• No results found

Integrering eller dynamisk segregering? En studie av etnisk norske elevers respons på økt minoritetsandel ved videregående skoler i Østfold

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Integrering eller dynamisk segregering? En studie av etnisk norske elevers respons på økt minoritetsandel ved videregående skoler i Østfold"

Copied!
63
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Undersøkelsen i Kirkenes viser til at 8,5% har en negativ eller meget negativ innstilling til kroppsøving, mens nærmere 50% ikke liker kroppsøving i undersøkelsen av Säfvenbom..

Siden 1918, kun avbrutt av andre verdenskrig og de første etterkrigsårene, har Lycée Pierre Corneille, en fransk videregående skole i Rouen, gitt norske gutter mulighet til å

Når alkoholforbruket stiger blant medlemmene i en sosial gruppe, vil det etter en tid også kunne stige i andre grupper, fordi folk drikker alkohol i ulike sosiale settinger

Analyseobjektet skal vurderes innenfor den aktuelle konteksten (plansituasjonen 11 ) opp mot et sett med vurderingskriterier som benyttes som faktorer for å anslå hvilken

manipulasjonen. Den eksklusive identiteten som oppnås gjennom slike tester, syntes imidlertid å være viktigere for kvinnene enn mennene i denne studien. Dette kan

kuldepåvirkning på grunn av mindre kroppsfett. Kroppsfett fungerer som isolasjon. Ulik mengde underhudsfett fører dermed til individuelle forskjeller i hudtemperaturen [53]. En

Hver barriere utgjør en hindring, og desto flere barrierer desto større ”depth” (Reason, 1997). Vekterselskaper tilbyr både tekniske og menneskelige barrierer. I og med

prestasjonspresset som mange opplever i skolen i dag, og hvordan skolerådgivere tenker at dette kan påvirke elevers psykiske helse i ungdomsskolen og den videregående skole.. Jeg vil