A representação da “interatividade” na opinião dos cursistas entrevistados.
Palavras representativas da interatividade na opinião dos cursistas Categoria Interação
“interagir, poder tirar dúvidas”.; “interagir com outras pessoas”;
“caráter ou condição de interativo, capacidade de interagir ou permitir interação. A interatividade veio facilitar a condição de se levar o ensino para mais próximo daqueles que querem buscar mais conhecimento, aumentar a sua capacidade de aprender coisas novas”;
“interagir sempre que possível dentro de cada conteúdo trabalhado, destacando os pontos fundamentais e que nos traz contribuição para nossa função”; “interagir, poder tirar dúvidas”.; “interagir com outras pessoas”;
“é o processo de interar um com o outro, é de fundamental importância no processo ensino e aprendizagem”; “é a interação das atividades. Porque uma atividade complementa a outra”;
“é o fato de alguém interagir com alguém/algo, e que dessa interação a parte ou as partes interessadas tenham a possibilidade de adquirir ou dar algo a alguém”; “é a interação das atividades. Porque uma atividade complementa a outra”;
“acho de suma importância, uma vez que trata-se de uma forma de interagir com os outros colegas, trocando assim informações, discutindo e aprendendo ao mesmo tempo, o que na realidade vem a acrescentar o conhecimento. A importância é a comunicação entre todos com um único objetivo, trocar informações e experiências diante do conhecimento”;
“é a maneira como as pessoas interagem, isto é, se comunicam, trocam idéias. E, para o ensino mais ainda, é através da interatividade que acontece o saber ou a aprendizagem”;
“no meu ponto de vista, interatividade são fatores obrigatórios em uma instituição, pois sem a mesma não haverá progresso nenhum, como sabemos para que tenhamos bons resultados em um ambiente de trabalho, têm que haver esta interação, todos unidos por uma causa justa, que é o bom desempenho”;
“significa a interação, a autonomia e a criatividade entre os participantes do curso, seja cursista- cursista, cursista- professor, enfim, todos que fazem parte, além de favorecer o estudante no papel de autor e construtor do conhecimento. A importância é a troca de experiência entre quem está cursando e quem está orientando, seja na forma presencial ou virtual, restabelecendo o papel do professor como mediador do processo de aprendizagem, favorecendo novos paradigmas educacionais e promovendo a superação das limitações espaço-temporais”;
“é cumplicidade. É está disposto a conversar, trocar idéias, discordar, rever, analisar. É de suma importância interagir hoje na educação. Como pode um professor não interagir com seus alunos em sala de aula? E um gestor? É imprescindível essa interação com toda sua equipe”;
“o que se compreende por interatividade na atualidade, nada mais é do que uma maneira de interação técnica. A cada momento experimentamos formas de interação técnica e social. Em uma era das mídias digitais e das tecnologias em rede, percebe-se a utilização do termo interatividade sem uma delimitação do termo. A importância ou não da interatividade na aprendizagem, relacionando-a como uma ação dialógica entre o homem e a técnica. Com a aprendizagem o homem
busca novos conhecimentos e, a necessidade, em se adquirir dimensões inovadoras ao contexto educacional. A relação com o mundo é uma relação interativa onde, a ações variadas correspondentes a retroações as mais diversas. Isso pressupõe uma delimitação de "interatividade" dentro do contexto educacional mostrando a sua evolução dentro das tecnologias digitais com uma conceituação difundida, e tão pouco compreendida”;
“é a interação entre as pessoas, a troca de conhecimentos que no sistema virtual vem dando oportunidade de interagirmos adquirindo conhecimentos e também repassando o que sabemos”;
“é o processo de interar um com o outro”;
“é estar em sintonia com alguém interagindo e trocando saberes. A importância da interatividade para o
ensino é a troca de experiências, é procurar aprender e ensinar ao mesmo tempo, é uma busca constante de novos saberes e conhecimentos, sem falar na afetividade que é muito prazeroso”;
“estar relacionada a interação dentro da mídia, do virtual, está voltada para a comunicação, podendo existir trocas significativas de comunicação, diálogo e aprendizagem”;
“é o caminho para se alcançar êxito em nossos propósitos educacionais. Para que haja educação e ação temos que definir em nossas atitudes a interação como fonte de conhecimento atuante e eficiente para o desenvolvimento pessoal de cada ser. Para o ensino, se não houver interação um para com o outro, não pode haver desenvolvimento, como aconteceu no Curso de Gestores a interatividade foi quem deu um sustentáculo fantástico a cada cursista”;
“é a ação mútua entre as pessoas para o desenvolvimento e prática de uma atividade física ou intelectual com o objetivo de um melhor rendimento no resultado. No nosso caso, por exemplo, mesmo um curso a distância, porém, exige a interatividade de todos, para um melhor índice de conhecimento. E, para o ensino em geral, sem dúvida nenhuma, a interatividade entre as pessoas é fundamental”.
Palavras representativas da interatividade na opinião dos cursistas Categoria Comunicação
“é a forma em que as pessoas têm para se comunicar de forma ativa em tempo real, é importante, pois cria uma nova forma de relação a distância, algo hoje de grande relevância para nós educadores e gestores”;
“é estar sempre se comunicando com as pessoas através de um meio de comunicação. A partir do momento que eu estou interagindo com as pessoas, estou trocando idéias e os conhecimentos sendo ampliados, por isso que é importante a interação”;
“é a comunicação entre ambas as partes envolvidas no processo de ensino-aprendizagem. É importante, pois se não houver interação não pode haver comunicação para troca de idéias e juntos desenvolver a aprendizagem entre os envolvidos”;
“é um diálogo aberto para a comunicação, troca e participação entre todos, emissor e receptor. A educação é a interatividade onde professor e aluno possam dialogar conhecimentos, pontos de vistas, oposições, enriquecendo a aula”;
“é a ação que acontece entre duas ou mais pessoas, comunicando-se mutuamente, interagindo entre si. É de fundamental importância, afinal, sem comunicação, sem interação em conjunto, não acontece à troca de conhecimentos”;
“bem, na minha concepção, interatividade vem ser, a maneira de se comunicar reciprocamente com alguém ou mais de uma pessoa, no intuito de existir a consolidação de entendimentos. E se tratando de um curso à distância, é fundamental esta interatividade para existir de fasto o ensino concreto”;
aprendemos de novo e que precisamos um pouco mais de dedicação para entender e acostumar com o novo. E que mesmo a distância somos capazes de conhecer realidades diferentes sem mesmo ter saído do nosso ambiente de trabalho”
Palavras representativas da interatividade na opinião dos cursistas Categoria Relacionamento / Diálogo
“a interatividade é o relacionamento entre todos os que fazem o curso. A importância é que ela ajuda a você aprender a se relacionar com as pessoas virtualmente a até pessoalmente”;
“é estar em consonância com as pessoas do mesmo ambiente, trocando idéia e sempre conversando sobre coisas de ambos interesses”;
“é a relação entre duas ou mais pessoas que, em determinada situação, adaptam comportamentos e ações uns aos outros”;
“na minha visão a palavra interatividade significa sintonia plena, em outras palavras, se refere à compreensão da realidade a sua volta. É através dessa sintonia que o processo ensino-aprendizagem acontece de modo efetivo”;
“ ... relacionando-a com uma ação dialógica entre o homem e a técnica...;
“... é importante pois cria uma nova forma de relação a distância, algo que hoje é de grande relevância para nós educadores e gestores”;
“... é a troca significativa de comunicação, diálogo, aprendizagem”.
Palavras representativas da interatividade na opinião dos cursistas Categoria Cooperação / Colaboração / Participação / Troca
“é a troca de experiências, é aprender com o coletivo”;
“é uma integração entre pessoas, tem a importância para o desenvolvimento do profissional em troca de experiência”;
“é a ação de influência entre as pessoas e/ou grupo de pessoas, onde cada um pode tornar-se estímulo do outro, a partir da relação de cooperação e/ou um determinado objeto de estudo, que se apresenta como estímulo, que pode ocorrer direta ou indiretamente”;
“é a troca de experiências, conhecimentos entre os seres, a relevância para o ensino é na construção do conhecimento, reflexão, avaliação, aprendizagem e consolidação e/ou reformulação de conceitos”;
“compreendo que ao estarmos em um curso que trabalha a interatividade, propicia a troca de
conhecimento, como também nos oferece mecanismos e estratégias de trocarmos saberes de forma mais abrangente, não se limita apenas ao mediador (professor, tutor ou coordenador) para aprendermos o conteúdo, um colega pode nos ajudar e isto, proporciona a todos uma forma de elevar sua auto-estima, como também mostra que não recebemos uma formação baldista, ou seja: onde só o educador é quem derrama saber, existe de forma cíclica uma troca de saberes que nos deixa vivenciar um curso dinâmico de qualidade e equidade para todos”;
“eu acho que é dividir, compartilhar, trocar. Acredito que tudo que se faz com parcerias só engrandece o ser humano, pois cada um tem seus conhecimentos, e juntos seremos mais fortes, mais conhecedores do saber”;
“é a troca de experiências, compartilhar idéias. A interatividade é indispensável para que o ensino melhore, considerando que a aprendizagem acontece quando todos os agentes envolvidos interagem de forma positiva”;
“é a participação do aluno com outros, sempre procurando conhecimento, a interatividade é muito importante, pois através dela adquirimos muito conhecimento”;
“é a troca de idéias, de opiniões, é poder compartilhar o ensino - aprendizagem envolvendo todos que fazem parte de uma instituição educacional”;
“é a troca de experiências, é de grande importância porque nos abastece de conhecimentos”; “é companheirismo, troca de idéias”;
“é a ação de influência entre pessoas e/o grupo de pessoas, onde um pode tornar-se estímulo do outro, a partir da relação de cooperação e/ou um determinado objeto de estudo, que se apresenta como estímulo que pode ocorrer direta ou indiretamente”;
“é a troca de experiências e comunicação entre os homens no universo seja virtual ou de forma presencial. É de fundamental importância pela forma como podemos dinamizar o conhecimento e aperfeiçoar nossa prática no cotidiano profissional”;
“é a participação em qualquer situação emergente onde haja oportunidade de interação entre as pessoas, é a participação ativa de uma situação emergente”;
“a educação acontece de forma conjunta, democrática. Se não houver interatividade do conjunto, o essencial pode desmoronar e os objetivos podem não ser alcançados. Assim sendo, é de suma importância trabalhar de forma interativa para que a educação aconteça de forma participativa”.
Palavras representativas da interatividade na opinião dos cursistas Categoria Conhecimento
"conhecimento é o produto que as pessoas adquirem na interação com outras pessoas, porém, esse conhecimento se faz necessário que a troca de experiências aconteça de forma constante e dinâmica, além de bastante estudo através de leituras sobre temas diversos no dia-a-dia do homem. O conhecimento é uma sede que todo ser humano culto sente cotidianamente. Estamos constantemente buscando mais e mais aperfeiçoamento”;
“as tecnologias digitais trazem um potencial de transformação nas formas de se construir o conhecimento e de se ensinar e aprender, nesse novo espaço de comunicação – ciberespaço – a interface web pode potencializar a interação e interatividade entre alunos, professores e material didático “;
“para promover a sala de aula interativa o professor precisa desenvolver pelo menos (...) habilidades entre outras: pressupor a participação-intervenção dos alunos, sabendo que participar é muito mais que responder “sim” ou “não”, é muito mais que escolher uma opção dada: participar é atuar na construção do conhecimento: (...) a comunicação e o conhecimento se constroem entre alunos e professor como parceiros e não no trabalho solitário”;
“durante o transcorrer deste curso o que foi mais importante (...) interagir o conhecimento prévio de cada um educadores ou educandos, (...), fomos criando novos caminhos de fazer educação”;
“a interatividade busca a autonomia e focaliza a educação para o aluno de forma mais ampla, permite
que o aluno ultrapasse a condição de um espectador passivo para a condição de sujeito operativo. (...) as TIC são utilizadas de forma abrangente, levado conhecimento on-line para o mundo”;
“(...) a interatividade é essencial, pois permite a troca de conhecimentos e saberes”; “(...) é de grande importância por que nos abastece de conhecimentos”;
“é a forma de aproximação do cursista com o professor e com o conhecimento. Sua importância é que haja possibilidade de troca de idéias a fim de ampliarmos os conhecimentos a partir do uso de novas tecnologias”;
“(...) educação é a interatividade onde professor e aluno possam dialogar conhecimentos, pontos de vistas, oposições, enriquecendo a aula”;
“significa a interação, a autonomia e a criatividade entre os participantes do curso, (...) além de favorecer o estudante no papel de autor e construtor do conhecimento”;
“é dividir, compartilhar, trocar. Acredito que tudo que se faz com parcerias, só engrandece o ser humano, pois cada um tem seus conhecimentos, e juntos seremos mais fortes, mais conhecedores do saber”;
“interatividade como uma relação que surgiu com a implantação da tecnologia no sistema educacional que avançou com o acesso ao conhecimento pelos bancos de informações "on line" e estudos conectados (EAD). Isto significa que a interatividade deve estar presente na relação professor - cursista - conhecimento não como conseqüência da presença das novas tecnologias, mas como foco, como uma característica, um requisito, para a construção do conhecimento”;
“interatividade (...) que exista uma reciprocidade interessante. A proporção que você interage está também ampliando seus conhecimentos e vice versa, ajuda mútua entre ambas”;
“compreendo que ao estarmos em um curso que trabalha a interatividade, propicia a troca de conhecimentos (...) existe uma troca de saberes de forma mais abrangente, não se limita apenas ao mediador (professor, tutor, coordenador) para aprendermos o conteúdo, (...) que nos deixa vivenciar um curso dinâmico de qualidade e equidade para todos”;
“é a integração entre todos e tudo, tem importância para o crescimento profissional e troca de conhecimentos”;
“é a integração entre todos e tudo, que tem importância do crescimento profissional e troca de conhecimentos”;
“é a troca de experiências e conhecimentos entre os seres. A relevância para o ensino é na construção
do conhecimento, reflexão, avaliação, aprendizagem e consolidação e ou reformulação de conceitos”; “é a participação do aluno com outros, sempre procurando o conhecimento, a interatividade é muito importante, pois através dela adquirimos muito conhecimento”.