2.3 Internasjonale plan-, trend- og strategidokumenter
2.3.1 Utredninger om forskningsbehov innen transport
aquele ... que é
14 científico e a prática.
15 [...] facilita a discussão entre os alunos sobre este conteúdo programático. 16 Que se permite estar no papel de facilitador da
aprendizagem de seus alunos...
21
– comprometido em ministrar uma aula adequada ao seu alunado.
- capaz de modificar conteúdos indigestos em assimiláveis. 25 [...] que consegue ser um bom mediador de conhecimento e
que mostra aos seus alunos suas reais potencialidades.
Sujeitos PRÉ-INDICADORES INDICADORES
1 Que garante uma aula expositiva de qualidade.
17 Que domina a disciplina ministrada, busca informações constantemente.
29 Que sabe passar seu conteúdo, tenha domínio daquilo que se propôs a passar, cumpre seus horários, etc.
31 Ensina o conteúdo.
35 [...] cumpre com as obrigações.
38
[...] que conhece bem o assunto com que trabalha; que continua buscando aprimorar seus conhecimentos; que participa de eventos culturais; que procura adquirir materiais (livros, DVD’s, ...), que possam contribuir com seu trabalho [...] Responsável.
2. Bom professor universitário é
aquele ... que busca manter a
Sujeitos PRÉ-INDICADORES INDICADORES
1 [...] mantenha uma interlocução com os seus alunos.
3
1) Conquista seus alunos, fazendo-os se apaixonar pelo curso escolhido e pela disciplina que leciona.
2) Motiva os alunos a serem perseverantes diante das dificuldade do dia-a-dia.
3) Orienta os alunos quando é e não é solicitado por eles. 4 Que atende as ansiedades dos alunos.
7 [...] sabe ouvir e aprender com seus alunos.
8 [...] motiva o aluno a se envolver
12 [...] que respeita as dificuldades dos alunos, [...] e, acima de tudo, é aquele que associa cognição e afetividade no processo de ensinagem.
19 Que motiva e desperta no aluno o interesse por adquirir cada vez mais conhecimento.
20 Que sabe respeitar e perceber que os indivíduos estão sempre caminhando dentro do processo de aprendizagem. 28 Meu pai me dizia sempre que o professor também precisa
ser amigo dos alunos. Essa fala está presente em minha memória.
35 [...] ter bons relacionamentos com todos, [...] saber ouvir, dar atenção, respeitar a todos, [...].
38 Bom relacionamento. 3. Bom Professor universitário é aquele ... que respeita e incentiva seus alunos
Sujeitos PRÉ-INDICADORES INDICADORES
5
[...] que, de forma ética, conduz o aluno à vida profissional e proporciona-lhe, ou melhor, contribui para o seu crescimento pessoal.
8 [...] faz com que ele entenda como deve ensinar e lidar com as dificuldades que surgirão no dia-a-dia profissional.
19 [...] procurando sempre contribuir para sua formação global.
24 “Quando o aluno aprende surge o mestre”. A própria história do homem responde a questão.
26 [...] que ensina o aluno a caminhar sozinho na busca do saber. 27 [...] bem como aquele que se preocupa em emancipar o
educando com o qual se relaciona.
28 Que tem compromisso com a educação.
30 Que sabe que não está participando somente da formação de um futuro profissional, mas também da formação de um cidadão, cuja conduta interfere na estruturação da sociedade. Sei ser difícil, mas não impossível.
32
Que compreende e desenvolve seu papel no processo ensino-aprendizagem e na formação do futuro profissional. [...] e que, na medida do possível e do contexto que exerce a docência, contribui para a formação do aluno.
33
Compreende sua função social de educador […].
37 [...] se preocupa em formar futuros profissionais da educação, críticos e ativos.
38 [...] que possam contribuir com seu trabalho e formação e acima de tudo, consciência da missão formadora que tem.
4. Bom professor universitário é aquele ... que se Preocupa com a formação do profissional
Sujeitos PRÉ-INDICADORES INDICADORES
6 [...] que se sabe também aprendiz [...] Que vive o seu tempo e o tempo dos alunos: passado, presente e futuro.
9 [...] que está sempre em transformação.
15 [...] que aprende ensinando, objetiva à crítica sobre o conteúdo e temas transversais.
17 [...] porém capaz de ensinar e ao mesmo tempo aprende com os alunos. 23 Que busca se atualizar sempre, conceitos novos, aulas
atrativas e motivadoras.
31 [...] E também aprende.
32 É aquele que busca ampliar os próprios horizontes. 35 [...] estar sempre aprendendo [...].
36 [...] se atualiza buscando diferentes maneiras para melhorar o curso.
39
Que concebe o processo de ensinar como um constante exercício do aprender. Que consegue num processo de autoconhecimento refletir sobre suas práticas, buscando a necessária “transgressão” dos elementos que estagnam, obstaculizam e produzem a “morte”.
5. Bom professor universitário é aquele ... que se sabe aprendiz
Sujeitos PRÉ-INDICADORES INDICADORES
8 Mostra para seu aluno a relevância da sua disciplina. 22 Leva seus alunos em geral a compreender a importância
dos aprendizados de sua disciplina para a formação deles.
6. Bom professor universitário é
aquele ... que mostra a
31 [...] ensina a pensar sobre o conteúdo e estimula o aluno a transcender o conteúdo, criando um vínculo positivo com a disciplina.
importância da sua disciplina
Sujeitos PRÉ-INDICADORES INDICADORES
4 Que atende as ansiedades dos alunos, do curso e principalmente dele mesmo como capacitador e formadores de opinião e de caráter.
6
[...] que considera o “estado da arte” com o qual se
apresenta o aluno no ensino superior; que tem consciência da complexidade do fenômeno educativo e tenta captar interesses, desejos, potencialidades e necessidades reais dos educandos.
16 É aquele que fomenta o espírito de pesquisa científica e a construção de conhecimentos de seus alunos.
27 Está atendo à produção científica em geral e em particular voltada à sua especialização, [...].
34
[...] que esteja envolvido com o meio acadêmico e possa dessa forma agir na tríade que sustenta o ensino superior, ensino-pesquisa-extensão. 7. Bom professor universitário é aquele ... que atende aos anseios do ensino superior
Sujeitos PRÉ-INDICADORES INDICADORES
6 Que prepara as aulas a serem ministradas ao mesmo tempo que se prepara para “agir na urgência e decidir na
incerteza” (Perrenoud).
7 [...] posiciona-se quanto a princípios fundamentais do que seja o processo ensino-aprendizagem. Ceder à previsão de alunos e do “mercado” não significa ser bom professor , bom é aquele que justifica seus métodos para os alunos.
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[...] que seja capaz de respeitar as diferenças individuais, elaborar um contrato pedagógico com a turma, ser comprometido com a educação, ensino.
8. Bom professor universitário é aquele ... que se compromete com
28 [...] que tem compromisso com a educação.
35 Estou apenas iniciando na Universidade, mas acredito que um bom professor é aquele que primeiramente gosta do que faz.
Quadro 8
14) Um bom aluno universitário é aquele ...
Sujeitos PRÉ-INDICADORES INDICADORES
1 - Que respeita a autoridade do professor.
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1) Que aproveita a oportunidade de se profissionalizar, assistindo e participando das aulas e atividades propostas pelo (s) curso/professores.
2) Que tenta aproveitar o máximo do conhecimento de cd professor [...].
6 Um bom aluno partilha com o professor o esforço de aprender, por compreender o esforço requerido pelo ensino.
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[...] que vê o professor como um aliado: um profissional com uma bagagem de conhecimentos construídos e de experiência, disposto a compartilhar e a estimular seus alunos a trilhar seus próprios caminhos.
14 [...] que interage com o professor e com os colegas na construção do conhecimento.
15 [...] indaga o professor sobre o que esta aprendendo, critica positivamente e com respeito ao professor [...].
22 Procura interagir com o professor [...]. 38 [...] ter respeito pelos professores, [...].
1. Um bom aluno