Nesta seção, serão apresentadas ações que podem ser realizadas para melhoria das inconsistências diagnosticadas na pesquisa. Uma ação constitui uma sugestão para a Secretária Estadual de Educação, voltada para o sistema de diário eletrônico, e as outras duas estão focadas na formação que será realizada pela Coordenadora Regional do Censo Escolar em parceria com a Tutora do Programa de Formação pela Escola.
3.2.1 Sistema de Diário Eletrônico
O Estado de Rondônia utiliza o sistema de diário eletrônico no qual são realizadas as matrículas e inseridos os dados referentes à vida escolar dos alunos. Esse sistema, se estivesse adequado aos formulários do Sistema Educacenso, poderia facilitar a inserção dos dados e diminuir as inconsistências por meio da migração das “informações educacionais por meio de arquivos texto (txt), caso as redes ou instituições de ensino possuam sistemas próprios” (BRASIL, 2015, p. 86). Para essa migração de dados, o sistema deve ter um layout conforme o divulgado pelo INEP. Diante disso, a proposta de ação será a adequação do sistema de diário eletrônico para migração dos dados.
Quadro 17 – Adequação do sistema de diário eletrônico para migração dos dados
Etapa Detalhamento
O que será feito? Adequação do sistema de diário eletrônico de acordo com o layout do INEP para que os dados possam ser migrados.
Por que será feito? Para diminuir as inconsistências, pois assim os responsáveis utilizarão um único sistema e o trabalho de inserção de dados será apenas uma vez,
facilitando, principalmente, a conferência dos dados. Onde será feito? Secretaria Estadual de Educação RO.
Quando será feito? 2019
Por quem será feito? Equipe do CTI da Seduc, responsável pela programação do diário eletrônico.
Como será feito? A equipe precisa conhecer as exigências de layout para migração dos dados, adequando os termos utilizados no diário com o Educacenso e
acrescentando as modalidades e projetos que o sistema atende. Quanto vai custar? A Seduc já possui uma equipe de programação, ou seja, não haverá custos
adicionais. Fonte: Elaborado pela autora
3.2.2 Formação para os Conselhos
O Censo Escolar precisa ser conhecido por toda a equipe, principalmente pelos membros dos conselhos que têm a função de realizar o controle social das políticas educacionais. Assim, uma das ações será mobilizar para que o Conselho Escolar e Conselho Tutelar participem do curso do Programa de Formação pela Escola. Além disso, nas escolas onde o grêmio tem alunos com 16 anos, é importante incluí-los no curso.
Quadro 18 – Oferta de formação para os Conselhos
Etapa Detalhamento
O que será feito? Mobilização para que os membros do Conselho Escolar, Tutelar e membros do Grêmio Estudantil conheçam o curso de Formação pela
Escola sobre o Censo Escolar e matriculem-se.
Por que será feito? Para que as pessoas responsáveis pelo controle social possam conhecer os objetivos da política do Censo Escolar e como o Sistema Educacenso
pode ser usado para controle social por meio dos seus relatórios. Onde será feito? Coordenadoria Regional de Cacoal – CRE.
Quando será feito? Agosto a setembro
Por quem será feito? Coordenadora Regional do Censo Escolar e Tutora do Programa de Formação pela Escola
Como será feito? Será realizada uma mobilização com os gestores para que incentivem os membros do Conselho Escolar e Grêmio Estudantil para realizar o curso. Também serão realizadas visitas para apresentar o curso nas escolas. Por meio de ofício, será enviado convite aos membros do Conselho Tutelar e agendamento da visita para explanação sobre o curso.
Quanto vai custar? Alimentação para os 2 encontros presenciais para 40 pessoas e material de apoio impressão - R$500,00.
Deslocamento combustível 40km – R$ 200,00. Fonte: Elaborado pela autora
Isso será divulgado nas escolas, em parceria com os gestores, para que eles estimulem a adesão dos membros do Conselho Escolar. O curso será oferecido aos membros do Conselho Tutelar, visto ser importante para a boa execução de suas funções. O curso será realizado conforme a metodologia do Programa de Formação pela Escola com dois encontros
presenciais e atividades on-line. Essa ação é importante, pois, como já vimos, os cidadãos precisam assumir a tarefa de participar da gestão pública exercendo o controle social, sendo a escola um espaço ideal para o início dessa ação. Não foi inserido o Conselho do CACS/Fundeb nessa ação, pois existe, como citado no texto, a cartilha de orientação sobre o Censo Escolar específica para esse conselho, a qual foi encaminhada pela Coordenadora Regional do Censo Escolar, no dia 17 de abril de 2018, para a atual presidente, que também se colocou à disposição para mais orientações sobre o Sistema Educacenso. Os membros do CACS também foram convidados para participar do treinamento do Censo Escolar.
Na próxima subseção, vamos apresentar uma ação mais técnica de treinamento para utilização do sistema. Essa ação é importante devido ao fato de o Educacenso ser uma plataforma com formulários e nomenclaturas específicos.
3.2.3 Formação para utilização do Sistema Educacenso
Na pesquisa, identificamos que alguns alunos apresentados no relatório não foram inseridos no Sistema Educacenso. Portanto, é fundamental que os responsáveis pela inserção dos dados tenham conhecimento de todas as ferramentas do sistema para evitar, assim, falhas de inserção de dados.
Quadro 19 – Treinamento para utilização do Sistema Educacenso
Etapa Detalhamento
O que será feito? Treinamento para conhecimento e utilização das ferramentas do Sistema Educacenso para diretores, secretários, orientadores, supervisores coordenadores de programas e sala de AEE, membros do conselho escolar e
grêmio estudantil, Coordenadora do Censo Escolar municipal e diretores e secretários das escolas privadas. Total de 100 pessoas no início, no segundo
momento, 40 pessoas.
Por que será feito? Para que os responsáveis pela inserção dos dados possam ter conhecimento das ferramentas do sistema e para que a equipe escolar tenha conhecimento
de como funciona o Censo Escolar e Sistema Educacenso. Onde será feito? Coordenadoria Regional de Cacoal – CRE.
Quando será feito? Matrícula Inicial e Situação aluno serão marcadas em 2019 Por quem será feito? Coordenadora Regional do Censo Escolar
Como será feito? O treinamento será realizado em 2 momentos: 1 de informes do Censo Escolar /Sistema Educacenso, 2 de Navegação Guiada.
Quanto vai custar? Coffee breack para 100 pessoas - R$ 200,00. Fonte: Elaborado pela autora
No treinamento da matrícula inicial, o primeiro momento tem o objetivo de sensibilizar a equipe escolar apresentando como o Censo Escolar funciona, qual é a função do Sistema Educacenso, quem pode ter acesso ao sistema, a divisão das etapas e quais dados são inseridos em cada uma delas. Destaca-se, também, como cada componente da reunião pode auxiliar o responsável pela inserção dos dados. Por exemplo: os professores do Atendimento Educacional Especializado podem enviar a lista dos alunos com necessidades especiais e os recursos de que esses alunos necessitam. Com essas pequenas ações em equipe, o processo fica menos burocrático e mais fidedigno.
No segundo momento, ficarão apenas os responsáveis pela inserção dos dados no Sistema Educacenso: diretores, secretários e auxiliar de secretaria. Nesse momento, será realizada a chamada “Navegação Guiada” durante a qual são passados detalhadamente os formulários de cada etapa, informando os dados que devem ser inseridos em cada item e tirando as dúvidas dos programas específicos, como Correção de Fluxo, Progressão Parcial, Programa Novo Mais Educação etc. Normalmente, o curso é realizado na abertura das etapas, para que os responsáveis, com as dúvidas sanadas, possam iniciar o processo de inserção dos dados.
Conhecer o sistema é essencial, mas criar uma cultura de monitoramento das ações realizadas para conferência das informações inseridas é muito importante para que os dados estejam corretos. Portanto, na seção subsequente, vamos abordar ações de monitoramento e acompanhamento do trabalho.