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A primeira etapa foi caracterizada pela seleção dos jogos. O interesse eram jogos que estimulassem as habilidades psicomotoras presentes na BPM, que estivessem intimamente ligados ao movimento. Além disso, precisavam ser jogos que não tivesse como obrigação a presença de um adversário, tendo como ponto de vista que a presença de adversário poderia proporcionar momentos de fracasso, o que não seria favorável, por desestimular a criança durante a intervenção. As danças selecionadas foram danças que propiciassem movimentos dissociados, coordenação e associação de movimentos de

membro superior e membro inferior. Dessa forma, foi preferível jogos de esporte e dança.

Foram testados jogos de vários esportes, como futebol, vôlei, tênis e etc., porém a maioria era jogado com outro jogador, ou possuía um nível alto de complexidade, assim foi observado e jogado cada jogo para em seguida selecionar três jogos de esportes e três jogos de dança. Os jogos de esportes foram selecionados do Kinect

Sports – Ultimate Collection e estes foram: boliche, boxe e atletismo. O atletismo está

dividido em cinco modalidades: corrida de velocidade, corrida com barreiras, arremesso de dardo, lançamento de disco e salto em distância. As danças foram especificamente para crianças, selecionadas do Just Dance Kids 2014: Get Ready to Wiggle, The Freeze

Game e We Go Well Together. Todos estes jogos, tanto o esporte, quando as danças foram praticados do nível de iniciante, e a competição dos esportes era sempre contra o computador.

Em seguida, foi elaborado um protocolo (APÊNCICE C) que tinha como objetivo verificar se os jogos selecionados utilizavam os movimentos e habilidades psicomotoras descritas. No protocolo estavam as imagens dos movimentos que os jogos propiciam, descrição dos movimentos articulares e habilidades psicomotoras trabalhadas nos jogos. Para a elaboração do protocolo, a princípio, foram capturados imagens do próprio jogo e dança em que era mostrado todos os movimentos realizados. Além das imagens foram realizadas filmagens, em que a pesquisadora executava os jogos e as danças. A filmadora foi posicionada lateralmente e frontalmente, para capturar o melhor ângulo dos movimentos. Situada a dois metros e meio da pesquisadora, em uma altura de 32 centímetros. Os vídeos dos jogos tinham duração de sete a 20 segundos, e as danças de um a dois minutos, destacando que os vídeos havia demonstração dos jogos e danças, sem repetições. Estes vídeos além de serem feitos para apreciação dos juízes serviram também para verificar o posicionamento na filmadora para a intervenção.

Com base nas imagens e nas filmagens foi elaborado o protocolo, enviado para três juízes, professores experts na área de Educação Física, desenvolvimento motor. O juiz 1 é Doutor em Educação Especial, Mestre em Educação Física na área de Atividade Física e Adaptação e graduada em Educação Física. O juiz 2 é Doutor em Educação, Mestre em Educação Física e Adaptação e Graduado em Educação Física. O juiz 3 é

Mestre em Educação e Graduada em Educação Física. Os juízes receberam vídeos com a execução dos jogos, para auxiliar na análise do protocolo, eles tinham que assistir aos vídeos e preencher o protocolo, além de uma carta de instrução de como deveriam proceder na análise do protocolo, por meio destes recursos, os juízes verificaram se os jogos envolvem realmente as habilidades identificadas pela pesquisadora. Na análise os juízes observavam as imagens e os vídeos, e deveriam escolher três opções para assinalar: concordo, concordo parcialmente e discordo, caso discordasse teria a opção de dar alguma sugestão de modificação. Deve-se destacar que os jogos em geral deveriam trabalhar os fatores psicomotoras, uma vez que serão testados tais fatores dos participantes por meio da BPM.

Os juízes tiveram 20 dias como prazo para a devolução, após a devolução dos protocolos pelos juízes foi realizado o índice de concordância, intra (vertical) e entre (horizontal) sujeitos, os valores podem ser observados na tabela 5.

Tabela 5. Índice de Concordância

Nome tarefa Tarefa Tipo Juiz01 Juiz02 Juiz03 Total

Corrida de Velocidade 1 Posições e movimentos 1 1 0,5 83% Corrida de Velocidade 1’ Habilidades Psicomotoras 1 0,5 0,5 67% Salto em distância 2 Posições e movimentos 1 1 0,5 83% Salto em distância 2’ Habilidades Psicomotoras 1 0,5 0,5 67% Lançamento de Dardo 3 Posições e movimentos 1 1 0,5 83% Lançamento de Dardo 3’ Habilidades Psicomotoras 1 1 0,5 83% Corrida com Barreiras 4 Posições e movimentos 1 1 0,5 83% Corrida com Barreiras 4’ Habilidades Psicomotoras 1 1 0,5 83% Lançamento de Disco 5 Posições e movimentos 1 1 0,5 83% Lançamento de Disco 5’ Habilidades Psicomotoras 1 1 0,5 83% Boxe 6 Posições e movimentos 1 1 1 100% Boxe 6’ Habilidades Psicomotoras 1 0,5 0,5 67% Boliche 7 Posições e movimentos 1 0,5 0,5 67% Boliche 7’ Habilidades Psicomotoras 1 1 1 100% DANÇA 1: THE

FREEZE GAME 8 Posições e movimentos 1 1 0,5 83% DANÇA 1: THE

FREEZE GAME 8’ Habilidades Psicomotoras 1 1 0,5 83% DANÇA 2: GET

READY TO WIGGLE 9 Posições e movimentos 1 1 1 100% DANÇA 2: GET

READY TO WIGGLE 9’ Habilidades Psicomotoras 1 1 0,5 83% DANÇA 3: WE GO

WILL TOGETHER 10 Posições e movimentos 1 1 0,5 83% DANÇA 3: WE GO

WILL TOGETHER 10’ Habilidades Psicomotoras 1 1 0,5 83% 100% 90% 58%

O Índice de Concordância foi calculado por tarefa, a de habilidades psicomotoras e posições (n) e movimentos (n’) de cada jogo e dança, totalizando 20 quesitos. Na cotação, o número 1 representa concordo, 0,5 concordo parcialmente e 0 discordo. Como foi possível observar, nenhum juiz assinalou a opção discordo, já garantindo a fidedignidade do protocolo.

Como não houve discordância, foi necessário criar fórmulas no programa do Excel, para calcular apenas os valores de concordância e concordância parcial, entre os juízes e entre a pesquisadora e os juízes, sendo o índice de concordância de 50%.

As fórmulas eram baseadas nas categorias analisadas pelos juízes, cada categoria foi analisada por três juízes, as notas obtidas foram divididas por três, que representa a quantidade de juízes, a partir daí o programa Excel calculou a porcentagem de concordância e concordância parcial entre os juízes. Quanto a porcentagem entre eles mesmos, foi obtida através da média de acordo com cada nota dada nas categorias.