Neste subitem abordamos parte das práticas esportivas vivenciadas pelos jovens estudantes tijucanos do período do presente estudo. Acreditamos que a discussão de tal temática se torna relevante para a reflexão sobre o contexto presenciado por esses sujeitos.
Temos em vista que ao longo do século XX, o esporte se expandiu como fenômeno sóciocultural de forma global, o que contribuiu para aumentar o interesse da população brasileira por sua prática, bem como a utilização ideológica deste pelos governos. Nesse sentido concordamos com Linhales (2001, p. 52) ao afirmar que: “[...] o esporte é também adotado pelo Estado como elemento aglutinador e disciplinador da ordem social interna”. 125
Nesse contexto, no ano de 1960 surgia em Ituiutaba a Liga Ituiutabana de Esportes Colegiais (LIEC) com o propósito de estimular a prática esportiva entre os estudantes de todas as escolas de ensino médio. As reuniões para a organização da nova entidade aconteceram no Instituto Marden, Colégio São José, Colégio Santa Teresa e Educandário Ituiutabano e contaram com a participação de cerca de quarenta estudantes, representantes de cada escola, de acordo com o jornal Folha de Ituiutaba (1960), que também acompanhou as discussões desses jovens.
A proposta de criação desse órgão surgiu de iniciativa de estudantes e dos professores Paulo dos Santos e Jurandir Inácio Moreira, que em assembleia com o grupo aprovaram o regimento interno, elegeram a diretoria e elaboraram os estatutos da LIEC.
Entendemos que a criação dessa entidade esportiva representava uma consequência das práticas esportivas escolares, referentes às aulas de educação física vivenciadas pelos estudantes nas escolas. Já que desde a Reforma do ensino secundário de 1942, a educação física passou a ser disciplina obrigatória a todos os alunos até os vinte e um anos de idade. De acordo com Souza (2008), a inclusão dessa disciplina justificava-se por essa possibilitar o hábito da higiene corporal, bem como a prática dos costumes morais e o desenvolvimento da disciplinarização, com intuitos políticos e sociais claramente articulados.
Assim a nova entidade promoveu a organização de campeonatos de várias modalidades esportivas entre os estudantes. E em setembro de 1960, foi organizada a “I Olimpíada Colegial de Ituiutaba”. Na programação do evento estavam presentes diversos
125 Uma das primeiras ações do Estado sobre o esporte foi o Decreto-Lei nº 3.199 de 14/04/1941, criando o
Conselho Nacional dos Desportos (CND) como forma de direcionar os órgãos esportivos no país, de acordo com os interesses do governo. Com isso, percebemos que a prática esportiva foi bastante incentivada desde o período do Estado Novo de Getúlio Vargas, com o intuito maior de reforçar os ideais nacionalistas propagadas por esse governo.
acontecimentos. A sessão solene de abertura da olimpíada contou primeiramente com a realização de missa, 126 em seguida com o hasteamento da bandeira nacional brasileira acompanhado pela audição do Hino Nacional, discurso de abertura do certame, sessão de juramentos dos atletas e desfile. 127
Percebemos por meio das matérias jornalísticas que o futebol de salão era uma modalidade esportiva em que as meninas não competiam. Tal fato estava relacionado a um ideário moralista de que o futebol não seria um esporte adequado para mulheres.
A olimpíada ocorreu na semana em comemoração ao aniversário de emancipação política do município. E no seu encerramento no dia 16 de setembro, aconteceram desfiles de todas as escolas da cidade no período da manhã e a noite baile comemorativo no Ituiutaba Clube. O baile contou com a participação de banda musical, entrega dos troféus e medalhas aos estudantes vencedores dos jogos e a coroação da “Rainha dos estudantes”.
Nesse sentido, ressaltamos que o esporte representava para os estudantes desse contexto importantes possibilidades de entretenimento e reconhecimento social local. 128
A LIEC contava com uma diretoria que era escolhida a cada ano entre os estudantes de nível secundário das escolas locais, contando com um quadro de dirigentes desportivos que necessariamente tinham representantes de todas as instituições envolvidas. A realização dessas eleições e a escolha da diretoria eram publicadas pela Folha de Ituiutaba que sempre desejava sucesso aos estudantes e se declarava disposta a noticiar as ocorrências do esporte em Ituiutaba. Tal fato nos indica que o jornal Folha de Ituiutaba procurava se aproximar da classe estudantil do município, que certamente representava parte de seu público leitor.
No entanto, torna-se necessário ressaltar que os jornais locais de modo geral, procuravam noticiar as ações dos estudantes que estavam de acordo com a formação do cidadão cristão e nacionalista, estando em conformidade com a manutenção da ordem social então vigente.
Na olimpíada estudantil do ano de 1962 a equipe de futebol de salão do Educandário Ituiutabano saiu vitoriosa, como indica o enunciado presente na fotografia abaixo:
126 Fato que indica que a moral cristã estava sempre à frente de todas as atividades.
127 Após a abertura da olimpíada, ocorreram partidas de vôlei, arremesso de dardo, salto a distância, arremesso
de disco, revezamento, damas, ping-pong, basquete, natação nas modalidades femininas e masculinas, futebol de salão, xadrez e corrida de 100 metros rasos na modalidade masculina e corrida de 75 metros rasos feminina, como evidencia matéria do jornal Folha de Ituiutaba de 07/09/1960.
128 A divulgação dos resultados dos campeonatos esportivos em Ituiutaba funcionava como forma de
Figura 18- Fotografia do time de futebol de salão do Educandário Ituiutabano vitorioso em torneio
entre estudantes das escolas de Ituiutaba no ano de 1962, à esquerda, de camisa listrada encontra-se o então diretor da referida escola, professor Paulo dos Santos.
Fonte: Acervo Fotográfico da Galeria das Antiguidades de Ituiutaba, 2013.
A análise da imagem acima possibilita a indicação de fatores relevantes para a compreensão do cenário em que estavam inseridas as práticas esportivas estudantis. Dentre esses podemos destacar: o aparente apoio do diretor do Educandário Ituiutabano em 1962, Paulo dos Santos, a prática esportiva entre os estudantes dessa escola, já que este foi fotografado juntamente com a equipe que conquistou o troféu; indícios de valorização da disciplina e da coletividade, demonstrados nos posicionamentos dos estudantes atletas na fotografia; e o possível entrosamento da comunidade escolar com as competições esportivas estudantis, como é indicado pela presença de um público localizado na imagem referida.
Segundo depoimento de um ex-professor do Educandário Ituiutabano nessa ocasião, o time de futebol de salão dessa escola era temido pelos outros times locais.
Os jogadores do Educandário tinham a fama na cidade, de serem os mandões do pedaço [...] Era uma turma que jogava pelo entusiasmo, não jogava por causa da camiseta não. Gostava de botar para fora os valores mesmo de atletas (SILVA, 2011).
Tal relato além de evidenciar o saudosismo do depoente, demonstra o engajamento esportivo desses estudantes, além de indicar indícios de rivalidade por parte de estudantes que representavam as outras escolas de nível secundário particulares.
Em relação ao incentivo a prática esportiva demonstrado pelo diretor Paulo dos Santos, o depoente afirmou que este: “Fazia o que podia, e o que não dava conta ele insistia”
(SILVA, 2011). O que confirma o ativo envolvimento desse educador com o esporte no meio estudantil.
Além da ocorrência dos torneios esportivos entre as escolas locais ocorridos durante as olimpíadas estudantis, destacamos a existência de times de futebol de salão formados por estudantes de diferentes escolas e cursos, como a equipe “Hercules” e a da UEI salientadas pela Folha de Ituiutaba (09/06/1962).
Até o ano de 1963 encontramos fontes que nos direcionassem a ocorrência de eleição para a escolha da diretoria da LIEC, que contava com a participação de integrantes de ambos os sexos.
Mas a partir do ano de 1964 as matérias jornalísticas sobre a LIEC desapareceram de circulação e ainda afirmaram que a organização da olimpíada estudantil que era responsabilidade da LIEC passou a ser controlada neste ano pela UEI, passando a denominar- se “Jogos Estudantis da Primavera”.129
Logo os estudantes organizaram a formação de uma nova comissão olímpica composta por treze alunos representantes de cada curso dos estabelecimentos de ensino secundário locais, que passariam a ser responsáveis pela realização das próximas olimpíadas estudantis, como indicou o jornal Correio do Triângulo (23/08/1964).
Por meio das fontes consultadas, evidenciamos que durante a segunda metade dos anos de 1960 eram organizados os campeonatos esportivos estudantis com a entrega de troféus aos atletas vencedores das diversas modalidades. De forma que a prática esportiva se constituiu como um dos fatores marcantes da cultura estudantil tijucana nos anos de 1960, já que mobilizava todas as escolas de ensino secundário locais. Fato comum ao cenário nacional nesse período, já que nesse período ocorreu incentivos a prática esportiva nas escolas por parte das políticas públicas governamentais.
Nesse contexto a educação física passou a ter a função de selecionar os mais aptos para representar o país em diferentes competições. O governo militar apoiou a educação física da escola objetivando tanto a formação de um Exército composto por uma juventude forte e saudável como a desmobilização de forças oposicionistas. Assim estreitaram-se os vínculos entre esporte e nacionalismo (DARIDO e SOUZA JÚNIOR, 2007, p.13).
129 Os “Jogos Estudantis da Primavera” aconteceram em diversas regiões do país desde os anos de 1950 como
demonstram vários estudos isolados, representando reflexos de uma política nacional, dentre esses destacamos o de Dantas Junior (2009) em relação à realização dos “Jogos da Primavera” de Sergipe no período de 1964 a 1995.
Tal incentivo pode ser justificado pelo fato de que o esporte passaria a ser uma forma de ocupação para os estudantes e para a sociedade em geral, afastando-os dos debates políticos, além de continuar a servir como elemento de exaltação dos ideais nacionalistas.