Testing Mobile Phone Camera based Fingerprint Recognition under Real-life
B.3 Evaluation results
Quando administrada no primeiro dia de treino, a microinjeção i.h. de 1mM de 4-AP não teve efeito no teste do LAM. A Fig. 3.11A apresenta as médias (± EPM) das 6 sessões de cada dia de treino nos ratos que receberam injeção i.h. de PBS (1dPBS-i.h., n = 8) ou 4-AP (1d4-AP- i.h., n = 8) antes da primeira sessão do 1º dia. Há uma clara redução do tempo que os animais levam para achar a plataforma ao longo dos dias, confirmada pela ANOVA de duas vias (F(3,42)
= 48,230, p < 0,001). As diferenças foram significativas tanto entre os dias 1 e 2 de treino (redução média de 37,8 %, p < 0,001, teste de Tukey), quanto entre os dias 2 e 3 (redução média de 25,4%, p < 0,01, teste de Tukey). A ANOVA de duas vias não indicou efeito significativo entre os tratamentos farmacológicos (F(1,14) = 0,063, p = 0,806), nem interação
94
significativa entre tratamento e os dias de treino (F(3,42) = 0,340, p = 0,796). Os valores médiosdas latências de escape se encontram na Tab. 3.3.
Figura 3.11. Média (± EPM) das latências de escape dos ratos que receberam injeção
intrahipocampal bilateral (i.h.). Cada dia de treino teve 6 sessões de 90 s. A, as microinjeções (seta) de tampão fosfato salino pH 7,4 (PBS) ou 1 mM de 4-aminopiridina (AP) ocorreram imediatamente antes da 1ª sessão do 1ºdia de treino (1dPBS-i.h. e 1d4-AP-i.h., n = 8). A ANOVA de duas vias de medidas repetidas indicou efeito significativo somente para o fator dia (*** F(3,42) = 48,230, p < 0,001). B, as microinjeções (seta) de PBS ou 1 mM de 4-AP ocorreram
imediatamente antes da 1ª sessão do 2º dia de treino (2dPBS-i.h. e 2d4-AP-i.h., n = 6). A ANOVA de duas vias de medidas repetidas indicou efeito significativo para o fator dia (F(3,30) =
38,105, p < 0,001) e para a interação tratamento dia (F(3,30) = 3,827, p < 0,05). O teste de
Tukey revelou que essa interação significativa ocorreu no 2º dia (* p < 0,05), dia das microinjeções.
95
Por outro lado, a administração i.h. de 4-AP (1mM) nos ratos no segundo dia de treino no LAM reduziu a latência de escape das sessões desse dia, quando comparado ao desempenho daqueles que receberam PBS (Fig. 3.11B). A ANOVA de duas vias apontou uma interação entre tratamento farmacológico e os dias de treinamento (F(3,30) = 3,827, p < 0,05). Oteste de Tukey revelou que essa interação significativa ocorreu no 2º dia de treino (* p < 0,05), dia das microinjeções. A análise estatística também indicou efeito significativo entre os dias de treinamento (F(3,30) = 38,105, p < 0,001), porém esse resultado deve ser considerado com
grande reserva, pois, quando existe uma interação significante, a interpretação dos efeitos principais pode conduzir a conclusões errôneas (Zar 1999). Os valores médios das latências de escape se encontram na Tab. 3.3.
Tabela 3.3. Média (± EPM) das latências de escape das seis sessões diárias de cada dia de
treino no LAM após injeções intrahipocampais (i.h.)
Dia de treino Latências de escape (s)
1dPBS-i.h. 1d4-AP-i.h. 1 65 ± 5 66 ± 5 2 40 ± 5 41 ± 5 3 27 ± 4 21 ± 3 4 17 ± 3 19 ± 3 2dPBS-i.h. 2d4-AP-i.h. 1 66 ± 5 64 ± 5 2 62 ± 5 31 ± 5* 3 40 ± 6 28 ± 5 4 21 ± 4 14 ± 2
As microinjeções bilaterais de tampão fosfato salino pH 7,4 (PBS) ou 1 mM de 4-aminopiridina (4-AP) foram ministradas imediatamente antes da 1ª sessão do primeiro (1dPBS-i.h. e 1d4-AP- i.h., n = 8) ou do segundo (2dPBS-i.h. e 2d4-AP-i.h., n = 6) dia de treino. LAM: labirinto aquático de Morris. EPM: erro padrão da média. A ANOVA duas vias de medidas repetidas indicou efeito significativo do tempo (dias) tanto para as microinjeções feitas no dia 1 (F(3,42) =
48,230, p < 0,001) quanto para as do dia 2 de treino (F(3,30) = 38,105, p < 0,001). A única
interação tratamento dia de treinamento apontada pela análise estatística foi entre os grupos do segundo dia (2dPBS-i.h. e 2d4-AP-i.h.), F(3,30) = 3,827, p < 0,05. O teste de Tukey revelou
96
A Fig. 3.12 apresenta o resultado nos testes de sondagem no LAM dos ratos dos grupos 1dPBS-i.h., 1d4-AP-i.h., 2dPBS-i.h. e 2d4-AP-i.h.. Semelhante ao encontrado para as injeções i.p., as microinjeções i.h de 4-AP, independente do dia de sua administração, não influenciaram a PQC nem a TP, se comparadas com o controle com PBS i.h. (F(3,24) = 1,734, p=0,187, ANOVA de duas vias). Só foi observada uma melhora do desempenho de todos os grupos do primeiro para o segundo teste de sondagem (F(1,24) = 12,628, p < 0,05).
A 4-AP i.h., quando administrada no início do primeiro dia treino, também não teve efeito sobre a resposta dos ratos no teste de retenção. É importante lembrar que esse teste ocorreu 24 h após a última sessão de treino (24ª sessão) e foi realizado sem a plataforma na piscina. A Fig. 3.13A mostra a PQC e a TP no teste de retenção dos animais que receberam as injeções intrahipocampais de PBS ou 4-AP no primeiro dia de treino. O teste t não apontou diferença significativa entre os grupos 1dPBS-i.h. e 1d4-AP-i.h. para nenhuma das duas variáveis dependentes (PQC e TP).
Por outro lado, a 4-AP i.h. melhorou o desempenho dos roedores no teste de retenção, quando injetada no começo do segundo dia de treino. Podemos observar na Figura 3.13B que tanto a PQC e a TP aumentam significativamente (teste t, p < 0,5 e p < 0,01, respectivamente) no grupo que recebeu a 4-AP antes da primeira sessão do segundo dia (2d4-AP-i.h.) em relação à aquele que ganhou PBS i.h no mesmo momento (2dPBS-i.h.). Para PQC, as médias (± EPM) foram 0,20 ± 0,03 (2dPBS-i.h.) e 0,32 ± 0,04 (2d4-AP-i.h.), um aumento de 60 %. Para TP, os valores (média ± EPM) foram 0,19 ± 0,03 (2dPBS-i.h.) e 0,41 ± 0,04 (2d4-AP-i.h.), portanto uma elevação de 116 %. Também foi realizada uma ANOVA de duas vias, considerando o tratamento farmacológico (PBS ou 4-AP) como um fator e o dia em que ocorreu a injeção (1º ou 2º) como o segundo fator. Esta análise indicou um efeito de interação significativo (F(1,24) = 5,586, p < 0,05) e o teste de Tukey revelou que essa interação ocorreu
97
Figura 3.12. Resposta nos testes de sondagem no LAM dos ratos que receberam injeção
intrahipocampal (i.h.). As microinjeções de tampão fosfato salino pH 7,4 (PBS) ou 4- aminopiridina (4-AP) ocorreram no 1º dia (1dPBS-i.h. e 1d4-AP-i.h., n = 8) ou no 2º dia de treino (2dPBS-i.h. e 2d4-AP-i.h., n = 6), ambas administradas imediatamente antes da 1ª sessão do dia. Os testes de sondagem ocorreram ao final do 1º e 3º dias de treino e sem a presença da plataforma. A, média (± EPM) da permanência no quadrante crítico (PQC) para ratos dos grupos 1dPBS-i.h. e 1d4-AP-i.h.. B, média (± EPM) da taxa de procura (TP) da plataforma para ratos dos grupos 1dPBS-i.h. e 1d4-AP-i.h. C e D são médias (± EPM) da PQC e TP, respectivamente, para ratos dos grupos 2dPBS-i.h. e 2d4-AP-i.h.. A ANOVA duas vias revelou efeito significativo apenas para o fator dia do teste (* F(1,24) = 12,628, p < 0,05). LAM:
labirinto aquático de Morris. EPM: erro padrão da média.
*
*
*
98
Figura 3.13. Desempenho no teste de retenção no LAM de ratos que receberam injeção
intrahipocampal (i.h.). O teste de retenção ocorreu 24 h após a última sessão de treino (24ª sessão). Esse teste teve 90 s de duração e foi realizado sem a plataforma. A, média (± EPM) da permanência no quadrante crítico (PQC) e taxa de procura (TP) da plataforma para os animais que receberam tampão fosfato salino (PBS) ou 1 mM de 4-aminopiridina (4-AP) imediatamente antes da primeira sessão do primeiro dia de treino (1dPBS-i.h. e 1d4-AP-i.h.). B, PQC e TP (média ± EPM) para animais cujas microinjeções i.h. (PBS ou 4-AP) ocorreram no começo do segundo dia de treino (2dPBS-i.h. e 2d4-AP-i.h.). LAM: labirinto aquático de Morris. EPM: erro padrão da média. * e ** significam p < 0,05 e < 0,01, respectivamente.
99
Figura 3.14. Desempenho dos ratos no labirinto radial de oito braços ao longo de três dias de
treino (6 sessões por dia). Os animais foram injetados tanto intrahipocampalmente (i.h.) quanto intraperitonealmente (i.p.) logo após a última sessão do dia 1. Alimento (chocolate) foi colocado em uma combinação de três das oito posições (braços). Cada rato teve sua combinação que permaneceu a mesma ao longo das sessões. O grupo PBS (n = 6) foi o controle e recebeu salina (NaCl 0,9 %) i.p e tampão fosfato salino (PBS) i.h.. O grupo 4-AP (n = 6) recebeu salina i.p. e 1mM de 4-aminopiridina (4-AP) i.h.. O grupo Escopo (n = 6) recebeu 0,5 mg/kg de escopolamina i.p. e PBS i.h.. A 4-AP e a escopolamina foram dissolvidas em PBS e salina, respectivamente. A, média (± EPM) do índice de erros de memória de referência (IEMR) que era anotado para cada sessão quando o rato entrava pela primeira vez em um braço que nunca teve chocolate. B, média (± EPM) do índice de erros de memória operacional (IEMO) que era anotado toda vez que o animal revisitava um braço na mesma sessão. ** e *** representam p < 0,01 e p < 0,001, respectivamente, em relação ao primeiro dia do grupo 4-AP. ## representa p < 0,01 em relação ao primeiro dia do grupo PBS. + e ++ representam p < 0,05 e p < 0,01, respectivamente, em relação ao primeiro dia do grupo Escopo (++ também é em relação ao segundo dia). EPM: erro padrão da média.