan kan ansvaret ivaretas?

(18)

En pedagogiske utfordring forts.

Kunnskap om regelverket – en integrert del av fagkunnskapen?

• innholdet i grunn- og videreutdanninger

• treparts-samarbeidet (ledelse-ansatte-myndigheter)

(19)

Faglig forsvarlighet

Vi forventer en proaktiv holdning – ikke vente på tilsynet.

Fremtiden vil fordre risiko-

/sikkerhetstenkning – menneske – teknologi – organisasjon (MTO)

(20)

Om poenget er å lære av erfaringer……

……er det rimelig å legge til grunn at det skjer best når erfaringsformidlingen/granskingen:

• Kommer nær hendelsen i tid og sted

• Sikrer aktiv deltaking fra de involverte

• Presenterer en god framstilling (les: fortelling) av

hendelsesforløpet og årsakssammenhengen; som relevante personer kan forstå og kjenne seg igjen i

• Være åpen for undring der man ikke er sikker

• Åpner for spørsmål utenfra (les: høring)

(21)

Om poenget er å lære av erfaringer……

”Pasienter har enorm toleranse for feil – åpenhet i forkant og ærlighet i ettertid er forutsetningen.”

Helse- og omsorgsminister Bent Høie, 12.11.13

(22)

- ved ettertanke, det er det edleste - ved å etterape, det er det letteste - ved erfaring, det er det bitreste

Kung-fu-tse skal ha sagt at mennesket kan

handle klokt på tre måter:

(23)

Pasientens og brukerens rett til informasjon

Pasient- og brukerrettslovens §3-2 – 4. og 5 ledd:

• Dersom pasienten blir påført skade eller alvorlige

komplikasjoner, skal pasienten informeres om dette.

Pasienten skal samtidig gjøres kjent med adgangen til å søke erstatning hos Norsk Pasientskadeerstatning.

• Dersom det etter at behandlingen er avsluttet, oppdages at pasienten kan ha blitt påført betydelig skade som følge av helsehjelpen, skal pasienten om mulig informeres om dette.

(24)

Morgenbladet 14. - 20. september 2012

”Suksess har mange fedre, fiasko er et

hittebarn”

(25)

Er åpenhet ”farlig”?

Meldinger til tilsynsmyndigheten (etter tidligere §3.3 i spes.tj.loven)

• 9268 meldinger i perioden 1.7.2002-30.6.2007

• 443 (4.7%) ble til tilsynssaker

• 19 (2 promille) endte i administrative sanksjoner mot

helsepersonell (flertallet ble gitt til leger: 12 fikk advarsel, en mistet spesialistgodkjenning)

Olav Molven, Tidskr Nor Legeforen nr. 3, 2010; 130: 266-9

(26)

Ja, hvis sjefen er

• dedikert og bevisst

• nysgjerrig og systematisk

• målorientert og evaluerende

• kunnskapsbevisst og lærende

Og er tett på egen virksomhet – hver dag!

Kan sjefen gjøre en forskjell?

(27)

Ledelse er å oppnå resultater gjennom andre, for å nå de mål som er satt, ved hjelp av de ressurser som er stilt til rådighet.

Hvordan kan sjefen gjøre en forskjell?

(28)

prof. Torgeir Reve

Dvs. man gir ut et bilde av elendigheten (journalistikk) og så vil man ha ressurser (politikk – som i bunn og grunn kan sies å være fordelingen av goder)

Sjefens utfordring

”Man erstatter ledelse med politikk og journalistikk.”

(29)

Ledelse

ledelse ”helt ut” (faglig og administrativt) – ansvar og involvering

faglig ledelse (etterspørre på kvalitet)

”førstelinjelederen” og antall nivåer

Sjefens utfordring

(30)

Landsleder Erling Jahn, Mental Helse

“Det er jo de helt enkle tingene dere ikke får til. Mental Helse er helt entydig når det gjelder hva dere trenger av kompetanse. Det å involvere pasientene i behandlingen, snakke med de pårørende og samarbeide med andre tjenesteytere.”

(31)

Erfaringer fra tilsyn

Læring i organisasjonen

- kulturbygging – hvilken ”kultur”

er rådende (”vi er best”/

frykt/ydmykhet) - lederansvar

- åpenhet

(32)

Erfaringer fra tilsyn

Kommunikasjon

- mellom personell - mellom enheter

(33)

Erfaringer fra tilsyn

Kompetanse

- rett kompetanse og til rett tid

- tilstrekkelig kompetanse initialt i vurderingsforløp (”du ser det

du vet”)

(34)

Når er Statens helsetilsyn fornøyd?

- gode tjenester fordrer at tjenesteyteren har interesse for tjenestemottagerens livshistorie, ikke bare for

sykdomshistorien (anamnesen)

- først når det er tydelig at det forsvarlige også tar hensyn til

menneskeverdet ved å verne om integriteten, både autonomien og det sårbare i menneskelivet, kan Statens helsetilsyn sies å være fornøyd!

(35)

Fritt etter Paulus første brev til Kor. 13,13 (Det nye testamentet)

”…men størst blant dem er kompetansen.”

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

• helsepersonell har plikt til å delta i arbeid med individuell plan når en pasient eller bruker har rett til slik plan.. Helsepersonelloven § 4 tredje

gis tilstrekkelig tid (for eksempel 4 måneder) fra en bruker får tildelt BPA og til eksisterende tjenestetilbud skal være tilpasset dette vedtaket. Om 20 prosent av de med 32

• For pasienter og brukere med behov for langvarige og koordinerte tjenester etter helse- og omsorgstjenesteloven, skal kommunen tilby koordinator?. •

Veileder for portaler sms og e-post versjon 2 side 10 av 39 Kravet gjelder for: Portalløsning SMS E-post med helseopplysninger Krav i Normen kapittel 5.5.2

• Introdeltaker, programrådgiver, kontaktlærer ved ELS og minoritetsveileder ved NAV deltar ved Kartlegging 2 som danner grunnlag for individuell kvalifiseringsplan..

mindreårige barn som pårørande til alvorleg sjuke og skada søsken eller som etterlatne etter foreldre og søsken som døyr. Spørsmålet er om lovgivinga i tillegg bør regulere

• «Samtykkekompetansen kan bortfalle helt eller delvis dersom pasienten på grunn av fysiske eller psykiske forstyrrelser, senil demens eller psykisk utviklingshemming åpenbart ikke

Mange gir uttrykk for et ønske om bedre livskvalitet og ikke ta flere tabletter enn nødvendig... Dele