Emne 4. Habilitering, mestring og velferd 1VPL 11

van Marion, P. Oslo: Cappelen Damm.. Oxford: Oxford University Press. Frå teori til praksis: Konstruktivistiske metodar i klasserommet. 213-225). Oslo:

Haavind, Hanne og Øvreeide, Haldor (red.), Barn og unge i psykoterapi – terapeutiske fremgangsmåter og forandring, Bind II, Gyldendal akademisk, Oslo, 2007, 238 sider