• No results found

Hva gjør vi når vi i arbeidet vårt møter noe vi synes er vanskelig/utfordrende.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Hva gjør vi når vi i arbeidet vårt møter noe vi synes er vanskelig/utfordrende."

Copied!
1
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Hva gjør vi når vi i arbeidet vårt møter noe vi synes er vanskelig/utfordrende.

Statsforvalteren i Innlandet inviterer til to fagøkter der vi setter fokus på hva vi gjør når vi i arbeidet med et trygt og inkluderende barnehage- og skolemiljø møter noe vi synes er vanskelig/utfordrende.

Påmelding: Statsforvalterens hjemmeside: https://www.statsforvalteren.no/nb/innlandet/kurs-og-konferanser/

Påmeldingsfrist: 15.11.2021

Tid: To digitale økter á ca 2 timer tilgjengelig i perioden

22.11.2021 - 14.01.2022.

Påmeldte deltakere vil motta en lenke til Statsforvalterens lukkede Youtube-kanal.

Målgruppe: deltakere i satsingen Inkluderende barnehage-

og skolemiljø, og ansatte i barnehager, skoler og ppt

Del 1 vil handle om å klarlegge hva som oppleves som

utfordrende, og hvordan det kan arbeides forebyggende for å hindre at arbeidet blir konfliktfylt

.

Mellom øktene: foredragsholder utvikler oppgaver/trening dere kan arbeide med før dere ser del 2.

Del 2 vil handle om hva som kan gjøres når konflikt har oppstått.

Om foredragsholder Ragnhild Onsøien

- Psykologspesialist i klinisk barn, unge og voksne og samfunnspsykologi.

- Bred erfaring fra både kommune og spesialisthelsetjeneste.

- Undervisningserfaring fra høyskole og profesjonsstudiet i psykologi.

- Deltatt i utviklings og forskningsarbeid, de siste årene spesielt rundt de minste barna.

- Erfaring fra barnehage og skole både i enkeltsaker og med utviklingsrettet systemarbeid.

- Lang erfaring med metode- implementering i arbeid med barn som lever med utfordringer, som Marte Meo, Cos, Tuning in to Kids.

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER