DRIFTSAVTALE - OPPDRAG OG BESTILLING 2012 FOR SYKEHUSET I VESTFOLD HF

INQUÉRITO POR QUESTI INQUÉRITO POR QUESTI INQUÉRITO POR QUESTI

INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO PARAONÁRIO PARAONÁRIO PARAONÁRIO PARA MUSICOTERAPEUTAS MUSICOTERAPEUTAS MUSICOTERAPEUTAS MUSICOTERAPEUTAS

Eu, Ana Maria de Carvalho Gomes, estudante de pós-graduação do Mestrado em Educação para a Saúde (Universidade do Minho, Portugal), estou a efectuar a recolha de alguns dados, via correio electrónico, para a concretização da parte empírica da minha tese de mestrado sobre Musicoterapia e Educação para a Saúde.

Neste sentido, venho, por este meio, solicitar a sua valiosa colaboração, enquanto profissional de musicoterapia, para o preenchimento de um breve questionário tipo Likert, incluindo também algumas questões abertas, que visa permitir uma melhor compreensão do meu objecto de pesquisa.

No respeito pelos princípios éticos e metodológicos, os dados solicitados são absolutamente confidenciais.

Agradeço desde já toda a atenção e disponibilidades dispensadas.

Ana Gomes

(Mestranda da Universidade do Minho, Portugal)

Dados de caracterização Dados de caracterização Dados de caracterização Dados de caracterização Actividade profissional:____________________________________________________________ Instituição de formação:___________________________________________________________ Tipo(s) de formação graduada:______________________________________________________ Formação especializada em musicoterapia?______________Qual?___________________________ Tempo de experiência profissional:____________________________________________________ Instituição em que trabalha:________________________________________________________

I Parte I Parte I Parte I Parte

Assinale com um X a resposta que lhe pareça mais plausível, sendo que: 1-Concordo Totalmente; 2-Concordo; 3-Indeciso; 4-Discordo; 5-Discordo totalmente.

1 2 3 4 5

Considero a musicoterapia uma mera actividade lúdica Utilizo a música apenas para audição (musicoterapia receptiva) Ser musicoterapeuta é o mesmo que ser educador(a) para a saúde Quando trato de pessoas incapazes de comunicar com os outros, noto que as sessões de musicoterapia induzem sempre atitudes positivas de interacção

Com a musicoterapia os pacientes apresentam maior facilidade de aprendizagem

Utilizo com frequência músicas que os clientes conhecem

Frequentemente, permito que seja o paciente a tomar decisões acerca da aplicação terapêutica que pretende

A musicoterapia pode ter efeitos nulos em alguns clientes

Habitualmente utilizo a música como uma prática a ser efectuada pelos pacientes (musicoterapia activa)

Depois das sessões de musicoterapia muitos pacientes sentem-se capacitados para agirem sozinhos na sua vida

A musicoterapia é sempre, para cada pessoa, um reencontro consigo mesma

Procuro, através da música, que as pessoas visualizem imagens mentais positivas

II Parte II Parte II Parte II Parte Em breves linhas procure responder às questões colocadas.

1. Quais as primeiras alterações que nota nos clientes depois da terapêutica musical?

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Ser musicoterapeuta exige uma formação complexa

Como musicoterapeuta, pretendo essencialmente que as emoções oprimidas sejam extravasadas

O tratamento pela música promove apenas a saúde para a mente Ser musicoterapeuta é uma profissão emocionalmente desgastante Considero que a música, por ter acção curativa, é a arte que mais facilmente atinge a totalidade do ser humano

A musicoterapia é uma técnica curativa como outra qualquer A musicoterapia também cura fisicamente

Sinto-me realizado(a) como musicoterapeuta Cada cliente tem sempre uma identidade sonora Há uma história musical em cada paciente

Cada grupo de pacientes identifica-se melhor com um determinado tipo de música

A musicoterapia não é uma actividade lúdica

Uma das vantagens da musicoterapia é promover a autonomia dos sujeitos

Nunca percebi haver nenhuma desvantagem no uso da musicoterapia

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Tem casos de cura concreta pela musicoterapia? Se sim, quantos? Gostaria de especificar algum

caso? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Que tipo de música utiliza?

4. Efectua a avaliação da prática da musicoterapia em cada cliente ou grupo de clientes? Se sim,

de que forma e em que fase(s) do processo?

5. Qual é, na sua opinião, a relação entre a prática da musicoterapia e a Educação para a Saúde enquanto processo educativo ao longo da vida?

QUESTIONNAIRE FOR MUSIC THERAPISTS

I, Ana Maria Gomes de Carvalho, graduate student in the Masters in Health Education (University

of Minho, Portugal), I am gathering some data, via email, in order to carry out the empirical part

of my Master’s thesis on Music Therapy and Health Education.

Therefore, I would like to ask for your important contribution as a professional of music therapy

to fill in a brief Likert questionnaire. The questionnaire will be divided into two parts: one part

closed and another with open questions, which are designed to enable a better understanding of

my research subject.

Due to ethical principles and methodology all data that will be received by me will be absolutely

confidential.

Thank you for your time and availability.

Ana Gomes

(Master Student at the University of Minho, Portugal)

Characterization data Characterization data Characterization data Characterization data Professional occupation:____________________________________________________ Training Institution _____________________________________________________

Type(s) of degree(s) specialized training in music therapy______

Which?________________________________________________

Professional experience:____________________________________________________

Where have you worked?_____________________________________

Part I Part I Part I Part I

Indicate with an X the answer that seems most plausible, as follows: 1- Totally agree, 2-Agree, 3-

Undecided, 4-Disagree, 5-Strongly Disagree.

I believe music therapy is a mere recreational activity

I use the music just for listening (receptive music therapy)

Being a music therapist is like being a health educator

When dealing with people unable to communicate with others,

I noticed that the music therapy sessions always induce

positive attitudes and interaction

The patients with music therapy have a higher learning facility

I often use music that patients understand because it is

familiar to them

Often, I agree that the patient makes decisions on the

therapeutic treatment or application they want

Music therapy can have null effects in some patients

Usually I use music as a practice with the collaboration of my

patients (active music therapy)

After the music therapy sessions many patients feel

empowered to act independently in their life

Music therapy is always an individual meeting with themselves

Through music I would like people to see positive mental

images

Being a music therapist requires multidisciplinary training

As a music therapist, I want the patient to essentially let go of

their suppressed emotions

The music therapy treatment only promotes health for mind

Being a music therapist is an emotionally draining profession

I believe the music, as a cure, is the art which can easily reach

all humans

Music therapy is a healing technique like any other

Music therapy also promotes physical healing

I feel fulfilled as a music therapist

Part II Part II Part II Part II Briefly answer the questions.

1. What are the main changes seen in your patients after music therapy?

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________

2. Have you had any concrete cases of healing by music therapy?

If so, how many? Could you please specify?

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ There is a musical history of each patient/client

Each group of patients/clients identify themselves better with a

certain type of music

Biggest advantage of music therapy is to promote the

individual’s autonomy

I have realized there is no disadvantage in the use of music

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________

3. What kind of music do you normally use in work therapy?

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________

4. Do you assess the practice of music therapy according to a patient or a group? If so,

how and at what phase of the therapeutic process?

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________

5. What is, in your opinion, the relationship between the practice of music therapy and

health education?

In document OPPDRAG OG BESTILLING 2012 FOR SYKEHUSET I VESTFOLD HF (sider 30-34)