• No results found

Internasjonale erfaringer med klageordninger og barns muligheter for å bruke domstolene

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Internasjonale erfaringer med klageordninger og barns muligheter for å bruke domstolene"

Copied!
10
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Lucy Smiths Barnerettighetsdag 2014

Internasjonale erfaringer med

klageordninger og barns muligheter for å bruke domstolene

Kirsten Sandberg

(2)

Om temaet

• Hvilke muligheter har barn i forskjellige land for å gjøre gjeldende at de er blitt utsatt for brudd på barnekonvensjonen?

• Tar ikke her opp hva det vil si å uttømme nasjonale rettsmidler før barn kan klage til barnekomiteen

• Poenget er uansett at statene har et ansvar for å

ordne opp selv, gjennom tilgjengelige klageordninger og/eller tilgang til domstolene nasjonalt

(3)

Klageordninger

• En del land får kritikk av FNs barnekomité for å ha uoversiktlige klageordninger som barn ikke kjenner eller skjønner

• Klage etter alminnelige klageordninger, f.eks.

til en generell sivilombudsmann, er ikke nok

• Det bør være en egen person eller enhet som behandler klager fra barn

• Gjerne eget barneombud

(4)

Klager til barneombud

• Det varierer om barneombud i ulike land behandler individuelle klager

• Ingen av de nordiske landenes barneombud gjør det

• Av barneombud i europeiske land som har ratifisert tilleggsprotokollen:

– Irlands barneombud behandler klager

– Spania: Det katalanske og det andalusiske barneombudet behandler klager

– Belgia: Barneombudet i den fransktalende delen gjør det

(5)

Klager til Irlands barneombud

• 2013: Behandlet 1677 klager, økt med 28 % fra 2010

• Utdannelse flest, 43 %

• Familie – støtte, omsorg og beskyttelse 26 %

• Helse 9 %

• Rettssystemet 8 %

(6)

Irlands barneombud forts.

• Legger stor vekt på at sakene skal løses lokalt.

Ombudet tar kontakt med det aktuelle offentlige organet. De fleste løses slik og tar 4-6 uker

• Barneombudet gir anbefalinger til organet og følger opp 6 måneder senere

• Hvis ikke fornøyd, kan ombudet ta det opp med parlamentet

(7)

Tilgang til domstolene, dvs. mulighet for å reise sak

• I de fleste land kan barn være part i en rettssak, men er ikke prosessdyktige. Det vil si at han/hun ikke kan opptre på egen hånd, men må ha en representant

• I noen land kan visstnok barnet reise sak selv

• Hvis de må ha representant: Normalt blir de representert av foreldrene

• Hva skal til for å få oppnevnt en annen representant?

• Undersøkelse CRIN (Child Rights International Network) “Access to justice for children”

(8)

Reise sak selv

Sør-Afrika: Children’s Act § 14 ser ut til å gi barn rett til å bringe ethvert forhold inn for retten, men tolkes ikke slik

Filippinene: Child Protection Act gir visstnok barnet rett til å bringe ulovlige handlinger inn for retten. Dekker mange handlinger

Latin-amerikanske land, f.eks. Bolivia :

Selvstendig rett

(9)

Reise sak selv

Slovakia: Om et barn under 18 år kan reise sak selv, avhenger av en konkret vurdering ut fra barnets modenhet

Estland: Et barn kan søke om å få utvidet sin

prosessdyktighet slik at han/hun kan opptre

uten rettslig representant. Modenheten kan

vurderes av sakkyndig

(10)

Setteverge

Slovakia: Ved interessekonflikt mellom barn og foreldre oppnevner retten en setteverge for barnet, som må opptre i barnets interesse

Estland: Retten kan av eget tiltak vurdere om barnet skal ha setteverge

Sør-Afrika: Hvis foreldrene nekter å støtte

barnet i rettssak, kan barnet eller barnets

hjelper anmode High Court om setteverge

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

Foreldre skal ikke føle seg presset til å hjelpe sykepleiere med medisinske prosedyrer rundt sitt eget barn, da barnet allerede opplever situasjonen som traumatisk og tilliten

at barnet får undervisning i det riktige fagstoffet, men at undervisningen legges til rette for hvert enkelt barn slik at han eller hun får et utbytte av

Situasjonen blir da at retten legger til grunn saksøkers versjon av saken og at saksøkte kommer i samme stilling som hvis han/hun ikke hadde innvendinger mot saksøkers krav –

reaksjoner ut fra så mange perspektiver som mulig – biologisk, psykologisk, sosialt, historie, nåværende omstendigheter, forventninger til fremtiden osv...

Når retten skal avgjøre om det skal være samvær mellom barnet og de biologiske foreldre- ne, bør barnets beste jfr.. § 4-1 være den

Slik er retten til å bli hørt." 31 Hensynet til barnets beste og barns rett til medvirkning, er å anse som grunnleggende verdier i konvensjonen og det skal ikke være

«konverteringsterapi» må også vurderes i lys av andre menneskerettslige forpliktelser, slik som retten til religionsfrihet, retten til respekt for privatliv og retten

synspunkter. Departementet understreker at hensynet til barnets beste og retten til medvirkning må ivaretas i vurderingen om det er behov for helsekartlegging av barnet. I