ENDELIG TILSYNSRAPPORT

individuelle rett etter § 9a-1 gjennom individuelt rettet arbeid. Det individuelt rettede arbeidet ved skolen er regulert i § 9a-3 andre og tredje ledd i opplæringsloven.

Etter vår vurdering har Rakkestad kommune implementert et forsvarlig system for å sikre at opplysningsplikten og meldeplikten ivaretas i skolen og at personalet i skolen har

Skoleeier, skolen, skoleledelsen og alle de ansatte plikter å sikre elevenes individuelle rett etter § 9a-1 gjennom individuelt rettet arbeid. Reglene presiserer at alle som er

Fra dette arbeidet ser vi at skolen og kommunen har avdekket at for mange elever opplever å bli mobbet av andre elever på skolen (ett «rødt» og et «gult» år). Det blir

Som nevnt foran kan vi videre ikke se at skolen har innhentet elevens synspunkter på innholdet i sakkyndig vurdering før den treffer enkeltvedtak om spesialundervisning.. Når

I tilsynet vil vi kontrollere både om skolen gjør nødvendige tilpasninger innenfor det ordinære opplæringstilbudet, og om skolene sørger for at det blir satt i verk

Skoleeier, skolen, skoleledelsen og alle de ansatte plikter å sikre elevenes individuelle rett etter § 9a-1 gjennom individuelt rettet arbeid.. Reglene presiserer at alle som er

spesialundervisning. Røyken kommune har utarbeidet en rutine for spesialundervisning. Her kommer det frem at skolen/læreren har plikt til å vurdere elevens læringsutbytte