7. Nærmere om de enkelte ledd i saksbehandlingen
7.9 Underretning om vedtaket
Esse trabalho surgiu do interesse em se estudar os blogs como um novo gênero em circulação. Segundo pesquisas feitas na própria Internet53, o primeiro site hospedeiro de um blog foi o Blogger54, que surgiu em agosto de 1999, e desde então hospeda diários virtuais de blogueiros espalhados pelo mundo todo.
Como foi um dos pioneiros, com o passar dos anos e a popularização desta ferramenta no mundo virtual, outros sites surgiram para acolher os outros blogs que foram aparecendo e divulgados pela blogosfera. Entre os que são utilizados aqui no Brasil, os usuários podem filiar seus escritos eletrônicos à versão em português do próprio Blogger (em parceria com o portal globo.com), além do Weblogger no portal Terra e o Blog UOL, do Universo Online, permitindo que os internautas leiam diariamente seus posts.
O blog, por ser um instrumento em ascensão dentro do mundo virtual e provocar bastante impacto na mídia, inquieta quem se interessa por esse novo estilo de exposição ao mundo motivando-nos a que o estudemos e pesquisemos sobre ele. Dentre alguns trabalhos que já adotaram o blog como objeto de pesquisa, aponto o trabalho de Komesu (2005) que investiga a dimensão lingüístico-discursiva constitutiva da atividade do escrevente nesse gênero do discurso.
Podem ser encontradas também em sites de busca de artigos científicos na Internet, diferentes formas de abordar o tema blog no mundo acadêmico, desde o seu uso para a área do Jornalismo, como também na Administração de Empresas, nas Artes, na Literatura e em muitas outras concepções. O blog é uma das ferramentas mais multifuncionais da Era Virtual, resistente ao tempo e a seus sucessores digitais interativos.
53http://www.google.com/blogsearch 54http://www.blogspot.com
Porém nenhum trabalho fundamentado na Sistêmico-Funcional havia sido feito em consonância com os blogs e a metafunção interpessoal, tendo a interação do blogueiro com o internauta como foco de pesquisa. Portanto, interessamo-nos em investigar como se dá este intercâmbio sob a perspectiva interpessoal de Halliday (1994) e caracterizar as marcas lingüísticas criadas no ilusório contexto digital, fazendo, assim, com que ela se torne inédita nos estudos de Lingüística Aplicada e Ensino de Línguas e seja complementar nos estudos dos blogs, um campo ainda incógnito para as diversas áreas em que ele circula.
Deste modo, a proposta de realizar tal empreitada e analisar a interação entre blogueiros e internautas foi dirigida para responder à interrogação de como essa troca é manipulada pelos blogueiros que escrevem nos blogs e pelos internautas que lêem esses textos virtuais.
Inicialmente, para compilação dos dados, os blogs foram descobertos com a ajuda de um site de busca na própria Internet, o Google, links em outros blogs do conhecimento da pesquisadora, leitora de alguns diários virtuais disseminados pela rede, e ainda alguns foram localizados pelo site especialista, o Technorati, em procurar os diários virtuais espalhados pela blogosfera.
Assim, formou-se um corpus inicial de quarenta blogs. Treze blogs foram selecionados aleatoriamente do número inicial e são compostos por seus posts e comments do primeiro trimestre de 2005, meses em que estava sendo compilado os dados de análise.
Entretanto, optou-se por somente sete dos treze blogs que foram coletados e reunidos, casualmente, delimitando mais ainda o objeto de pesquisa. Sendo assim, o corpus de estudo dos meses de janeiro, fevereiro e março de 2005 contendo os relatos e os comentários, é de 215.926 palavras.
Os sete diários virtuais intitulados Uma dama não comenta, Jesus, me chicoteia!, No limite da razão, Crônicas Mônica, Não vá se perder por aí, Suburbia Tales e Your soul foram estudos e analisados, e percebemos que eles apresentam um caráter confessional, mesmo os que aparentemente não foram criados com esse intuito (como é o caso de um dos que pesquisamos aqui, Jesus, me chicoteia!) .
O estudo tomou como base teórica a perspectiva sistêmico-funcional da linguagem, possibilitando, assim, observar as questões sociais, culturais e funcionais da linguagem empregada nesse novo meio de comunicação digital e ainda não muito explorado nos estudos que envolvem a Lingüística Aplicada, pelo menos no campo da interação, que foi a proposta desse trabalho e na concepção, enquanto gênero discursivo, outro estudo realizado pela pesquisadora (Moreira-Ferreira, 2003).
Dessa maneira, uma descrição textual foi feita por meio da perspectiva interpessoal, trabalhando com questões de interação: os papéis sociais assumidos por ambos interactantes virtuais; as relações construídas por eles no mundo virtual; a caracterização dessa interação pelos usuários da Internet e como blogueiros se nomeiam e como nomeiam os seus internautas.
Na análise dos dados foi utilizado o programa computacional Wordsmith Tools (Scott, 1998) para fazer o levantamento das listas de palavras (WordList) de cada blog, contendo os posts e comments dos três meses relatados e ainda para o levantamento das concordâncias (utilizou-se o utilitário Concord para essa tarefa) das expressões que identificassem a materialização da interação dos participantes, por exemplo, pronomes e demonstrações de afeto/carinho entre os interactantes.
Dessa forma, a pergunta que havia chamado minha atenção desde a realização do trabalho de Iniciação Científica (Moreira-Ferreira, 2003), que
também teve como foco os blogs, foi o que impulsionou a elaboração e a consolidação da pesquisa: como se dá a interação entre blogueiro e internauta? De que forma essa ação é concretizada no mundo virtual?
Além da captura dos blogs na rede como corpus de pesquisa, para responder a essa indagação, um questionário com 21 perguntas foi elaborado e enviado para cada um dos blogueiros que tiveram seus escritos indicados como dado de pesquisa para a contribuição deste estudo. Porém, dos treze blogueiros a quem foram enviados os questionários, somente sete responderam, fazendo deste modo com que o número proposto para o estudo se limitasse ainda mais.
Segundo Ramos (1997: 41), é dentro da abordagem sistêmico-funcional e através da função interpessoal que a língua cumpre um de seus principais propósitos de comunicação: interagir com outras pessoas.
Assim sendo, a interação entre os participantes dessa modalidade virtual ocorre a partir do momento em que o blogueiro registra o post do dia e um internauta qualquer que esteja lendo os seus escritos, opine sobre determinado assunto que esteja em pauta.
O papel assumido pelo blogueiro é o de informante, seja para detalhar sua própria vida, seja para discorrer sobre algum acontecimento, entre tantas outras coisas que ocorrem na sucessão dos dias.
De acordo com Halliday (1994: 68), quando a oração se organiza como um evento comunicativo, o escritor deseja que seu leitor adote um papel. Isso nos remete aos papéis de fala.
Porém, segundo Thompson & Thetela (1995), os papéis projetados, que são designados mediante nomeação ou atribuição, dependem de referências explícitas dos participantes, i.e, o blogueiro pode, portanto, escolher não projetar
papéis (enquanto que não pode escolher não desempenhar papéis). Neste caso, é aqui que o componente interpessoal se sobrepõe com o ideacional, já que “se o escritor projeta papéis, a pessoa sobre quem o papel foi projeto é simultaneamente um participante no evento lingüístico e um participante na oração” (Ramos, 1997: 55).
Contudo, ao adotar um papel para si e atribuir um papel ao leitor (o internauta), o blogueiro manipula a interação (Thompson & Thetela, 1995:104), uma vez que essa troca comunicacional vai do escritor para o leitor, atribuindo a este papéis que ele não tem como negociar, que no caso do presente estudo é o internauta.
Com a linguagem adotada no meio virtual, podemos ressaltar a caracterização particular com que cada blogueiro interage e cria um relacionamento com seu internauta nos blogs analisados.
Foram expostas, no capítulo de análise dos dados, as formas de tratamento usadas pelos autores para nomear seus leitores e também como foram proferidos no capítulo em questão, os nomes atribuídos a ambos nessa interação do contexto digital.
Dos nomes que os blogueiros atribuem aos seus leitores, podemos citar os de amigos, people, folks, caléga, amore, querida.
Através dessas formas de tratamento entre ambos os participantes da interação, é que as relações são construídas no ambiente virtual em que eles convivem e desenvolvem, assim, uma relação de amizade, de afeto e carinho entre si, que são cultivadas com o contato virtual, diariamente, como também uma afinidade por terem o mesmo gosto musical, preferirem a mesma comida, conhecerem os mesmos lugares, gêneros literários compatíveis, entre tantas outras coisas.
Em todos os blogs que fizeram parte desse estudo, observou-se uma relação de amizade entre blogueiros-internautas e entre internautas-internautas, já que, na maior parte das vezes, os blogs são acessados por amigos, sejam eles virtuais ou reais, dos próprios autores, não podendo esquecer também daqueles que encontraram os diários por meio de buscas detalhadas na Internet e que passam a freqüentar sempre aquele espaço virtual, criando uma rede de afeição e um vínculo entre eles e o restante dos participantes.
Contudo, ocorrem também as discussões entre aqueles que não concordam com determinadas idéias, tanto de blogueiros como dos próprios internautas, a partir de algum assunto que tenha sido discutido naquele dia, ou que tenha sido iniciado por um determinado motivo.
Porém, as discrepâncias que ocorreram no mundo digital dos diários que foram analisados, sempre tiveram uma finalização por parte do próprio blogueiro, para que seu espaço de relatos não se tornasse uma verdadeira confusão virtual.
Dentre as limitações desta pesquisa, uma delas está relacionada à não- resposta dos questionários por alguns blogueiros, o que pode ser atribuído à falta de tempo, de interesse, ou qualquer outro motivo. Desta maneira, ficamos condicionados à disposição dos autores em preencher o questionário, com as perguntas que foram elaboradas para garantia da interação virtual que ocorre entre blogueiro e internauta. É importante frisar que, ao menos, colaboraram em permitir que seus blogs fossem objetos de estudo desta pesquisa, porque, embora sejam expostos na Internet e pertençam ao acesso virtual-público, podendo ser lidos por qualquer pessoa sem a necessidade de uma senha, achamos por bem que houvesse a permissão dos autores para entrar no blog e estuda-los, para que assim, pudessem colaborar com a validade dos resultados que muito contribuirão para a área da Lingüística Aplicada, e iniciar uma relevante e inesgotável fonte de trabalhos envolvendo os blogs.
Apesar de esta pesquisa representar somente uma pequena parcela do que está exposto na Internet, já que optamos por estudar os blogs, a interação que ocorre nele e suas características principais, existem ainda outros meios de comunicação virtual que é do conhecimento daqueles que são usuários da Web, os quais estão sempre se renovando para que os que dela usufruem diversifiquem também (e-mails, chats, redes de relacionamento, sites de namoros, fotologs55, videologs56, instant messages) suas relações virtuais e quebrem mais barreiras interacionais por meio da tela do computador e de um cabo de fibra óptica conectado ao mundo todo.
Os resultados obtidos nesta pesquisa estão longe de consumir o assunto envolvendo a Internet, a interação criada nela e as relações entre seus usuários, além de diversas outras questões envolvidas neste contexto.
O virtual renderá ainda muitos trabalhos futuros que impliquem os blogs e as outras ferramentas que estão inseridas na Web. Seguindo esta mesma linha de pesquisa, a GSF, em vez de analisar a interação blogueiro-internauta à luz da perspectiva interpessoal da metafunção interpessoal, outras pesquisas poderão estudar a metafunção ideacional, enfocando os participantes e processos utilizados nos posts e comments, para traçar uma observação mais detalhada que envolva a realidade, sempre lembrando que esta metafunção diz do que trata o texto e do que está acontecendo nele.
Sobre a metafunção textual, fica a indicação de um estudo que faça referências ao âmbito da organização do texto (falado ou escrito) e de que assunto trata, podendo ser analisado por dois importantes elementos da oração, o Tema e o Rema. Desta maneira, estará se preenchendo a lacuna de um
55Fotologs são sites em que o flogger (como é chamada a pessoa que o mantém) coloca uma
foto, e as pessoas comentam sobre aquela figura que foi exposta naquele dia.
56
Videologs seguem a mesma linha dos flogs, mas em vez de fotos, o usuário que sempre faz sua atualização, coloca vídeos curtos, com duração aproximada de três minutos para que os visitantes comentem também.
estudo que tenha como corpus um instrumento inserido no contexto virtual e reforce o uso da Internet nos avanços de pesquisa em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem.
Com a elaboração desta pesquisa, nosso principal objetivo é contribuir com estudos que envolvem a Gramática Sistêmico-Funcional e a interação entre participantes de uma troca comunicativa, tendo a perspectiva interpessoal como base.
É lícito dizer que os blogs que analisamos nesta pesquisa foram todos em língua portuguesa por conseguinte, fica a nossa sugestão para que se criem estudos referentes a blogs em línguas estrangeiras, com a finalidade de mais uma vez quebrar os paradigmas e as barreiras da interação virtual e aumentar a autenticidade nos estudos lingüísticos que levem em conta tal teoria, podendo comparar os resultados alcançados com os desta pesquisa.