A escola EEPSG “Adail Malmegrin Gonçalves” possui cerca de 580 alunos, sendo que a grande maioria reside em áreas rurais. A escola se localiza na Vila Rural do município de São Carlos como veremos no mapa a seguir:
Mapa de localização da Escola EEPSG “Adail Malmegrin Gonçalves”-Vila Rural de Água Vermelha- Município de São Carlos.
Figura 8 Fonte: Extraído Dados Cartográfico Google Mapas- Maplink, 2013.
A escola conta com um espaço físico, que segunda a diretora possui:
A quadra [que] é utilizada pelos alunos nas aulas de Educação Física e pela turma de ACD, que é a turma de treino que a escola mantém, fora esse horários algumas atividades são realizadas na quadra através da programação que o professor da própria sala realizou, então alguma atividade lúdica que queira ser feita na quadra no horário que ela não está sendo utilizada pelo professor de Educação Física, o pátio também muitas vezes é utilizado nas nossas apresentações normalmente acontecem aqui no pátio, a sala de informática ela é utilizada pelo professor mediante agendamento, para os alunos eles tem possibilidades de usar a sala no período contrário ao de aula desde que a sala não esteja sendo utilizada pelos professores (SUELEN, entrevista realizada em 09/12/2011).
A seguir algumas fotos da escola mostrando um pouco de suas características.
Figura 9 Fonte: Tiradas pela pesquisadora.
Esta foto é da fachada da escola, a escola se localiza na entrada da Vila Rural Água Vermelha.
Figura 10 Fonte: Tiradas pela pesquisadora.
Esta foto compreende o refeitório que fica na entrada da escola e no qual foram feitas as entrevistas e rodas de conversas com os alunos.
Quanto as tecnologias que facilitam o saber como internet, biblioteca, sala de vídeos e de informática, a gestora afirma que possui, mas que ainda há muito por fazer em termos de infraestruturas, como podemos ver no trecho de uma das entrevistas com a gestora.
Sim temos acesso a internet e temos a sala, a nossa sala é chamado como sala do acessa escola, então ela tem essa abertura de receber o aluno fora do horário de aula dele para fazer pesquisas também, mas assim é muito difícil que eles venham até aqui fazer pesquisa fora do horário de aula deles porque eles precisariam ter o transporte, então é mais utilizado pelos alunos da vila e pelos alunos do noturno que chegam às 18hrs:00min. então até às 19hrs:00min. eles tem essa sala aqui para que eles possam utilizar. Eu não tenho uma sala de vídeo adequada, não tenho laboratório, biblioteca, tenho uma sala de leitura, mas não tenho pessoas responsáveis especificamente para a sala de leitura, ela é utilizada mais pelo ciclo I com o professor da sala, então a gente tem um esquema de agendamento de horário semanal, cada sala tem o seu dia e horário de vir os alunos com o professor na sala de leitura para devolver e retirar livros. Para o ciclo II e ensino médio como eu não tenho professor para fazer isso fica um pouco mais complicado, porque ele teria que dispor de um horário para o dia da sua aula daquela disciplina, a gente faz com o auxilio da professora coordenadora e da professora mediadora, então elas também tem um agendamento quinzenal, só que aí para eles é quinzenal a devolução e retirada de livro de literatura assim, material para pesquisa mais
aprofundado dentro dessa sala de leitura nós não temos muito (SUELEN, entrevista realizada em 09/12/2011).
Em relação aos passeios, excursões e visitas, a escola possui um convênio que possibilita a viabilidade das crianças estarem indo à algum evento cultural, mas que seja na região. Segundo a diretora da escola esse programa chama-se Escola é Currículo e havendo um planejamento os professores podem levar os alunos há eventos que venham a aprimorar a aprendizagem. De acordo com a gestora,
A escola optou esse ano pelo programa do Estado que é o Cultura e Currículo e esse programa exatamente oferece excursões a eventos ou locais para aprimorar a aprendizagem, então existe a previsão no Sesc de uma apresentação de pintura ou de uma apresentação de teatro ou de uma apresentação de fotos relacionadas a temas que podem ser utilizados pela escola a própria diretoria de ensino tem uma pessoa responsável para isso, ela tem uma organização mensal desses passeios e como a gente aderiu ao programa vem para nós estipulado que aquela determinada atividade vai acontecer no dia tal, para faixa etária tal, dá para levar quantos alunos, mas eles tem sim excursões bancadas pelo governo do Estado (SUELEN, entrevista realizada em 09/12/2011).
Segundo o Plano Gestor- PG 2011, o Programa Cultura é Currículo integra o conjunto de ações definidas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para concretização da sua política educacional, visando propiciar melhor qualidade de ensino da escola pública estadual, seja no sentido de atender aos desafios do mundo moderno, como em relação à função de transmissão do saber, para inserção social de seus alunos. Em acordo com os parâmetros pedagógicos da atual gestão, pauta-se por princípios estabelecidos para a organização curricular: (PLANO GESTOR, 2011, p. 15).
Currículo que tem como prioridade a competência escritora e leitora. Nesse contexto, a definição do Programa orientou-se por três objetivos básicos a serem alcançados:
- Democratizar o acesso de professores e alunos da rede pública estadual a equipamentos, bens e produções culturais que constituem patrimônio cultural da sociedade, tendo em vista uma formação plural e a inserção social.
- Fortalecer o ensino por meio de novas formas e possibilidades de desenvolvimento dos conteúdos curriculares em articulação com produções socioculturais e fenômenos naturais, diversificando-se as situações de aprendizagens.
- Estimular e desenvolver a aprendizagem por intermédio de interações significativas do aluno com o objeto de estudo/conhecimento de disciplinas, reforçando- se o caráter investigativo da experiência curricular.
O Programa Cultura é Currículo é composto por três projetos: Lugares de Aprender: a Escola Sai da Escola, Escola em Cena e O Cinema Vai à Escola (PLANO GESTOR, 2011, p.15).
Na escola têm ocorrido diversas atividades culturais que tem ajudado bastante os alunos na compreensão de várias disciplinas, entre essas atividades encontram-se assistir cinema no Sesc e as visitas que foram realizadas à Embrapa e ao Parque ecológico do município de São Carlos.