Algumas casas podem ser construídas observando a relação entre as diversas áreas e perímetros com diferentes formatos. Para melhor com- preensão dessas relações vamos resolver a atividade a seguir, onde tra- rá opções de escolha para o formato da casa.
A seguir veremos alguns quadriláteros, com suas dimensões em metros, visualizando a relação en- tre algumas áreas e um mesmo perímetro. O perímetro será representado por “P” e a área por “A”.
9 2 8 3 7 4 P = 22m e A = 18m2 P = 22m e A = 24m2 P = 22m e A = 28m2
a) Continue você agora!
6
5
5,5
5,5
P = e A = P = e A =
b) Em um sistema cartesiano, desenhe os retângulos de mesmo perímetro, de modo a base de ca- da retângulo fique apoiada sobre o eixo x, com um de seus vértices coincidindo com a origem. Em seguida, una os pontos formados pelos vértices opostos ao vértice que está na origem.
x y
c) Qual é a sentença que relaciona a medida da base com a altura de todos os retângulos de mes- mo perímetro?
Os fatores importantes na execução do projeto são: análise topo- gráfica do terreno, área útil da casa, dimensões da casa, materiais utili- zados na obra. Seguindo alguns padrões, pode-se ter uma construção segura, estável, econômica e com qualidade.
As forças que atuam na estrutura podem comprometer a construção, devido: ao peso das paredes e do telhado; à variação da temperatura que faz com que dilate a estrutura. A distribuição dessas forças devem ser incluídas no projeto. O tamanho da casa necessita de um planeja- mento que distribua as colunas e vigas que a sustentarão. Inicialmente, deve-se tomar uma decisão sobre o formato e a área dessa casa.
Suponha que a área se mantenha sempre com 64 m2. Desenhe alguns retângulos com base e
altura diferentes.
a) Preencha a tabela:
Retângulo Base (m) Altura (m) Área (m2) Perímetro (m)
A B C D E
b) Observe a tabela e descreva como as medidas dos lados desses retângulos variam entre si. c) Construa, em um plano cartesiano, esses quadriláteros, com a base apoiada no eixo x e a altu-
ra no eixo y, com um vértice que coincida com a origem do sistema. Nenhum retângulo deve to- talmente recobrir o outro. Depois, una todos os vértices opostos ao vértice que está na origem.
x(m) y(m)
d) Qual é a sentença que relaciona a medida da base com a altura de todos os retângulos de mesma área?
e) No gráfico, ao observar a união dos vértices opostos ao da origem, podemos identificar a linha que representa a relação entre as grandezas. Essa linha indica grandezas diretamente ou inver- samente proporcionais?
45
Condomínio Horizontal ou Loteamento Fechado? O que podemos concluir em relação ao perímetro e área, conforme variam os lados dos quadriláteros?
DEBATE
A possível área da casa é uma escolha entre muitas possibilidades. Ao verificar a variação da área e o perímetro dos quadriláteros, perce- be-se que a área máxima obtida é quando temos um quadrado. Se o objetivo é economizar material, o quadrado é o formato ideal, aprovei- tando maior área.
Após a decisão pelo formato e área da casa, pode-se planejar as dimensões das paredes externas e as divisões internas. Essas divisões internas deverão ser posicionadas de maneira que se obtenha uma economia de material e se tenha os principais cômodos de uma casa, como quarto, sala, cozinha e banheiro. Veja, a seguir, um modelo:
a) Quais são as expressões algébricas que representam a área dos cômodos da casa do modelo ante- rior?
Cômodo Lado Lado área
Banheiro Quarto 1 Quarto 2 Sala e cozinha
b) Somando as áreas de cada cômodo da casa, teremos a área total da casa. Qual é essa área?
Sala e cozinha + Quarto1 + Quarto 2 + banheiro =
x.x + + + =
c) Se a planta dessa casa tem um formato quadrado e as dimensões dos lados forem x + 1,5, qual é a área da casa?
x 1,5
1,5 x
d) Utilizando o produto notável, complete a tabela, conforme variam as medidas:
lado lado produto área
x + 3 x + 3 (x+3).(x+3)
2x + 2 2x + 2
3x + 1,5 3x + 1,5
3x + 2 3x + 2
e) Considerando que as medidas da planta da casa, representadas por a e b, formam um quadrado de área A, qual é a expressão dessa área?
a b
b a
f) A expressão apresentada no item anterior é um polinômio de qual grau?
g) Considere que as medidas da planta da casa, representadas por a e b, formam um quadrado de perímetro igual a 32 m, e que a diferença entre a e b é 2 m. Obtenha as medidas e calcule a área da casa.
47
Condomínio Horizontal ou Loteamento Fechado? h) Monte uma tabela da relação entre as medidas dos lados da casa que formam um quadrado com
sua respectiva área, utilizando medidas entre 6 m e 9 m.
lado área
Os loteamentos especiais que podem ser denominados por “condo- mínio horizontal” ou “loteamento fechado” são implantados sem que haja um normativo adequado, federal ou mesmo local, regulamentado de seus aspectos urbanísticos. Esses condomínios diferenciam-se dos convencionais, pois as áreas de domínio público têm utilização priva- tiva dos seus moradores.
Durante as negociações de compra e venda do imóvel, deve-se es- clarecer aos futuros proprietários as diferenças entre condomínio e lote- amento, os quais têm instituições jurídicas diferentes.
Veja a tabela corporativa:
Condomínio Horizontal Loteamento Fechado
Regido pela Lei dos Condomínios (4591/64) até 2003,
quando entra em vigor o Código Civil. Regido pela Lei dos Loteamento (6766/79)
O fechamento do condomínio é legal.
O fechamento do loteamento é proibido pela lei 6766/79. Porém, muitas prefeituras concedem o direito de fecha- mento e o registro é com a concessão de direito real de uso referente as ruas, praças, áreas de lazer e locais reser- vados a prédios públicos.
O incorporador vende o terreno com a casa e fração ideal sobre as áreas comuns.
O incorporador vende os lotes. Não há “áreas comuns” nem “fração ideal”.
Moradores pagam taxa de condomínio estabelecido
no momento da compra do imóvel. Podem constituir uma associação de moradores.
Tem um síndico. Pode ter um administrador.
A cobrança da taxa é realizada de acordo com a lei dos condomínios.
Uma taxa de manutenção pode ser cobrada a partir da existência de uma associação.
O pagamento da taxa condominial é obrigatório. A obrigatoriedade da taxa de manutenção é juridicamen- te controversa.
As ruas internas estão sujeitas ao Código Brasileiro de trânsito. Por exemplo os menores não podem diri- gir carros.
A observação de diferentes perímetros e áreas permitem mostrar que existe relação de dependência entre as variáveis. Na planta da casa te- mos uma representação da distribuição dos cômodos que devem ser proporcionais as paredes, ou seja, ao perímetro e à área da casa. A inte- gração de um conteúdo matemático com uma situação real de compra da casa, por exemplo, pode contribuir com a tomada de decisão sobre o tamanho da casa de acordo com a necessidade de sua família.