1 / 3
RLE 1, emne 1 2RLE171-1
Pensum for studieåret
Obligatorisk litteratur
RLE 1, emne 1 (2RLE171-1): Religion, livssyn og fagdidaktikk A. Fagdidaktikk
Gullbekk, E. (2004). Med dialog på timeplanen: Halima sin KRL-time. Norsk pedagogisk , (2-3), 128-144. Hentet fra (17 sider)
tidsskrift 88 http://www.idunn.no
Hull, J. M. (2000). Religion in the service of the child project: The gift approach to religious education. I M. Grimmitt (Red.), Pedagogies of religious education: Case studies
(s. 112-129). Great in the research and development of good pedagogic practice in RE
Wakering: McCrimmons. (17 sider)
Kunnskapsdepartementet. (2008). Læreplan i religion, livssyn og etikk. Hentet fra http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=707207
Kunnskapsdepartementet. (2008). Nye formålsparagrafer for skole og barnehage . , (10). Hentet fra
KD-@ktuelt
http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/dok/tidsskrift_nyhetsbrev/forsiden-kd-aktuelt2/kd-ktuelt-nr-1008/grunnopplaring/nye-formalsparagrafer-for-skole-og-barne.html?id=539875 (1 side)
Lied, S. (2008). Tolerance on the brink of intolerance. I A. Næss & T. Egan (Red.).
(s. 294-309). Vallset: Oplandske Bokforlag. (15 sider) Vandringer i ordenes landskap
Lied, L. I. & Lied, S. (2010). Vurdering i RLE. I S. Dobson & R. Engh (Red.), Vurdering for (s. 124-135). Kristiansand: Høyskoleforlaget. (12 sider)
læring i fag
Lied, S. (2008). KRL-faget i Strasbourg: Presentasjon av dom og dissens i EMD og skisse av en mulig vei videre. Norsk teologisk tidsskrift, (1), 55-70. Hentet fra
(18 sider) http://www.idunn.no
Sødal, H. K. (Red.). (2009). Religions- og livssynsdidaktikk: En innføring. Kristiansand:
2 / 3
Høyskoleforlaget. Kap. 1-8 (165 sider) B. Jødedom
Rasmussen, T. & Thomassen, E. (Red.). (1999). Jødedommen, hinduismen, buddhismen, humanismen: Bind 2. Kildesamling: til kristendomskunnskap med religions- og
(s. 301-317, 324, 334-335). [Oslo]: Nasjonalt læremiddelsenter. (18 livssynsorientering
sider)
Rian, D. & Eidhamar, L. G. (1999). Jødedommen og islam (2. utg., s. 12-108, 119-122).
Kristiansand: Høyskoleforlaget. (99 sider) C. Kristendom
Rasmussen, T. & Thomassen, E. (Red.). (1999). Kristendommen: Islam. Bind 1. Kildesamling:
(s. 16-58, 72-94, 101, 150-168) til kristendomskunnskap med religions- og livssynsorientering
[Oslo]: Nasjonalt læremiddelsenter. (83 sider) .
Sødal, H. K. (Red.). (2002). Det kristne Norge: Innføring i konfesjonskunnskap (s. 308-321). Kristiansand: Høyskoleforlaget. (13 sider)
Sødal, H. K. (2009). Barn i Jehovas vitner. Møte med skole og barnehage. I H. K. Ringnes
& H. K. Sødal (Red.), Jehovas vitner: En flerfaglig studie (s. 79-94). Oslo:
Universitetsforlaget. (15 sider)
Sødal, H. K. (Red.). (2009). Kristendommen 2: Tro og tradisjon (2. utg., s. 165-337).
Kristiansand: Høyskoleforlaget. (172 sider) Salmetekster (ca. 15 sider):
Norsk salmebok. (1985). Oslo: Verbum.: Folkefrelsar til oss kom (nr. 1); Nå tenner vi det første lys (nr. 26); Et barn er født i Betlehem (nr. 29); Det lyser i stille grender (nr. 70);
Påskemorgen slukker sorgen (nr. 184); Dine hender er fulle av blomster (nr. 194);
Apostlene satt i Jerusalem (nr. 221); Takk, gode Gud for alle ting (nr. 281).
Salmer 1997: Tillegg til Norsk salmebok. (1997). [Oslo]: Verbum.: Det skjer et under i verden (nr. 93)
D. Islam
Koranen. (1980/1989/2000). [Oslo]: Universitetsforlaget/De norske bokklubbene.
Et utvalg surer (kapitler): Sure 1: Alfatihah (Åpningsbønnen); Sure 2: Albaqarah (Kua);
Sure 14: Ibrahim (Abraham); Sure 19: Mariyam (Maria); Sure 47: Muhammad
(Muhammed); Sure 62: Aljumu'ah (Samlingsdagen); Sure 96: Al'alaq (En seig klump);
3 / 3
Sure 97: Alqadr (Skjebnenatten); Sure 112: Alikhlas (Enhetsbekjennelsen); Sure 114:
Annas (Menneskene). Alle surer (kapitler) har navn etter et av de sentrale temaene som omhandles i innholdet.
Korantekstene er tilgjengelige på http://www.islam.no/page12323731.aspx (33 sider) Rasmussen, T. & Thomassen, E. (Red.). (1999). Kristendommen: Islam: Bind 1. Kildesamling:
(s.185-186, 188-189, 194-203, til kristendomskunnskap med religions- og livssynsorientering
216-221, 226-236, 242-243, 257-261) [Oslo]: Nasjonalt læremiddelsenter (31 sider)..
Rian, D. & Eidhamar, L. G. (1999). Jødedommen og islam (s.123-225, 227-230, 244-249) (2.
utg.). Kristiansand: Høyskoleforlaget. (110 sider)
Vogt, K. (2008). Islam på norsk: Moskeer og islamske organisasjoner i Norge (2. utg., s.
33-83.). [Oslo]: Cappelen Damm. (50 sider) E. Livssyn
Aas, P. A. (2011). Humanisme ; Først og fremst et menneske (s. 13-75, 105-175). Oslo: Pax Forlag. (132 sider)
Brøntveit, E. & Duesund, K. (2010). Visjon og valg: Om filosofi, etikk og livssyn (3. utg., s.
247-259, 289-319). Bergen: Fagbokforlaget. (42 sider)
