3. PROBLEM OG METODE
3.1. Refleksiv metodologi
3.1.1. Valg av metodisk tilnærming 29
xxx Avaliação 1
Olá pessoal !!!
A equipe do “Projeto Transformações” está extremamente orgulhosa por trabalhar com vocês. A equipe é formada por pesquisadores renomados com atuação internacional, professores experientes com excelência profissional e mestrandos da PUC/SP que terão neste projeto os instrumentos necessários para desenvolver suas dissertações. Esta equipe aliada a vocês, alunos especiais, exclusivos e escolhidos criteriosamente, formam um grupo de elite, de ponta.
Portanto, nosso trabalho terá resultados valiosos e significativos para a melhoria da Educação de nosso país e, em particular, da Educação Matemática.
Assim sendo, este programa apresenta conteúdo, metodologia, objetivos, recursos e avaliações, enfim um processo ensino-aprendizagem muito bem selecionado.
Então, sem demora, vamos iniciar um processo chamado de auto- avaliação, ou seja, vocês irão avaliar suas próprias características, suas próprias qualidades. Não é necessário pesquisar em livros, ou perguntar para outras pessoas. O objetivo é conhecer o “ponto de partida” de cada um. Beleza ? Então respondam, por gentileza:
O que você poderia dizer sobre transformações? E transformações geométricas?
Você acha que os recursos da informática auxiliam na aprendizagem da geometria?
Você já trabalhou ou já estudou em alguma atividade mediada a distância (não presencial)?
xxxi
Na sua opinião, é possível trabalhar em grupo, utilizando-se os recursos da informática (chat, e-mail, fórum, etc), porém cada um em sua casa, ou escritório, ou escola sem conhecer este companheiro separado geograficamente?
Qual a sua expectativa para este curso?
Se houver algo a mais para ser expressado, fique à vontade. Caso contrário, até a próxima e obrigado.
xxxii Avaliação 2
Olá pessoal !!!
A equipe de coordenadores do “Projeto Transformações” agradece a todos pela presteza em responder as questões da Auto-avaliação (1). Houve respostas criativas, sinceras e a maioria demonstrando importância de se trabalhar em grupo.
Vocês notaram que nosso trabalho é colaborativo, isto é, o grupo toma consensualmente as decisões. Individualmente, somente aqui, nas auto- avaliações.
Como vocês, nós desejamos trabalhar melhor. Pedimos, então, que respondam objetivamente a este questionário.
Você considerou o tempo destinado às atividades: ( ) pouco ( ) satisfatório ( ) excessivo
Você julga que seu rendimento nas atividades propostas foi: ( ) muito bom ( ) bom ( ) regular ( ) pouco Na sua opinião, o assunto abordado despertou interesse ? ( ) sim ( ) em parte ( ) não
Com referência às atividades trabalhadas em grupo, que aspectos considerou mais significativos ?
( ) seu interesse pessoal pelo assunto, independente de ser ou não em grupo
( ) o trabalho em grupo foi um fator motivante ( ) possibilidades de aplicação prática
( ) outros Qual(is) ?
5) Em sua opinião houve aspectos positivos ? ( ) sim ( ) não Se sim, qual (is) ?
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E aspectos negativos ?
( ) sim ( ) não Se sim, qual (is) ?
7) Se houver algo a mais para ser expressado, fique à vontade. Caso contrário, até a próxima.
xxxiv Avaliação 3
Olá jovens !!!
Está bastante claro que alguns alunos(as) incorporaram o espírito cooperativo e colaborativo, que nós, formadores, esperávamos de vocês. Está claro também, que algumas atividades são desenvolvidas individualmente e o grupo decide pela melhor solução (que foi realizada individualmente) e esta então, passa a ser a resolução do grupo. Não é bem isso que gostaríamos que acontecesse. Que tal se o seu grupo tentasse resolver as tarefas ao mesmo tempo, virtualmente, discutindo e interagindo a mesma questão ? Temos certeza que vocês poderão alcançar melhores resultados.
Agora, valendo-se da idéia de que a opinião de vocês é extremamente importante para a melhoria de nossos trabalhos, respondam a auto-avaliação (3), por favor:
Você considerou o tempo destinado às atividades da segunda semana: ( ) pouco ( ) satisfatório ( ) excessivo
2) Em relação à primeira semana, você considerou os exercícios da segunda semana:
( ) bem mais fáceis ( ) mais fáceis
( ) mesmo grau de facilidade / dificuldade ( ) mais difíceis
( ) bem mais difíceis
Saberia dizer o porquê da sua resposta na questão anterior ?
Comparado com a primeira semana, você julga que seu rendimento nas atividades propostas para a segunda semana foi:
xxxv
Você compreendeu o que é um trabalho colaborativo ?
( ) sim ( ) em parte ( ) não ( ) ainda faço confusão 6) Em sua opinião houve aspectos positivos ?
( ) sim ( ) não Se sim, qual (is) ? E aspectos negativos ?
( ) sim ( ) não Se sim, qual (is) ?
8) Se houver algo a mais para ser expressado, fique à vontade. Caso contrário, até a próxima.
xxxvi Avaliação 4
Olá moçada !!!
Estamos iniciando nossa quarta semana de curso e isso quer dizer que metade de nossa jornada já foi cumprida. Alguns alunos nos proporcionaram resultados acima de nossas expectativas. O curso está indo muito bem, graças a vocês.
Vamos então, por gentileza, responder a auto-avaliação (4):
Você considerou o tempo destinado às atividades da terceira semana (atividades,
aa (3) e teste (1)) :
( ) pouco ( ) satisfatório ( ) excessivo
2) Em relação às semanas anteriores, você considerou os exercícios da terceira semana:
( ) bem mais fáceis ( ) mais fáceis
( ) mesmo grau de facilidade / dificuldade ( ) mais difíceis
( ) bem mais difíceis
Saberia dizer o porquê da sua resposta na questão anterior ?
Comparado com as semanas anteriores, você julga que seu rendimento nas atividades propostas para a terceira semana foi:
( ) bem melhor ( ) melhor ( ) semelhante ( ) pior Parcialmente, esgotado o assunto “reflexão” o que ficou de marcante, pra você, dessa transformação ?
xxxvii
Em se tratando de uma experiência, totalmente, a distância e priorizando o trabalho colaborativo, é natural que alguns alunos ou mesmo grupos tenham dificuldades de comunicação e interação. Na sua opinião, o que poderia ser feito para minimizar essas dificuldades ?
Em sua opinião houve aspectos positivos ? ( ) sim ( ) não Se sim, qual (is) ? E aspectos negativos ?
( ) sim ( ) não Se sim, qual (is) ?
9) Se houver algo a mais para ser expressado, fique à vontade. Caso contrário, até a próxima.
xxxviii Avaliação 5
Olá pessoal !!!
Agradecemos a todos os alunos que com muita criatividade, colaboração e dedicação responderam as atividades anteriores. Vocês são os verdadeiros organizadores deste projeto e, em torno de vocês, buscamos adequar todas as situações.
Assim sendo, por gentileza, ajudem-nos a melhorar nosso trabalho, respondendo a auto-avaliação (5):
Comparado com as semanas anteriores, você julga que seu rendimento nas atividades propostas para a quarta semana foi:
( ) bem melhor ( ) melhor ( ) semelhante ( ) pior 2) Analisando os exercícios propostos até o presente momento (até o 11 B), qual deles foi um verdadeiro desafio para você ?
3 ) Saberia dizer o porquê da sua resposta na questão anterior ?
4) Vamos falar um pouco sobre a maneira como você resolve suas tarefas neste projeto:
( ) procura solucioná-la utilizando somente o Cabri;
( ) procura solucioná-la, inicialmente, utilizando lápis e papel e depois transporta para o Cabri;
( ) procura solucioná-la utilizando, simultaneamente, o Cabri e o lápis e papel;
( ) inicialmente, procura abstraí-la e compreender o que se pede; ( ) utiliza algum método diferente dos citados anteriormente. Se sim, poderia nos divulgar, qual é esse método ?
Em sua opinião houve aspectos positivos ? ( ) sim ( ) não Se sim, qual (is) ?
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E aspectos negativos ?
( ) sim ( ) não Se sim, qual (is) ?
7) Se houver algo a mais para ser expressado, fique à vontade. Caso contrário, até a próxima.
xl Avaliação 6
Olá moçada !!!
Parece brincadeira, mas a última semana chegou como um foguete. Estamos satisfeitíssimos com os resultados alcançados e temos certeza que nossas amizades perdurarão para sempre. A nossa última auto-avaliação, a de número (6), será um pouco diferente, o tema será livre. Queremos que vocês expressem a verdade. O que acharam deste projeto ? Do ensino a distância ? Do trabalho colaborativo ? Da tutoria ? Dos assuntos abordados ? Dos chats ? Enfim, de todos os recursos, ferramentas e estratégias utilizadas neste curso. Além disso façam uma auto-análise, o que aprenderam, como participaram das interações, etc.