Os nativos digitais estão mais ambientados à cultura participativa e à inteligência coletiva do ambiente de convergência porque têm como valor, a conectividade e a individualidade. A conectividade está relacionada com a necessidade de poder comunicar-se de forma mediada com os demais. Já a individualidade pode ser associada com a autoafirmação, o que também é feito por meio das mídias digitais
Em paralelo, Tapscott (1999, p.67) reitera que os jovens ―vivem e respiram inovação, constantemente procurando aperfeiçoar o modo como as coisas são feitas‖. Usar a internet para os integrantes da Geração Digital é uma forma de diminuir a tensão. Eles podem pesquisar assuntos diversos no Google, usar uma rede social para conversar com os amigos, ver vídeo no Youtube e jogar. Todas essas atividades, inclusive, podem ocorrer no ambiente de trabalho.
Em oposição aos seus pais,
o tempo gasto na internet não é tempo que poderia ter sido usado na companhia de amigos, jogando futebol, aprendendo piano ou fazendo dezenas de outras coisas. Mais do que tudo, o tempo on-line é tempo que provavelmente teria sido gasto assistindo à televisão. Na idade deles, os pais baby boomers (...) eram espectadores passivos: aceitavam o que lhes era oferecido (TAPSCOTT, 2010, p. 32)
Uma pesquisa desenvolvida nos Estados Unidos em 2013 pela Common Sense Media (http://www.commonsensemedia.org/) evidencia que 38% das crianças com menos de dois anos no país usaram algum dispositivo móvel para jogar games, assistir a vídeos ou acessar outras mídias relacionadas, em contrapartida com 10% revelados em 2011. O levantamento intitulado ―Zero a oito: Uso de Mídia por Crianças na América em 2013‖ (Zero to Eight:
Children's Media Use in America 2013, em inglês) mostra ainda que o uso de tablets entre as
percentual de crianças com acesso a algum tipo de dispositivo móvel inteligente em casa avançou de metade (52%) para três quartos (75%) no período5, conforme aponta o a figura 3
FIGURA 3 – Tempo Médio Gasto Por Dia No Consumo De Mídia Entre Crianças De 0 A 8 Anos Em 2011 E 2013
Fonte: Pesquisa ―Zero to Eight: Children's Media Use in America 2013‖ realizada pela Common Sense Media em 2013
A mais recente pesquisa sobre o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação no Brasil (TIC Domicílio 2011), do Comitê Gestor da Internet (CGI) no Brasil, aponta que quase metade dos domicílios do país tem computador, passando de 35% em 2010 para 45% em 2011. Paralelamente, o acesso à internet, em domicílio ou outros meios, como as
lan houses, também teve um amento de 11 pontos percentuais e atingiu a marca de 38% da
população no mesmo período. Os dados da pesquisa, que entrevistou 25 domicílios em 317 cidades do país, revelam que o acesso à internet ainda é baixo, no entanto as conexões rápidas
5Resultados da pesquisa ―Zero to Eight: Children's Media Use in America 2013‖ disponíveis no link <
http://www.commonsensemedia.org/sites/default/files/research/zero-to-eight-2013.pdf>. Acesso em: 10 de out. 2013.
por banda larga estão presentes em 68% dos domicílios com acesso, sendo 18% em banda larga móvel, percentual que pela primeira vez ultrapassou o acesso discado. Uma possível justificativa para a baixa disseminação da internet nos lares brasileiros seja o preço da banda larga. O estudo TIC Domicílios 2011 traz que 22% dos domicílios com acesso à rede pagam até 40 reais por mês pelo serviço. Nesse sentido, a pesquisa confirma (figura 4) que a proporção de domicílios com acesso à internet está diretamente relacionada ao nível socioeconômico, uma que 96% dos pertencentes à classe A e 76% da classe C disseram ter internet em casa, frente a 35% e 5% nas classes C e D/E respectivamente.
Uma pesquisa da ‗boo-box: Tecnologia de Publicidade & Mídias Sociais‘ indica que As lan houses são o principal ponto de acesso para 3% dos internautas da Geração Digital com maior concentração nas ―classes‖ D e E, camadas mais pobres que ainda não dispõem de computador e de conexão em casa. A pesquisa ainda aponta que 8% dos jovens da classe E usa a internet via celular, enquanto na classe B esse número cai para 2%. A TIC Domicílios 2011 apontou que, embora o número de computadores sem acesso à internet no Brasil ainda seja considerável, as lan houses perdem espaço. Em um espaço de quatro anos, o acesso da população nessas localidades passou de 49% para 28%, no entanto 60% dos internautas das classes D e E veem as lan houses como principal local de conexão, frente a 6% que utilizam os telecentros, locais com acesso gratuito.
FIGURA 4 - Proporção De Domicílios Com Acesso À Internet Em 2011/2012
Fonte: NIC.br - nov 2011 / jan 2012
1 Excluindo-se o acesso via telefone celular no domicílio. 2 Base: 25 000 domicílios.
Em sintonia, os resultados da primeira pesquisa TIC Kids Online Brasil de 2011 revelou que os jovens constituem um dos principais grupos sociais que têm utilizado os recursos da Internet. Em números, 47% dos jovens entre 9 e 16 anos usam a Internet todos os dias ou quase todos os dias. O local de acesso mais citado foi a escola (42%), 40% afirmaram que utilizam a Internet na sala de casa ou outro ambiente coletivo do domicílio, 35% na lan house e 18% pelo celular. Entre as atividades realizadas na Internet pela faixa etária analisada, 82% dos entrevistados citaram fazer trabalho escolar, 68% visitam uma rede social, 66% assistem a vídeos no YouTube e 54% jogam online e usam mensagens instantâneas. Ainda segundo os Dados da TIC Domicílios 2011, 57% dos jovens de 10 a 15 anos dizem acessar a internet diariamente, número elevando quando comparado ao percentual de 66% levantado em âmbito nacional do total de entrevistados.
Números ainda mais surpreendentes quando consideramos a faixa de 16 a 24 anos e seu percentual de 66% que diz acessar a rede diariamente. Esses são números que
surpreendem os pertencentes a outras gerações. Mesmo anunciados como um grupo importante para as pesquisas sobre as relações pessoais, os integrantes da Geração Y, nesse início de século, estão cada vez mais associados às novas formas de comunicar na sociedade contemporânea, e a internet tem um importante papel nesse aspecto. Comunicar por meio dos recursos da ―Net‖ deixou de ser apenas um hábito ou tendência, alcançando o nível de uma realidade já estabelecida.
Os dados percentuais apontados pela TIC Kids Online Brasil de 2011, juntamente com os dados da TIC Domícilos 2011, permitem deduzir que a utilização da internet pela Geração Digital objetiva a busca de atividades que proporcionam lazer e entretenimento. Dos entrevistados pela TIC Domicílios 2011, 90% dos jovens de 10 a 15 anos confirmaram utilizar a internet para o lazer e 89% na faixa etária de 16 a 24 anos, percentuais acima dos registros no total da pesquisa (85%). Das atividades de lazer citadas na faixa de 10 a 15 anos, em primeiro lugar aparecem aqueles que utilizam a internet para jogar games on-line (73%), seguido por aqueles que assistem filmes ou vídeos (63%) e pelos que fazem download de músicas (47%). De 16 a 24 anos, em primeiro lugar, com 67%, aparecem aqueles que dizem utilizar a internet para assistir a filmes ou vídeos, seguidos pelos que fazem download de músicas (64%) e pelos que jogam conectados (46%). Entre as atividades de lazer e entretenimento, também foram citados ler jornais e revistas; ouvir rádio; baixar filmes; assistir à televisão em tempo integral; baixar softwares, divulgar vídeos em sites como o Youtube; fazer atualizações de blogs de fotografias e participar de ambientes de realidade virtual.
No entanto, a internet é citada como principal canal para a busca de informações e serviços on-line por 88% dos entrevistados pela TIC Domicílios 2011 na faixa etária de 10 a 15 anos, percentual que sobe para 88% caso condiremos os jovens entre 16 e 24 anos pertencentes à geração em análise. A pesquisa da ‗boo-box: Tecnologia de Publicidade & Mídias Sociais‘ também aponta que a Internet é a fonte de informação mais utilizada por jovens entre 18 e 25 anos da classe A, sendo que 53% deles se informam por meio de blogues e sites de notícias. O relatório também informa que os jovens passam em média 31 horas conectados à Internet por semana e o acesso é feito em casa por 74% , seguido pelo acesso no trabalho por 20% dos entrevistados pela pesquisa. Nesse sentido, não podemos nos esquecer que o ambiente da internet potencializa a características multitarefa dos jovens da Geração Y. Ao mesmo tempo em que os usuários se informam em uma página, janelas estão abertas simultaneamente para garantir os momentos de entretenimento e lazer; pluralidade de ações que eles estão acostumados a conviver.