• No results found

Lund Vestre - En barneskole for fysisk aktivitet, interaksjon og lek

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Lund Vestre - En barneskole for fysisk aktivitet, interaksjon og lek"

Copied!
11
0
0

Laster.... (Se fulltekst nå)

Fulltekst

(1)

Lund Vestre

-En barneskole for fysisk aktivitet, interaksjon og lek

Diplom vår 2018 av Karina Molander Veileder Yashar Hanstad

Fasade sør M=1:500

Fasade vest M=1:500

+ 0,4 + 0,4

+ 0,7

+ 0,7 + 0,7

Fasade nord M=1:500

(2)

Lundåsen

Lund Østre Ringvål

Ringvålvegen Øvre Solberg

Situasjonsplan M=1:500

(3)

Åsheim barneskole

Åsheim idrettshall Lundåsen

Heimdal sentrum

Kattem barneskole

Situasjonsplan M=1:10 000

(4)

Plan 3. etasje M=1:500

(5)

A

A

B B

Plan 1. etasje M=1:500

(6)

Plan 2. etasje M=1:500

(7)

Plan 3. etasje M=1:500

(8)

Lund Vestre er en aktiv barneskole hvor idrett og undervisning er integrert. Idrettshallen er plassert i midten av bygget, og er hjerterommet i prosjektet. Når man ankommer skolen er idrettshallen det første man møter. Fasaden er i glass, og åpner opp mot utsikten i sør. Hallen er åpen i 1. etasje, slik at det oppstår en kobling mellom hallen og rommene rundt. I 2. etasje kan elevene gå på taket av idrettshallen, og titte ned i takvinduene for å se aktivitetene som utspiller seg. Det er lagt til rette for ulike aktiviteter slik behovet til hver enkelt elev blir tilfredsstilt. De varierte uterommene har både større arealer for lek, og mer intime møtesteder. Intensjonen er å prosjektere en barneskole konstruert ut i fra barns behov, som legger til rette for fysisk aktivitet, interaksjon og lek.

Skolen er formet etter topografien, utsikten og solforholdene, og forsøker på den måten å utnytte de spesielle kvalitetene ved Lund Vestre. Klasserommene er plassert på hver siden av skolens fellesarealer, og har gode dagslysforhold. Sprangene i fasaden gir elevene gode utsiktsforhold, og skaper egne adskilte soner for spesialundervisning og felles samlinger. Kantinen er plassert mot sør for optimale sol- og utsiktsforhold.

Bilde av tomt

(9)

Det er lagt til rette for at undervisning kan foregå utendørs, der de spesialutstyre læringsarealene har tilknytning til hvert sitt uteområde. Det er prosjektert en taggevegg og flere former for undervisning for å øke elevenes mestringsfølelse.

Skolen er prosjektert på Lund Vestre, som ligger 1,4 km vest for Heimdal sentrum. Skolen rommer 480 elever, og er ment å dekke hele Lundåsen, Lund Østre og deler av Ringvål. Det er planlagt 3300 nye boliger i området fram til år 2024, og det er underkapasitet på skolene i nærheten.

Skolen skal være med å styrke lokalsamfunnet, og rom offentligheten kan ha nytte av er derfor plassert i 1. etasje. På den måten kan hele 1.

etasje leies ut og brukes etter skoletid.

Modellbilde

(10)

Kobling til idrettshall Siktlinje

Flerbrukshall Kantine

1.-4. trinn Utsikt

5.-7. trinn

Utsikt

Klassefordeling

Idrettshall Teknisk rom Garderobe, toaletter, vaskerom Spesialutstyrte læringsareal Fellesareal Kantinekjøkken Personal og administrasjon Klasserom

Romprogram kjeller Romprogram 1. etasje Romprogram 2. og 3. etasje

Tilgjengelig for alle

Tilgjengelig etter skoletid Massivtre

Betong Limtre

Materialitet kjeller Materialitet 1. etasje Materialitet 2. og 3. etasje

(11)

Snitt A-A M=1:500

kjeller - 3.0 1.etasje +-0.0 2.etasje + 4.8 Tak +13.0

3.etasje + 8,5

Snitt B-B M=1:500

kjeller - 3.0 kjeller - 3.0

1.etasje +-0.0 1.etasje +-0.0

2.etasje + 4.8 2.etasje + 4.8

Himling 1. etasje + 3.8 Himling 1. etasje + 3.8

Tak +13.0 Tak +13.0

3.etasje + 8,5 3.etasje + 8,5

Referanser

RELATERTE DOKUMENTER

• Kan tilby effektiv kommunikasjon ved store arrangement i kommunen og koble disse mot andre brukergrupper. • Avhjelpe sivilbefolkning ved e-kom bortfall eller andre hendelser gjennom

 Det beskrives hvordan vindparken kan påvirke økonomien i Lund og Eigersund kommuner, sysselsetting og verdiskaping lokalt og regionalt. Dette beskrives både for anleggs-

Andre har funnet at barn og unge som deltar i idre er med høye krav til aerob utholdenhet har høyere aerob kapasitet både før og e er at puberteten har startet enn de som ikke

Også i disse studiene har det vært konsistente funn ved at fysisk aktivitet bedrer fysisk og funksjonell psykologisk kapasitet observert ved redusert angst og økt selvtillit

Det gis en systematisk li eraturoversikt over anstrengelsesutløst astma og effekten av fysisk trening på bronkial hyperreaktivitet og utvikling av astma, hvordan kroniske

En studie av menn viste at fysisk aktivitet var inverst relatert til utvikling av type 2-diabetes, og at forholdet var spesielt u alt hos menn med høy risiko for å utvikle

I li eraturen diskuteres det om eldre mennesker bør undersøkes og vurderes av lege før de starter eller eventuelt øker sin fysiske aktivitet.. Ved kjent sykdom –

• Trening bedre bevegelighet, styrke, kondisjon, fysisk. funksjon