Utredningskompetanse

Esta pesquisa intitula-se: FUNCIONALIDADE FAMILIAR E SUA RELAÇÃO COM DEPRESSÃO DE IDOSOS ATENDIDOS EM UM SERVIÇO ESPECIALIZADO DE ATENÇÃO A SAÚDE e está sendo desenvolvida por Silmery da Silva Brito, graduada em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB – sob a orientação da Profª Drª Kátia Nêyla de Freitas Macedo Costa. A referida pesquisa tem como objetivos: Avaliar o suporte familiar e sua relação com o quadro depressivo em idosos atendidos em um centro especializado; descrever as características sociodemográficas dos idosos; averiguar a funcionalidade familiar dos idosos; identificar quadro depressivo em idosos e verificar associação do APGAR de Família dos idosos com dados sociodemográficos. A sua participação na presente pesquisa é voluntária e de fundamental importância, portanto, o (a) senhor (a) não é obrigado (a) a fornecer as informações e/ou colaborar com as atividades solicitadas pelo pesquisador. Caso decida não participar do estudo, ou resolver a qualquer momento desistir do mesmo, não terá nenhum prejuízo. Informamos que esta pesquisa possui riscos mínimos aos participantes da mesma.

Solicito sua autorização para apresentar os resultados deste estudo em eventos científicos e publicar em revista científica. Por ocasião da publicação dos resultados, seu nome será mantido em absoluto sigilo. O pesquisador estará a sua disposição para qualquer esclarecimento que considere necessário em qualquer etapa da pesquisa.

Vale ressaltar que durante todas as etapas da presente pesquisa serão cumpridas todas as determinações constantes da Resolução 196/96 do CNS – Conselho Nacional de Saúde, que disciplina as pesquisas envolvendo seres humanos no Brasil.

Diante do exposto, declaro que fui devidamente esclarecido(a) e dou o meu consentimento para participar da pesquisa e para publicação dos resultados. Estou ciente que receberei uma cópia desse documento.

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Assinatura da Testemunha

Impressão Datiloscópica

Contato com a Pesquisadora Responsável: Caso necessite de maiores informações sobre o presente estudo, favor ligar para a pesquisadora Silmery da Silva Brito (83) 8845-4582.

Endereço: Rua Iolanda Eloy de Medeiros, nº 101, Bairro Água Fria, João Pessoa – PB. Telefone: (83) 8845-4582

Ou

Comitê de Ética em Pesquisa do CCS/UFPB – Cidade Universitária / Campus I Bloco Arnaldo Tavares, sala 812 – Fone: (83) 3216-7791

Atenciosamente,

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Assinatura do Pesquisador Responsável

APÊNDICE - B

INSTRUMENTO PARA COLETA DE DADOS

Número do questionário: _________________ Data da coleta de dados: ____/____ /_______ Horário de início da entrevista: ____________ Horário de término da entrevista: ____________

CARACTERISTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS

1 Iniciais:

2 Sexo: 1- ( ) Masculino 2 - ( ) Feminino

3 Idade:

4 Endereço:

5 Religião/Doutrina: 1- ( ) Católica 2- ( ) Evangélica 3- ( ) Espírita 4 - ( ) Sem religião 5- ( ) Outro_______

6 Escolaridade: 1- ( ) Analfabeto 2 - ( ) 3- ( ) Sabe ler e escrever 4- ( ) Ensino fundamental incompleto 5- ( ) Ensino fundamental completo 6- ( ) Ensino médio incompleto 7- ( ) Ensino médio completo 8- ( ) Nível superior incompleto 9- ( ) Nível superior completo

7 Estado civil: 1- ( ) Solteiro 2- ( ) Casado 3- ( ) Separado/Divorciado 4 - ( ) Viúvo 5- ( ) Outro ______

8 Composição familiar:

9 Renda mensal da família:

ANEXO C

MINI EXAME DO ESTADO MENTAL (MEEM)

Objetivo: é um teste para avaliação da função cognitiva.

1. Orientação temporal(0- 5 pontos) Em que dia estamos? Ano Semestre Mês Dia Dia da semana 1 1 1 1 1 2. Orientação espacial(0 - 5 pontos)

Onde estamos? Estado Cidade Bairro Rua Local 1 1 1 1 1 3. Repita as palavras(0 - 3 pontos)

Peça ao idoso para repetir as

palavras depois de dizê-las Repita todos os objetos até que o entrevistado o aprenda (máximo 5 repetições) Caneca Tijolo Tapete 1 1 1

4. Cálculo O(a) Sr(a) faz

cálculos?

O(a) Sr(a) faz cálculos? 1 1 4a. Cálculo(0 - 5 pontos) Se de R$100,00

fossem tirados R$ 7,00 quanto restaria? E se tirarmos mais R$ 7,00? (total 5 subtrações) 93 86 79 72 65 1 1 1 1 1 4b. Soletre a palavra MUNDO de trás para frente O D N U M 1 1 1 1 1

5. Memorização Repita as palavras Caneca 1

Avaliações dos resultados: Pontuação total = 30 pontos. As notas de corte sugeridas são: Analfabetos = 19.1 a 3 anos de escolaridade = 23.4 a 7 anos de escolaridade = 24.> 7 anos de escolaridade = 28.

Providências com os achados/resultados: escores muito baixos associados aos outros testes de função cognitiva sugerem encaminhamento para avaliação neuropsicológica.

que disse há pouco Tijolo Tapete

1 1 6. Linguagem (0-3 pontos) Mostre um relógio

e uma caneta e peça ao

idoso para nomeá- los

Relógio Caneta

1 1

7. Linguagem (1 ponto) Repita a frase: NEM AQUI, NEM ALI, NEM LÁ.

1 8. Linguagem (0-2 pontos) Siga uma ordem de

três estágios:

Pegue o papel com a mão direita Dobre-o ao meio Ponha-o no chão 1 1 1 9. Linguagem (1 ponto) Escreva em um

papel: “feche os olhos”. Peça ao idoso para que leia a ordem e a execute

FECHE OS OLHOS 1

ANEXO D

ESCALA DE DEPRESSÃO GERIÁTRICA ABREVIADA - GERIATRIC DEPRESSION SCALE (GDS) (versão de 15 questões)

ESCALA DE DEPRESSÃO GERIÁTRICA ABREVIADA

QUESTÕES PONTOS

SIM NÃO

1 Está satisfeito(a) com sua vida? 0 1 2 Interrompeu muitas de suas atividades? 1 0 3 Acha sua vida vazia? 1 0 4 Aborrece-se com frequência? 1 0 5 Sente-se bem com a vida na maior parte do tempo? 0 1 6 Teme que algo ruim lhe aconteça? 1 0 7 Sente-se alegre a maior parte do tempo? 0 1 8 Sente-se desamparado com frequência? 1 0 9 . Prefere ficar em casa a sair e fazer coisas novas? 1 0 10 Acha que tem mais problemas de memória que outras

pessoas?

1 0

11 Acha que é maravilhoso estar vivo(a)? 0 1 12 Sente-se inútil? 1 0 13 Sente-se cheio/a de energia? 0 1 14 Sente-se sem esperança? 1 0 15 Acha que os outros tem mais sorte que você? 1 0

Objetivo: verificar a presença de quadro depressivo.

Avaliações dos resultados: Uma pontuação entre 0 e 5 se considera normal, 6 a 10 indica depressão leve e 11 a 15 depressão severa. Providências com os achados/resultados: escores elevados sugerem encaminhamento para avaliação neuropsicológica específica.

ANEXO E

AVALIAÇÃO DA FUNCIONALIDADE FAMILIAR

APGAR DE FAMÍLIA

APGAR DE FAMÍLIA

DIMENSÕES AVALIADAS PERGUNTAS A SEREM

REALIZADAS SEMPRE ALGUMAS VEZES NUNCA 2 1 0 A = Adaptation (Adaptação):

Representa a satisfação do membro familiar com a assistência recebida quando recursos familiares são necessários. É definida como a capacidade de utilização de recursos intra e extra-familiares, frente a uma situação de estresse familiar, para a resolução dos problemas que provocaram a alteração do equilíbrio da referida família.

Estou satisfeito (a) pois posso recorrer à minha família em busca de ajuda quando alguma coisa está me incomodando ou preocupando.

P = Partnership (Companheirismo): Compreendido como a satisfação do membro familiar com a reciprocidade

Estou satisfeito (a) com a maneira pela qual minha família e eu conversamos e

Objetivo: possibilita verificar indícios de disfunção familiar permitindo a elaboração de um projeto terapêutico.

Avaliações dos resultados: Os domínios citados são avaliados por meio de cinco questões simples às quais são atribuídas valores que, ao final, são somados resultando num escore total cuja representação numérica relaciona-se diretamente com uma condição de funcionalidade familiar (boa funcionalidade, moderada ou alta disfuncionalidade).

0 a 4 = elevada disfunção familiar 5 e 6 = moderada disfunção familiar 7 a 10 = boa funcionalidade familiar

Altos índices do APGAR demonstram maior capacidade de adaptação da família à nova situação e possíveis e prováveis mudança de papéis, enquanto um _{baixo índice} pode representar um ambiente estressante, de baixa adaptabilidade à nova situação e pode requerer intervenções apropriadas e urgentes.

Providências com os achados/resultados: para os idosos mais dependentes deverá ser elaborado um projeto terapêutico.

nas comunicações familiares e na solução de problemas. Por definição é a capacidade da família em repartir decisões, responsabilidades e ações de maneira a manter seus membros protegidos e “alimentados”.

compartilhamos os problemas.

G = Growth (desenvolvimento): Representa a satisfação do membro familiar com a liberdade disponibilizada pela família para mudanças de papéis e para alcance de maturidade ou desenvolvimento emocional. É definido como maturidade estrutural e emocional da unidade familiar bem como seu desenvolvimento obtido através do apoio, auxílio e orientações mútuas.

Estou satisfeito (a) com a maneira como minha família aceita e apoia meus desejos de iniciar ou buscar novas atividades e procurar novos caminhos ou direções.

A = Affection (Afetividade): Indica a satisfação do membro familiar com a intimidade e as interações emocionais em seu

contexto familiar. Por definição representa o cuidado ou a relação afetiva que existe entre os membros da família.

Estou satisfeito (a) com a maneira pela qual minha família demonstra afeição e reage às minhas emoções, tais como raiva, mágoa ou amor.

R = Resolve (Capacidade resolutiva): Representa a satisfação do membro familiar com o tempo compartilhado entre eles. Em sua definição, associa-se à decisão, determinação ou resolutividade existente em uma unidade familiar. É o compromisso existente entre os membros de dedicarem-se uns aos outros, com o objetivo de fortalecimento mútuo (envolve geralmente a questão de tempo compartilhado, divisão de bens materiais, prosperidade e espaço). Embora possa compreender todos estes aspectos, o autor considerou mais relevante incluir apenas o tempo compartilhado entre os membros familiares neste domínio.

Estou satisfeito (a) com a maneira pela qual minha

família e eu

compartilhamos o tempo juntos.

Com a finalidade de auxiliar no diagnóstico de pontos mais vulneráveis no interior das famílias o Ministério da Saúde recomenda a utilização desses dois itens: o relacionado às pessoas que co-habitam e outro para as pessoas que vivem sós.

QUEM VIVE EM SUA CASA*?

Faça uma lista por relacionamento/parentesco (por exemplo: cônjuge,

pessoa significativa, filho (a) ou amigo(a).

Por favor, assinale a coluna (abaixo) que melhor descreve COMO ATUALMENTE VOCÊ SE DÁ COM CADA MEMBRO DE SUA FAMÍLIA constante da lista. Relacionamento

parentesco

Idade Sexo Bem Mais ou

menos

Mal Masculino Feminino

Se você mora sozinho (a), por favor relacione abaixo as pessoas a quem você procura, mais frequentemente, quando precisa de ajuda

Faça uma lista por relacionamento (por exemplo: membro da

família, amigo(a), colega de trabalho, vizinho(a), etc).

Por favor, assinale a coluna (abaixo) que melhor descreve como atualmente você se dá com cada pessoa constante da lista.

Relacionamento parentesco

Idade Sexo Bem Mais ou

menos

Mal Masculino Feminino

In document OG MELLOM (sider 12-0)