Spesielle hensyn ved medvirkningsansvar med bakgrunn i foreldreansvaret 55

Para Cairns et al. (2009), imersão é muitas vezes vista, por jogadores e críticos de games, como sendo fundamental para a fruição do game, e também como o resultado de uma boa experiência de jogo. Há uma noção geral de que quanto mais imersiva, mais prazerosa a experiência. Logo, se o jogo é muito imersivo, diz-se que o jogo é bom, bem feito, que todos os seus aspectos foram bem elaborados e que não possui falhas significativas.

A questão da falha, não só no videogame, mas em qualquer meio, é de suma importância para a imersão. A experiência de imersão é uma experiência prolongada, não é um acontecimento repentino. Ela pode durar vários minutos, às vezes horas. O estado imersivo, quando no seu ápice, é quase como um transe e, como tal, é passível de ser quebrado e inúmeras coisas podem interrompê-lo. A estes momentos de interrupção, chamamos quebras de imersão.

65 _{Livro em PDF disponível em: <http://manybooks.net/titles/coleridgetext04bioli10.html> Acesso em:}

No momento do jogo, distrações externas como alguém que chama o jogador, barulhos ou sons muito altos, queda de energia, preocupações ou lembranças súbitas etc. Todas podem lembrar o jogador do mundo ao seu redor. Quanto a estes tipos de distração, enquanto desenvolvedor de games, pouco se pode fazer. Estas são coisas sobre as quais nem os jogadores têm controle.

Por sua vez, as falhas, problemas relacionados à construção, estruturação ou produção do jogo em si, estas sim, podem ser previstas e evitadas por quem produz videogames, pois surgem a partir do jogo. São uma distração interna e não externa como as descritas no parágrafo anterior. Nas palavras de Brown e Cairns (2004), “a experiência de imersão é frequentemente crítica para o prazer no jogo e é construída ou destruída por características do jogo”66_{. Consideramos que as falhas acontecem quando há problemas relacionados à} estruturação do conteúdo e/ou quando há problemas na utilização da linguagem de determinada mídia. É a dualidade forma e conteúdo.

O conteúdo de uma determinada mídia, ou de uma obra construída nessa mídia, é sua mensagem, é o que ela quer transmitir. Já sua forma é a sua linguagem, não somente os códigos de que faz uso, mas os recursos, soluções e práticas utilizadas para veicular a mensagem. Em outras palavras, podemos dizer que as quebras de imersão de causas internas (em oposição às externas, do entorno do usuário) ocorrem quando há problemas ou falhas na construção da mensagem e/ou utilização da linguagem de determinada mídia. Assim, a narrativa, enquanto discurso significante (GENETTE, 1980), é linguagem, pois ela irá veicular ou produzir a história que, no nosso entender, se caracteriza como sendo a mensagem. Problemas em qualquer uma ou em ambas, frequentemente ocasionam quebras de imersão.

Pensemos, por exemplo, na seguinte situação de quebra de imersão numa narrativa por mau uso da linguagem. Imaginemos que estamos profundamente imersos na leitura de determinada história onde uma limda princêsa se caza com um principe emcantado que xega

amontado em seu cavalo alazão... E assim por diante. Num caso como este, invariavelmente

atentaríamos para o problema e consequentemente nosso estado imersivo seria quebrado. Advinda da área de roteiro para cinema, a ideia de “uma boa história bem contada” de Howard e Mabley (1996), ajuda a compreender o que queremos dizer. Para os autores, não adianta termos uma história maravilhosa e cheia de potencial, se não soubermos contá-la adequadamente. Por outro lado, também não nos adianta contar, de maneira magistral, uma

66 _{Livre tradução do original: The experience of immersion is often critical to game enjoyment and is}

história ruim. É preciso que as duas coisas funcionem em conjunto. Assim, a noção do “uma boa história” depende única e exclusivamente do enredo da mesma. Um enredo pode ser bom ou pode ser ruim, pode ser emocionante ou maçante, pode ter apelo universal ou apenas particular. A noção de “bem contada”, por sua vez, depende inteiramente do desenvolvimento, dos recursos e do uso que é feito da linguagem da mídia através da qual a história vai ser narrada.

Apesar de sua importância e do fato de haverem técnicas para seu aperfeiçoamento, a qualidade do enredo, no presente estudo, não nos interessa. Nosso foco recai sobre a linguagem. Não nos parece haver problemas quanto à qualidade dos enredos dos games, parece-nos, isto sim, que ainda há dificuldades em como contar histórias neles. Tal hipótese se justifica em primeiro lugar pelas experiências do autor desse texto enquanto jogador assíduo ao longo de pelo menos 15 anos, e em segundo lugar por questionamentos levantados por autores como Gomes (2009, p. 77-9):

Em Shenmue67_{, é plenamente possível gastar os dias fazendo}

absolutamente nada, apenas estando. Com isso, chegamos muito mais perto do estabelecimento da condição essencial para que um game de personagem possa alcançar um grau narrativo satisfatório. Antes de qualquer coisa, isso depende do mais orgânico e premeditado ato de pertencer a um mundo, de caber em um espaço-tempo que implica e é implicado pelo ato de ser e de estar do protagonista/interator no seu tecido, e a partir do qual uma narrativa tem chances de emergir como se fosse a única coisa possível de acontecer. [...] A criação deste efeito é a pedra fundamental para o estar no mundo do game, e depende menos de uma aparato de imersão total do que de uma gramática de relações entre interator corporificado e objetos do mundo68_.

A fala de Gomes demonstra e critica uma tendência atual dos desenvolvedores de games de investir pesadamente em realismo gráfico e em novas interfaces, como se tal prática fosse o único caminho para o desenvolvimento da narrativa dos games69, esquecendo-se de

67_{Shenmue (2000) é um jogo considerado por muitos estudiosos como um marco na história dos games}

porque trouxe importantes conceitos e contribuições para a linguagem narrativa dos mesmos. Em primeiro lugar porque foi o primeiro jogo a inserir o jogador numa grande cidade totalmente 3D, repleta de casas, estabelecimentos comerciais, ruas, carros, placas etc. e de NPC’s totalmente autônomos, os quais, à medida que o tempo (dia e noite, sol e chuva) passa, alteram suas atividades, e com os quais era possível interagir de diversas maneiras, assim também como com os inúmeros objetos manipuláveis existentes no ambiente.

68 _{Grifos do autor desta dissertação.}

69 _{Texto do site de crítica de videogames GamesRadar.com, sobre esse ponto de vista defendido por}

examinar e se questionar sobre a utilização de sua linguagem, sobre se determinada forma de contar a história é mais adequada para o tipo e objetivos do jogo.

Decerto que, como já apontado anteriormente, o realismo gráfico e as novas interfaces desempenharam e desempenham um importante papel na evolução da narrativa dos games, uma vez que permitem maior expressividade. Além disso, o foco dos desenvolvedores sobre estes dois aspectos tem uma justificativa econômica muito forte, pois os games hoje são também uma indústria e algo mais visível como o gráfico do jogo, vende muito mais ou mais rápido do que, digamos, a narrativa do mesmo. No entanto, a ideia por trás do pensamento de Gomes e sobre a qual já tratamos em trabalho anterior70, é a de que os videogames, no atual estágio de desenvolvimento tecnológico no qual se encontram, já são plenamente capazes de contar histórias profundas e com uma linguagem própria, exclusiva.

Assim, essa defasagem nos estudos sobre a linguagem dos videogames e sua aplicação, tem favorecido o surgimento de games com falhas estruturais (como visto no capítulo 2, em especial o tópico 2.1.2.5 Personagem) que, por sua vez, ocasionam constantes

quebras de imersão. Desse modo, uma vez que a imersão é tida, como dito no início desse

tópico, como sendo fundamental para a fruição do game e uma vez que ela também é considerada como resultante de uma boa experiência de jogo, tendo sua quebra como um fator negativo, esta se apresenta como uma maneira de avaliar o quão bem construído e elaborado foi o game, o quão adequado foi o uso feito de sua linguagem.