A preocupação inicial era com os municípios do entorno do CELMM, uma vez que a Braskem localiza-se na restinga do bairro do Pontal da Barra, depois entraram os municípios que faziam parte da bacia hidrográfica do rio Mundaú, mas:
Percebendo que Alagoas tem ativos ambientais que careciam de um olhar mais apurado e carregado de significados, que necessitavam serem entrelaçados e (re)interpretados, o programa se expandiu para a região litorânea e costeira, para o norte e para o sul: região da costa de corais e baixo São Francisco, não deixando de fora as lagoas de Roteiro e Jequiá e, principalmente, para enten- der a conexão entre os Biomas de Alagoas chegou nas regiões do Agreste e do Sertão. Entendendo e (re) significando a Educação Ambiental num contexto maior de saberes e fazeres complexos e convergentes, atualmente o Programa desenvolve atividades nas regiões de Mata Atlântica e Caatinga de Alagoas. (ILV, 2011, p. ).
A formação do PEALV, no seu primeiro ano, atendia a 11 escolas do entorno do CELMM em Maceió. De 2001 a 2003 as formações aconteciam no Centro de Referência em Educação Ambiental- CREAMB/ SEMED, com encontro de dois dias em tempo integral. Até 2002 a coordenação das formações eram feitas pela equipe do CREAMB, mas no ano seguinte passou a ser feita pelo Instituto lagoa Viva - ILV criado para coordenar o programa expandi-lo para outros municípios.
Para desenvolver o programa nos municípios de Alagoas, o ILV busca parcerias com Secretarias Estadual e Municipais de Educação, Saúde e Meio Ambiente em municípios de Ala- goas, para desenvolver encontros periódicos alicerçando uma Política de Efetivação da Educa- ção Ambiental em Alagoas, mediante a apresentação de conteúdos específicos, debates, refle- xões e avaliações de trabalhos/atividades e Projetos de Intervenção em Escolas e Comunidades. Em 2010 o ILV assumiu outro grande desafio, o de coordenar o Movimento Nós Pode-
mos Alagoas em conjunto com o Movimento Nacional pela Cidadania e Solidariedade, com o Programa das nações Unidas para o Desenvolvimento – PNUD e a Secretaria Geral da Presi- dência da República. A missão é colaborar para a Municipalização dos Objetivos de Desenvol- vimento do Milênio – ODM. É um conjunto de oito diretrizes estabelecidas por países membros das Nações Unidas – ONU, com o propósito de contribuir para a construção de um mundo pacífico, justo e sustentável no século XXI. Estes objetivos foram estabelecidos na década de 90 para serem alcançados até 2015, são eles: 1- Erradicar a extrema pobreza e a fome; 2- Edu- cação básica com qualidade para todos; 3- Igualdade entre os sexos e valorização da mulher; 4- Reduzir a mortalidade infantil; 5- Melhorar a saúde das gestantes; 6- Combater a AIDS, a malária e outras doenças; 7- Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente; e 8- Todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento.
Ainda em 2011 o ILV firmou parcerias com os municípios participantes do seu Pro- grama de Educação Ambiental para a realização de cinco Encontros Regionais, com o Tema Central: “A amplitude da Educação Ambiental: um debate relevante sobre os biomas de Ala- goas”. Os Encontros reuniram aproximadamente 1.650 participantes. Educadores de diversas áreas, pesquisadores, estudantes, gestores públicos, técnicos e sociedade civil, participaram do encontro que debateu a Importância da Educação Ambiental em Unidades de Conservação como estratégia para a conservação dos Biomas Caatinga e Mata Atlântica. Além disso, essas discussões reforçaram a inserção de políticas públicas relacionadas às questões socioambientais no currículo escolar como determina a política Nacional de Educação Ambiental.
Com sua expansão para outros municípios, em 2012, totalizava 36 municípios, com 1081 professores(as) atendidos(as) em formação continuada e cerca de 9.502 professores(as) envolvidos(as) com os projetos nas escolas, 226.613 alunos(as) e 417 Projetos de Intervenção e Integração na Comunidade – PIIC, desenvolvidos nas escolas e/ou comunidades assistidas pelo Programa. Neste ano de 2013 passou a atender 39 municípios de Alagoas.
O PEALV foi se consolidando na promoção da EA em Alagoas e a cada ano mais muni- cípios buscam o ILV para ingressar no programa. Hoje além do município de Maceió, integram também o programa os municípios de Arapiraca, Branquinha, Barra de São Miguel, Barra de Santo Antônio, Capela, Cajueiro, Chã Preta, Coqueiro Seco, Coruripe, Craíbas, Feliz Deserto, Ibateguara, Japaratinga, Jequiá da Praia, Junqueiro, Maravilha, Mar Vermelho, Marechal Deo- doro, Messias, Major Izidoro, Murici, Olivença, Paripueira, Paulo Jacinto, Penedo, Piaçabuçu, Pilar, Rio Largo, Roteiro, Santana do Ipanema, Santana do Mundaú, Santa Luzia do Norte, São José da Laje, São Miguel dos Campos, Satuba, Teotônio Vilela, União dos Palmares e Viçosa (ILV, 2012/2013, p.66).
O objetivo geral do PEALV é “Promover a EA em todos os níveis de ensino e cons- cientização pública para a preservação do meio ambiente fomentando a geração de trabalho e renda”. Além das ações que visam promover a EA formal em todos os 39 municípios atendi-
dos, o programa também desenvolve ações em comunidades rurais próximas ao etenoduto da Braskem, são atividades de treinamento e orientações de como agir em casos de acidentes even- tuais na tubulação de eteno, além de palestras e oficinas sobre preservação ambiental. Nestas comunidades são formados os Núcleos de Defesa Comunitárias – NUDECs.
Atividades como cursos de hidropônica, compostagem caseira, artesanato em filé, corte e costura, cursos de inglês para comunidades que vivem do turismo, formação de guias mirins, apoio à grupos folclóricos, grupos de música, gincanas como o Ecovela, participação em con- gressos e encontro nacionais e internacionais, são algumas das muitas outras atividades desen- volvidas pelo PEALV, sendo a de maior amplitude as de formação continuada realizadas nos 39 municípios parceiros, contribuindo assim para a implementação da EA em Alagoas.