Thoreau, Franklin og Smith

O corpus que foi trabalhado para a presente pesquisa consiste na obra literária Los Girasoles Ciegos, do autor Alberto Méndez. Trata-se de uma bem-sucedida obra de relatos e publicada em 2004, que rendeu inclusive um filme homônimo de 2008 dirigido por José Luis Cuerda, famoso pela produção de filmes espanhóis. Além disso, esta consiste em uma obra com parte epistolar, e seu contexto histórico transcorre durante os horrores da Guerra Civil Espanhola (1936-1939) e a ditadura de Francisco Franco (1936 – 1975). Nesse sentido, trata- se de uma obra que se torna relevante devido ao teor linguístico, a intensidade de seus relatos e o drama do contexto histórico que a obra apresenta.

De uma maneira general, o romance é composto por quatro relatos independentes (chamadas pelo autor de “derrotas”). Entretanto, esses quatro relatos (ou derrotas como são

referidos no livro) se articulam entre si, possuindo histórias que se entrelaçam e com ideias e mensagens em comum, algo que dá à obra um caráter de romance com quatro capítulos.

Assim, cada uma das derrotas da obra tem um cenário distinto e os personagens são, em geral, civis ou também militares, todos de idades variadas. Porém, todos os personagens da obra sofrem e o contexto, bem como o enredo, sempre denotam ou se referem ao trágico, ao violento, ao melancólico ou à fatalidade.

A partir dessa ideia, a mensagem do livro provavelmente é a de que, na guerra e na ditadura, todos sofrem, e que não há vencedores, somente perdedores em ambos os lados. Além disso, a partir do contexto da Ditadura de Francisco Franco após a Guerra Civil Espanhola, podemos afirmar que a ideia que o livro transmite é a de que a violência deixou a Espanha em um estado caótico, dividido entre pensamentos ideológicos e com graves problemas sociais e é esse contexto com que se depara o leitor nas quatro derrotas do livro.

Em relação ao título da obra, este remete de uma maneira geral a uma confusão, a uma falta de conhecimento e decisões em relação aos personagens da história. Além disso, no caso da Quarta Derrota do livro, esta tem o mesmo título do romance, Los Girasoles Ciegos, e tem basicamente como personagens do enredo Ricardo, um pai de família que perdeu o emprego e vive se escondendo em um armário para fugir da prisão durante a ditadura por ser comunista e, logo, contra ela; sua esposa, Elena, uma mulher reservada e que tenta de todas as formas proteger sua família; Lorenzo, o filho do casal que se demonstra mais esperto que os colegas da escola onde estuda e o padre Salvador, um homem que se interessa amorosamente por Elena.

Assim, em todas as derrotas do romance essa confusão e falta de certeza ocorrem e, como um exemplo prático disso, na Quarta Derrota todos os personagens se encontram desorientados, confusos e sem nenhuma certeza de suas ações: o pai quer fugir para outro país, mas vive escondido em um armário. Além disso, ele quer defender suas ideologias, mas não consegue assumir tudo de cabeça erguida e sair de seu esconderijo, por medo de que os soldados o matem. A esposa do personagem deseja o padre, mas ao mesmo tempo não o deseja, uma vez que ela chega a ter um sentimento de nojo, de acordo com um dos relatos do filho na obra. Este último não sabia a razão pela qual seu pai se escondia em um armário e por que sua mãe não quis mais levá-lo ao colégio. Entretanto, também nunca perguntou o que realmente estava acontecendo. O padre fica em dúvidas se ele deveria seguir sua vida na religião ou deixar seu instinto falar mais alto. A partir desses detalhes da Quarta Derrota, é possível afirmar que todos os personagens estão desorientados e nenhum deles sabe como agir diante da situação que a história apresenta.

Ainda em relação ao título da história, os girassóis geralmente são flores que se curvam somente em direção à luz do sol. Sendo assim, uma vez que o título refere-se a “girassóis cegos”, provavelmente estamos nos referindo a pessoas que possuem a verdade e o conhecimento diante de si mesmos, mas não conseguem ver a realidade por alguma razão ou empecilho. Além disso, o leitor do texto também pode ficar confuso, sem poder ver a realidade de fato, pois, uma vez que cada narrador das derrotas conta a história de acordo com o que acredita e em perspectivas diferentes, o que é a característica de um conto epistolar, o leitor acaba escolhendo a versão da história a qual acredita que seja a verdade. Dessa forma, cada história acaba ficando aberta ao pensamento e interpretação do leitor.

Já em relação à Primeira Derrota, esta tem como título 1939: Si el corazón pensara dejaría de latir (Si o coração pensasse, deixaria de bater) e conta a história do Capitão Carlos Alegría durante a época da Batalha de Madrid da Guerra Civil Espanhola, que foi condenado a morte por fuzilamento pelo exército do Ditador Franco devido ao fato de que ele, prestes a ganhar a batalha, se rendeu ao exército republicano sem saber que estes, por sua vez, também iriam render-se ao próprio exército de Alegría. Dessa forma, os soldados o fuzilam por traição e o enterram em uma fossa; porém, ele sobrevive e consegue escapar, chegando quase fraco e debilitado até o seu povoado. Neste momento, ele decidiu se entregar novamente. Mais ao final da história, os soldados o prendem e ele se suicida.

Assim, é necessário considerar que a obra de Méndez, uma vez que possui uma temática intensa e subjetiva, pode surgir a hipótese de que há a presença de muitos Processos Mentais, sobre tudo de Conhecimento, ações subjetivas realizadas pelos personagens da história, Processos Existenciais e Processos Materiais. Além disso, é importante considerar que levantar informações acerca da obra em questão é importante, pelo fato de que a presente pesquisa engloba as perspectivas teóricas da Linguística Sistêmico-Funcional, dos Estudos Descritivos e da Linguística de Corpus, que consideram, tal como afirmado anteriormente, o contexto situacional e a semântica como alguns dos campos relevantes para analisar e descrever a língua em uso e, uma vez que a análise sintática e semântica para o levantamento de diáteses verbais é crucial para a pesquisa, a contextualização sobre Los Girasoles Ciegos é de suma importância nesta pesquisa.

Considerando a natureza do corpus de Estudo, acreditamos que seja viável apresentar trabalhos que analisam corpus literário com subsídios da LC.

Assim, Zyngier et al (2011) apresentam considerações a respeito de trabalhos já realizados no Brasil que relacionam corpus literário e LC. Sendo assim, em relação à análise textual em estudos literários, os autores apontam que os Formalistas Russos e os

Estruturalistas foram os estudiosos que investiram, desde o começo do século XX, em uma sistematização dos estudos literários, com o objetivo de dar à literatura um caráter mais científico. Entretanto, essa questão de buscar uma cientificidade para a Literatura é vista, atualmente, como algo ainda não resolvido, embora alguns estudiosos já tenham criado conceitos científicos dentro da referente área.

Dessa forma Zyngier et al (2011) apontam acerca do conceito de estranhamento proposto por Shklosvky (1917 apud Zyngier et al, 2011), que trata-se, então, de um efeito que pode provocar uma maior percepção do leitor, ocorrendo um desvio do discurso literário convencional e sendo o texto, por fim, classificado como literário. Além disso, a função da literatura ou de qualquer outra manifestação artística é a de “[...] fazer com que os indivíduos renovassem sua percepção do mundo” (ZYNGIER ET AL, 2011, p.100) e a de prolongar o processo de experiência estética.

Outra questão importante apontada por Zyngier et al (2011) é a respeito da literariedade. Sendo assim, os textos literários possuem a característica de serem imprevisíveis linguisticamente e inovadores. E essa ideia prevaleceu-se durante o século XX como uma oportunidade de estudar a natureza textual dentro da área científica da Literatura.

Um dos trabalhos mais interessantes a serem destacados pelos autores são, primeiramente, o de Gonçalves (2007 apud Zyngier et al, 2011), e que também é apresentado com mais detalhes em Gonçalves (2006). Essa pesquisa, de uma maneira geral, analisa semanticamente a obra Dubliners, uma coletânea de contos do escritor James Joyce e utiliza como ferramenta de análise o WST. Assim, a primeira questão analisada por essa autora foi o pronome she (ela em Inglês) na obra literária. O resultado foi que, junto a esse pronome, aparecem muitos verbos na voz ativa e que são classificados como de ‘volição’, verbos que encontram-se, então, na categoria de “mentais”, de acordo com o projeto ADESSE. Além desse resultado, Gonçalves (2007 apud Zyngier et al, 2011) constatou que tais verbos também expressavam conotações positivas ou neutras. Dessa forma, os verbos de conotação positiva são, segundo a autora, verbos que denotam ações independentes. Já os verbos de conotação neutra são verbos que não indicavam independência nem servilismo.

Assim, Gonçalves (2007 apud Zyngier et al, 2011) concluiu que, a partir de sua investigação, ela poderia discordar dos críticos literários, provando que a representação da figura da mulher na obra estaria longe de ser oprimida por ter uma voz e poder sobre sua vida e independência para resolver as situações em que está inserida dentro da obra.

Outro estudo que relaciona corpus literário com a LC encontra-se em Camargo (2006 apud Zyngier et al, 2011), que analisou O Sumiço da Santa do escritor Jorge Amado. Dessa

forma, a autora buscou comparar a versão original com a tradução para a língua inglesa e, também comparar o texto juntamente com um corpus geral de língua portuguesa, o Banco de Português da PUC-SP32. A metodologia dessa pesquisa é um pouco distinta da de Gonçalves (2007 apud Zyngier et al, 2011), uma vez que esta consiste em comparar tradução com o original. Como ferramenta computacional usada para fazer cálculos referentes à variedade lexical do corpus, Camargo (2006) utilizou também o WST. Como resultado, foi constatado que a razão forma/item do Banco de Português é menor que o texto do livro analisado. A partir disso, a autora obteve o resultado de que o livro do Jorge Amado possui regionalidades e que requer, então, uma maior diversidade de palavras que são marcadas culturalmente, além da variedade e riqueza em sua linguagem.

Por fim, a partir da consideração desses trabalhos acima apresentados, é relevante afirmar que os estudos que relacionam LC trabalhando com corpus literário ainda consiste em algo em pleno desenvolvimento no Brasil. E não há trabalhos em grande quantidade, dentro da perspectiva da LSF, que buscam um diálogo entre algo relacionado à Literatura utilizando a LC como perspectiva metodológica. Entretanto, as publicações existentes já consistem em um bom começo para o desenvolvimento de pesquisas interindisciplinares, como o uso de ferramentas computacionais para a análise do discurso de obras literárias ou, para o caso de nossa pesquisa, análises léxico-gramaticais envolvendo a viabilidade dessas ferramentas para o levantamento e estudo de alternâncias de diáteses.

A seguir, serão apresentados os procedimentos metodológicos adotados para esta pesquisa.