3.2 E MPIRICAL REVIEW OF THE THEMES
3.2.1 M USIC T ECHNOLOGY
No inicio do ano, na reunião inicial, a professora propôs aos pais / encarregados de educação a compra de um livro, igual para todos os alunos, cuja leitura iria ser feita durante a interrupção lectiva da Páscoa, em colaboração com os pais.
Os pais / encarregados de educação aceitaram a ideia e não só acompanharam a leitura da obra como realizaram, conjuntamente com os filhos, alguns trabalhos acerca do mesmo livro. (em anexo)
O livro foi escolhido pela professora, tendo em conta o Plano Nacional de Leitura. A escolha recaiu sobre o livro de António Mota, Abada de Histórias, da Gailivro.
8ª ACTIVIDADE
À VEZ… À VEZ …
Inserida no Plano Anual de Actividades e relacionada com o PNL (Plano Nacional de Leitura), a semana da leitura da turma do 3º ano da EB1 da Póvoa do Mileu decorreu entre os dias 7 e 11 de Abril.
À vez … à vez … foi o tema escolhido pelos alunos para a semana, já que se
lia, ouvia e sentia um livro, uma história, uma adivinha, de cada vez.
Esta iniciativa destinou-se essencialmente a incentivar o prazer de ler, com múltiplas actividades, envolvendo os pais, encarregados de educação e toda a comunidade educativa.
Tendo como objectivo primeiro promover a leitura e o encontro entre livros e leitores, esta semana contou com diversas actividades que marcaram a semana tais como:
• sessões de leitura; • debates;
• encontros com autores; • momentos de poesia; • dramatizações;
• decoração da escola com frases alusivas à leitura; • convidados especiais, etc, etc.
Foi elaborado um horário semanal, figura nº5, onde estavam registados todos os momentos “altos” da semana.
Semana da leitura de 7 a 11 de Abril À vez à vez… Hora 2ª Feira (dia 7) 3ª Feira (dia 8) 4ª Feira (dia 9) 5ª Feira (dia 10) 6ª Feira (dia11) 14 horas David Machado Autor Mário Rui Director da aldeia SOS da Guarda Momento de reflexão Um livro é… Florispes Auxiliar da acção educativa na escola Amélia Avó de um aluno 16h e 30 minutos Olga Lopes Professora (vizinha da escola) Ludovina Margarido Professora Susana Rebelo Engenheira florestal Momento de reflexão Escrita de um texto: Ler é … Entrega dos diplomas Figura Nº 5
Durante a semana, os alunos realizaram textos, fichas de leitura, trabalhos de expressão plástica, marcadores de livros, etc, etc, que juntamos, alguns, em
anexo, para melhor podermos ilustrar o quanto julgamos positivo esta experiência.
As crianças, todos os dias, escolhiam um livro, aquele que mais lhes tinha agradado e levavam-no para casa, para partilharem com pais e irmãos e com eles realizarem uma ficha/registo de leitura acerca do mesmo.
As diversas actividades decorreram entusiasticamente e proporcionaram a todos os intervenientes agradáveis momentos de oferta e partilha, onde o livro foi REI.
Foram palavras ditas ouvidas, sentidas, que no futuro irão fazer parte do álbum de recordações de cada um.
As histórias lidas/contadas pelos vários intervenientes constituíram momentos únicos.
Estamos certos de que estes momentos nos ajudam a trilhar o caminho certo e a construir uma escola melhor porque acreditar é conseguir.
Conversa com David Machado
O convite foi feito pela Livraria Jardim. À hora combinada lá estávamos nós. O autor falou de si, da sua obra e dos seus projectos. Fizeram-se muitas perguntas e as respostas não se fizeram esperar.
David Machado propôs a todos os presentes, um trabalho escrito, que consistia em terminar, de maneira diferente, o livro por ele escrito: A Noite dos Animais
Inventados. (anexo)
No final da conversa houve o momento dos autógrafos.
Texto da Tânia
A proposta do autor, David Machado agradou a todos.
O livro já tinha sido trabalhado na sala de aula e a maior parte dos alunos participou na iniciativa.
Para alegria de todos, o texto da Tânia, no meio de cem participantes, foi escolhido. (anexo)
A visita da professora Olga
A professora Olga, vizinha da escola, falou dos seus tempos de menina e da maneira como tinha tido contactado com os primeiros livros e histórias de encantar.
Mas também trazia uma surpresa!
De uma pequena mala saiu um fantoche de “velha”, uma cabaça e um pedaço de pano com pêlo. Com eles contou a História da Velha e a Cabaça.
A aldeia SOS veio à escola
Da turma faz parte uma menina que vive, desde Setembro, na aldeia SOS da Guarda. Em representação da aldeia esteve entre nós o Dr. Mário director da instituição para mais um momento com o livro. A escolha recaiu sobre a obra de Max Velthuijs, O Sapo Apaixonado.
Um livro é …
Durante a semana houve vários momentos de reflexão e este pareceu-nos importante registá-lo.
Todos os alunos escreveram, no computador, uma frase sobre o livro.
O resultado, em anexo, reflecte bem tudo aquilo que as crianças estavam a sentir. O livro passou a fazer parte da lista de amigos de cada um.
A Ana Tereza e a água
Nesta actividade estiveram presentes a escritora Ludovina e a ilustradora Susana, da Quinta da Maunça da Câmara Municipal da Guarda, para falar com as crianças sobre o livro A Ana Tereza e a Menina Gotinha de Água.
O livro foi levado pelas crianças, alternadamente, para casa para conjuntamente com os pais e encarregados de educação ser feita uma leitura cuidada e assim alertar a família para a importância da água.
Hoje é a vez da D. Floripes
A auxiliar da acção educativa, pessoa atenta, quis dar o seu contributo para a semana da leitura e escolheu a lenda com o seu nome: A Lenda da Floripes, (anexo) para assim estar com os alunos.
Ler é…
“importante porque a nossa vida muitas vezes depende da leitura.” (Tânia, aluna do 3º ano da EB1 da Póvoa do Mileu)
Os alunos, individualmente, escreveram um pequeno texto onde diziam o que, para eles era LER. (anexo)
A avó lê uma história
Nesta actividade foi a avó do Pedro o agente promotor da leitura. A história escolhida, por ela, foi A Princesa que Bocejava a Toda a Hora.
Este momento teve como objectivo principal fazer com que as crianças dêem mais importância à leitura vendo os seus familiares também a fazê-lo.
Os diplomas
Depois de feita a avaliação, por escrito (anexo), da Semana da Leitura realizou- -se a entrega dos diplomas (anexo) a todos os participantes para que assim possam lembrar os momentos vividos.