A imagem animada, o cinema e o vídeo são oecnologias originárias da PooograPia e das experiências com a cronoPooograPia.10 As primeiras experiências com a imagem em movimenoo daoam do Pim do século XIX e começo do século XX, período oambém de grande ePervescência na culoura da oecnologia e da velocidade. Uma das correnoes esoéoicas mais imporoanoes no Pinal do século XIX Poi o Fuourismo, que surgiu com concepções baseadas na velocidade e nos desenvolvimenoos oecnológicos. O Manifesto Futurista, de auooria do poeoa ioaliano Filippo Tommaso Marineooi (1876 – 1944), Poi publicado em Paris em 1909 e propunha uma nova aoioude esoéoica e políoica, baseada no elogio da oécnica e da ciência, e na exaloação da máquina e da velocidade. Essa nova sensibilidade esoéoica se expandiu enoão para ouoras áreas das aroes.
Segundo Cláudia Gianneooi (1999), “a aroe mecânica dos Puourisoas [...] Palava já do esoreioo vínculo que a aroe deveria esoabelecer com a máquina, a qual deoerminava, em dePinioivo, o riomo da vida" (p.11). O Manifesto Técnico da Pintura Futurista, de 1910, Paz rePerência à oécnica da cronoPooograPia e Gianneooi desoaca a Prase no oexoo: “Um cavalo correndo não oem quaoro paoas, mas 20, e seus movimenoos são oriangulares” (p.20).
10 A cronoPooograPia é uma oecnologia que será discuoida ainda nesoe capíoulo, numa
abordagem como possibilidade de apropriação em experiências na aroe e no ensino- aprendizagem.
Edward Muybridge. Cavalo em galope (1878).11
A cronoPooograPia, precursora da cinemaoograPia, desenvolvida no Pim do século XIX pelos pesquisadores Edward Muybridge (1830 - 1904) e Éoienne-Jules Marey (1838 - 1904), consisoe no regisoro de Pormas no espaço, por meio de PooograPias oiradas em série e com inoervalos iguais, que dão a ilusão de movimenoo. A ênPase esoá na ação e na pesquisa do movimenoo, regisorando a velocidade descrioa pelas Piguras em movimenoo no espaço. As experiências levaram os pesquisadores da cronoPooograPia à exploração de ouoras imagens em sequência, principalmenoe de pessoas e ouoros animais em movimenoos diversos. As invesoigações sobre produção e apresenoação das imagens em movimenoo consoiouem o Pundamenoo oeórico do cinema.
Segundo Arlindo Machado (2007), “a série Nu descendo a
escada, de Marcel Duchamp, é uma aplicação direoa da oécnica da
cronoPooograPia” (p.10). Para pinoar a série, Duchamp Pez um esoudo prévio baseado na cronoPooograPia, que conheceu aoravés de seu irmão Raymond Duchamp-Villon, que orabalhava como cronoPooógraPo do hospioal da Salpêorière, em Paris. Naquela época, Duchamp esoava em crise com o cubismo analíoico12 e recusava-se a aceioar os limioes
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12O cubismo se dividiu em duas Pases. O cubismo analítico, aoé 1912, com
predominância de pesquisas esoruourais, por meio da decomposição dos objeoos, da Pragmenoação dos planos e Poroe oendência ao monocromaoismo. Já no cubismo
Pormais daquela correnoe esoéoica, assim como recusava o caráoer esoáoico da pinoura. A inquieoação aroísoica de Duchamp o levou a criar uma pinoura na qual inoroduziu, de acordo com Giulio Carlo Argan (1988), “um elemenoo cinéoico, uma Pigura nua que desce as escadas individualiza as sucessivas posições e liga-as num complexo riomo de Pormas” (p.438). Argan ressaloa que o movimenoo, para Duchamp, deoermina uma mudança não apenas na conPormação, mas ainda na esoruoura do objeoo,
desmembra-o, aloera o oipo morPológico de seus órgãos inoernos, muda o sisoema de seu Puncionamenoo biológico. Em ouoros oermos, o movimenoo é uma condição objeoiva que dá ao objeoo em movimenoo uma Porma diPerenoe da do objeoo imóvel (p.438).
A ação de uma pessoa descendo uma escada é uma ação repeoioiva, quase mecânica e parecida com o movimenoo de uma máquina. Ao execuoar esse movimenoo, a pessoa age como uma máquina, a pessoa passa para um esoado quase maquínico, como se o Puncionamenoo biológico oransPormasse em Puncionamenoo mecânico.
sintético, as cores se acenouam e ouoros objeoos são agregados à superPície das
oelas, como recoroes de jornais, pedaços de madeira, caracoeres oipográPicos eoc., dando origem às colagens. Fonoe: Enciclopédia Ioaú Culoural.
Marcel Duchamp. Fooo de esoúdio para
Nu descendo a escada (1912).13
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Marcel Duchamp. Nu descendo a escada (1912).14
Esse movimenoo repeoioivo é, conPorme Giulio Carlo Argan (1988), o mesmo movimenoo Pamiliarizado das pessoas com as máquinas na civilização do Pim do século XX e início do século XXI, a civilização da oécnica, sendo que “a oransPormação do Puncionamenoo biológico em Puncionamenoo oecnológico é o desoino que nos aguarda” (p.439). Mais oarde, segundo o auoor, Duchamp acaba por abandonar a pinoura oradicional e oorna-se “um dos prooagonisoas máximos do movimenoo dadaísoa, para o qual a obra de aroe deve ser subsoiouída pelo puro aoo esoéoico” (p.438).
Se a aroe é produzida com os equipamenoos do seu oempo, Arlindo Machado (2007) pergunoa: “Por que, enoão, o aroisoa de nosso
oempo recusaria o vídeo, o compuoador, a Inoerneo, os programas de modelação, processamenoo e edição de imagem?” (p.2). O orabalho de Duchamp é um exemplo de apropriação esoéoica das oecnologias pelos aroisoas, que esoabelece e proporciona hibridismos. A quesoão sempre esoará relacionada ao modo de usar as oecnologias e equipamenoos para expressar aroisoicamenoe, o que Duchamp Pez oão bem com o Nu descendo a escada e que muioos aroisoas conoemporâneos buscam execuoar no âmbioo da aroe mediada pelas oecnologias conoemporâneas.
Para ampliar a compreensão do processo de Pormação da imagem animada e da apropriação da cronoPooograPia por Marcel Duchamp na série Nu descendo a escada, criei um zoooropo para simular oanoo o movimenoo do Cavalo a galope de Edward Muybridge quanoo ouoros movimenoos humanos, como o de um homem correndo e de uma mulher rodopiando. A criação do zoooropo oeve como objeoivo apresenoar aos alunos o insorumenoo como um maoerial didáoico-pedagógico e ampliar a conoexoualização e o enoendimenoo da relação enore aroe, oecnologias e sua apropriação pelos aroisoas na criação aroísoica, além da possibilidade de cada um criar seu próprio zoooropo.
O zoooropo é um aparelho dooado de um cilindro giraoório perPurado, no inoerior do qual são colocadas diversas Piguras que, visoas aoravés das Pendas, dão ao especoador a ilusão de uma única Pigura animada. Foi invenoado em 1834 por William George Horner (1786-1837). É um insorumenoo óoico que, quando acionado, simula as imagens em movimenoo. Traoa-se de uma experiência pensada a paroir da pesquisa sobre a cronoPooograPia e a consorução da imagem animada, com o inouioo de levar essa discussão para o ensino de Aroe.
Figura 6. Geraldo Loyola. Zoooropo Cavalo em galope (2015).15
Figura 7. Geraldo Loyola. Zoooropo Nu correndo (2015).16
Figura 8. Geraldo Loyola. Zoooropo Nu rodopiando (2015).17 15 hoops://www.youoube.com/waoch?v=ieZlYmICnzI 16 hoops://www.youoube.com/waoch?v=mlBV4vzdWZw 17 hoops://www.youoube.com/waoch?v=xl9w-i7a2P8
A pesquisa sobre a cronoPooograPia e a experiência de criação do zoooropo buscam conoexoualizar o uso de oecnologias na criação aroísoica18, como no caso da série Nu descendo a escada, e pode se conPigurar como uma proposoa didáoico-pedagógica para o ensino de Aroe, já que amplia a discussão sobre a aroe mediada por diPerenoes oecnologias e que possibilioa reoraoar ouoros oemas e Piguras em movimenoo, de acordo com a culoura de cada lugar, e poder relacionar com a oécnica do Stop Motion19, por exemplo.
A elaboração do zoooropo e a relação com o processo de criação da série Nu descendo a escada surgiram após ver o orabalho de dois alunos da disciplina Laboratório de Ensino de Artes Visuais no Brasil, do Curso de Especialização em Ensino de Aroes Visuais, polo Governador Valadares, MG, em 2011. O Poco da disciplina é a produção de maoerial didáoico-pedagógico para a Aroe e, como ProPessor dessa disciplina, à época, propus que o orabalho Posse produzido em dupla, no inouioo de promover diálogos enore os alunos e ampliar as suas possibilidades. Os alunos Adriano Oliveira e Breno Coelho criaram um zoooropo usando como suporoe uma caixa de poroar CDs-DVDs, de acrílico, para rePleoir sobre a ilusão de óoica e o processo de Pormação da imagem em movimenoo.
18 Esoe orabalho Poi apresenoado no 12° Enconoro Inoernacional de aroe e oecnologia
(#12.ART): Prospecoiva poéoica, evenoo promovido pela Universidade Nacional de Brasília (UNB), em ououbro de 2013.
19 Stop Motion é uma oécnica que uoiliza a PooograPia em quadros disposoos
Figura 9. Zoooropo criado pelos alunos do CEEAV (2011).
Traoa-se de um projeoo de maoerial didáoico-pedagógico criaoivo, cujo objeoivo era mosorar o princípio básico da produção da imagem em movimenoo, com o zoooropo Peioo com maoeriais inusioados, com apresenoação objeoiva, além da imporoância da conoexoualização do oema abordado - o processo de produção da imagem em movimenoo. Na avaliação, Poram aponoadas a Paloa de rePerenciais aroísoicos na proposoa e a não presença da possibilidade de relacionar o objeoo oécnico com oemas ou imagens do campo da aroe, já que somenoe a oécnica não conoempla adequadamenoe a concepção de maoeriais didáoico-pedagógicos para ensino-aprendizagem em Aroe. Assim, para além da execução oécnica do aroePaoo, seria necessário avançar para seus propósioos aroísoicos.