Strategier for inkludering

de publicidade", para manter em contínuo contato entre si todos os edu-

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO

CATÓLICA

cadores católicos da América. Como motivo e fim primordial de um tal congresso acrescem outros proveitos ou fins que, com ele, se poderão obter. Tais são:

o) — Trocar idéias sobre uma infinidade de problemas educacio- nais, que são comuns a toda a América e cujas soluções em uma, região ou ponto esclarecerão os meios de soluções em outras partes;

b) — Estreitar as relações entre as instituições de educação de todo

o Continente, a fim de que as trocas de professores e alunos, que são planejadas, mesmo nas esferas oficiais, se dêem entre institutos católicos sem detrimento ou perigo para a fé e os princípios católicos ;

c) — Prestar mútuo apoio aos educadores católicos do ensino par-

ticular, para a defesa dos direitos e da liberdade e ensino dos pais de fa- mília, dos educadores particulares e da Igreja;

d) — Organizar com melhor êxito a luta contra o materialismo e

o naturalismo, que invadiram perigosamente todas as livrarias da Amé- rica ; pôr-se igualmente de perfeito acordo na educação contra o comunis- mo e o protestantismo;

e) — Finalmente, promover a formação de associações nacionais

de todos os colégios católicos, na forma da "National Catolic Educatio- nal Association" dos Estados Unidos ou da Confederação Nacional dos Colégios Particulares Católicos da Colômbia.

II ESQUEMA DO PRIMEIRO CONGRESSO

1. — Este primeiro Congresso Interamericano de Educação Cató- lica reunir-se-á a primeiro de junho deste ano de 1945, data não muito distante para preparar o mais possível sua celebração, a fim de que, quando chegarem as organizações oficiais do pós-guerra, já exista esta união da educação católica; também não é ela tão próxima que cause di- ficuldades sua organização pela premência de tempo. O fato de se con- servarem livres as relações interamericanas faz que o estado de guerra não seja um obstáculo à sua realização.

2. — Escolheu-se Bogotá, pondo-se de parte a nossa natural mo- déstia, para este primeiro congresso, não obstante ter-se querido declinar desta honra em favor de uma outra Capital de maior importância, pelas seguintes razões: a) A idéia ter nascido e amadurecido entre a "Pontifí- cia Universidad e a Confederacion Nacional de Colégios Católicos de Co-

REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS

lômbia", de acordo com S. Ex.a o Sr. Arcebispo Primaz, que é o

patrono da primeira destas entidades, por designação pontifica, e pre- sidente da segunda, por determinação de seus Estatutos; b) a criação de um Comitê Organizador que, com labor constante, tem tornado pos- sível esta grande obra; c) fosse, agora, tratar-se desse projeto em outro lugar, seria necessário dilatar o prazo e estabelecer esta organização em outra sede; d) ademais, Bogotá está localizada no meio termo das Amé- ricas; suas vias aéreas a fazem facilmente acessível a todas as direções; seu clima salubre e ameno, seu ambiente literário bem conhecido em todo o Continente.

3. — Este congresso será o primeiro de uma série, cada um dos quais se realizará por sua vez, em cada uma das Capitais das repúbli- cas americanas, conforme fôr determinado no congresso próximo ante- rior. Nesse primeiro, organizar-se-á o Comitê permanente Interameri- cano de Educação Católica, segundo as bases que nele se assentem e se estabeleçam. Nele estudar-se-á igualmente se é possível criar um órgão de publicidade permanente que sirva ao Comitê de meio de comunica- ções com os educadores católicos de todas as nações e de laço de união permanente entre os mesmos.

4. — Neste Congresso estarão representadas todas as nações ame- ricanas por um Delegado de cada uma delas. O Exmo. Sr. Arcebispo Primaz da Colômbia dignou-se escrever a cada um dos Exmos. Srs. Ar- cebispos de cada uma das Capitais de nossas Repúblicas, pedindo-lhes se dignem dar as devidas providências conducentes a fazer conhecer extensamente a celebração deste Congresso, e para que façam, de qual- quer maneira, que o Delegado que trouxer a representação oficial seja o incumbido das instituições católicas de educação da respectiva nação. Há também o pedido de que se inscrevam como "participantes" do Con- gresso todos os educadores católicos que quiserem assistir às sessões do Congresso embora somente o Delegado de sua nação tenha voto nas de- liberações que, por sufrágio comum, forem tomadas.

O Congresso estudará, especialmente, os problemas do ensino se- cundário que tocam à educação católica; no entanto, podem também as- sistir ao mesmo os pertencentes às universidades, escolas primárias ou escolas profissionais.

5. — O Delegado e demais participantes deverão anunciar sua par- ticipação até o mês de março próximo, o mais tardar, a fim de que se

ultimem os preparativos de recepção e se dê publicidade à lista dos par- ticipantes e assistentes.

6. — Junto segue um programa-projeto, em que se adicionarão os termos peculiares que o Delegado de cada Nação enviará antes de março próximo a fim de possibilitar a publicação do programa definitivo. É necessário que se leve em conta quanto deve ser breve cada programa.

7. — A presidência de honra do Congresso caberá por sua ordem, ao Exmo. Sr. Arcebispo Primaz e aos demais Prelados que se dignarem assisti-lo; a presidência efetiva caberá ao Presidente que o Congresso eleger e, antes da eleição, ao Presidente do Comitê Organizador. O pró- prio Congresso estabelecerá sua regulamentação ou regimento e nomea- rá as diversas comissões para preparação de suas sessões públicas em seus diversos setores.