3 Breundersøkingar
3.1 Massebalanse på Engabreen 2009
3.1.2. Resultat
INICIAÇÃO À PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR: O NOVO E O VELHO ESPÍRITO CIENTÍFICO NAS ATIVIDADES ACADÊMICAS
GT: Políticas de Educação Superior
100. PAGOTTI, Antônio Wilson; PAGOTTI, Sueli Assis de Godoy O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO GT: Políticas de Educação Superior
101. RIVERO, Andréa Simões
DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR À EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES PRESENTES NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA
102. ROS, Silvia Zanata; BAZZO, Vera Lúcia; CERNY, Roseli Zen; WILL, Daniela E. Monteiro
FALA PEDAGOGIA: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL ACADÊMICO DOS ESTUDANTES E SUAS OPINIÕES SOBRE ESTE CURSO DE UFSC
GT: Formação de Professores 103. ROTHEN, José Carlos
AVALIAÇÃO E POLÍTICA EDUCACIONAL: ESTUDO DOS INDICADORES “QUALIFICAÇÃO DOCENTE” NA AVALIAÇÃO DAS “CONDIÇÕES DE OFERTA DOS CURSOS”
GT: Políticas de Educação Superior 104. SOBREIR A, Henrique Garcia
AUTO-REFLEXÃO E EDUCAÇÃO DO EDUCADOR: UM ESTUDO DA DISCIPLINA AVALIAÇÃO
GT: Psicologia da Educação
105. SOUZA JR, Arlindo José de
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O SINGULAR E O COLETIVO NA PRODUÇÃO DE SABERES DOCENTES
GT: Educação Matemática 106. TRISTÃO, Martha
OS SENTIDOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CONTEXTOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
GT: Formação de Professores
107. VELOSO, Tereza Christina M. Aguiar; ALMEIDA, Edson Pacheco de
A EVASÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO, CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CUIABÁ – UM PROCESSO DE EXCLUSÃO
108. VERMELHO Sônia Cristina; VARELLA, Péricles Gomes; HESKETH, Camile Gonçalves; SILVA, Ana Carolina Castelli da
APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA INÉDITA DA PUCPR
GT: Educação e Comunicação
109. VILLANI, Alberto; FREITAS, Denise de
ESTRUTURA DISCIPLINAR, ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS E ESTILO DOCENTE: UMA LEITURA PSICANALÍTICA DAS INTERVENÇÕES DE UM PROFESSOR GT: Didática
110. ZASSO, Silvana Maria Bellé; DIAS, Cleuza Maria Sobral; PEREIRA, Fernanda da Silva; SOUZA, Sandro Soares de
A FORMAÇÃO DA PROFESSORA NA VIVÊNCIA DE UM PROCESSO DEALFABETIZAÇÃO DE MULHERES
GT: Alfabetização de Pessoas Jovens e Adultas
2002 - 25ª REUNIÃO
111. ANDRADE, Luiz Antônio Botelho; LONGO, Waldimir Pirró e; PASSOS, Eduardo; SILVA, Edson Pereira da
UNIVERSIDADE E SOCIEDADE: UMA CO-DERIVA HISTÓRICA GT: Políticas de Educação Superior
112. BARBOSA, Jonei Cerqueira
MODELAGEM MATEMÁTICA E OS FUTUROS PROFESSORES GT: Educação Matemática
113. BARROS, Simone; SMITH, Patrícia
INTERAÇÃO SOCIAL E INTERATIVIDADE DIGITAL: NAVEGANDO PARA NOVOS PARADIGMAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
114. BUONINCONTRO, Célia Mara Sales
O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENGENHEIRO – PROFESSOR
GT: Políticas de Educação Superior
115. CARVALHO, Dione Lucchesi de; OLIVEIRA, Paulo César
QUATRO CONCEPÇÕES DE PROBABILIDADE MANIFESTADAS POR ALUNOS INGRESSANTES NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: CLÁSSICA, FREQÜENTISTA, SUBJETIVA E FORMAL
GT: Educação Matemática
116. CORRÊA, Paulo Sérgio de Almeida
EDUCAÇÃO SUPERIOR E O MERCANTILISMO NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DAS PROPOSTAS FORMULADAS PELAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO PARÁ
GT: Políticas de Educação Superior
117. COSTA, José Fernandes; BITTENCOURT, Jane; MEYER, Lucila Mareli; SILVA, Carla Regina
PROBLEMÁTICA DO BACHARELADO E DA LICENCIATURA: O SENTIDO DA PESQUISA E DA FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA
GT: Formação de Professores
118. CUNHA, Maria Isabel da; FOERSTER, Mari Margarete; FERNANDES, Cleoni Maria
AVALIAÇÃO EXTERNA E OS CURSOS DE GRADUAÇÃO: IMPLICAÇÕES POLÍTICAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA E NA DOCÊNCIA
GT: Políticas de Educação Superior
119. FERNANDES, Sônia Regina de Souza
A EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR A PARTIR DA REFLEXÃO DA PROFESSORA ALFABETIZADORA
120. FERREIRA, Zeila Miranda
INVESTIGANDO O SABER DOCENTE DO RPOFESSOR DO CURSO DE PEDAGOGIA
GT: Formação de Professores
121. FOERSTE, Gerda Margit Schütz
A LEITURA DA IMAGEM NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ARTE
GT: Educação e Comunicação 122. GUÉRIOS, Ettiène
ESPAÇOS OFICIAIS E INTERSTICIAIS DA FORMAÇÃO DOCENTE: HISTÓRIAS DE UM GRUPO DE PROFESSORES NA ÁREA DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA GT: Educação Matemática
123. GUIMARÃES, Oswaldo Luiz Cobra
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: DO ALGEBRISMO ÀS REPRESENTAÇÕES MÚLTIPLAS
GT: Educação Matemática 124. LAUDARES, João Bosco
ALGUNS EQUÍVOCOS DOCENTES NO USO DA MATEMÁTICA EM CURSOS DE ENGENHARIA
GT: Educação Matemática
125. LEITE, Marcia Costa Rodrigues
ONDE ESTÁ A TECNOLOGIA NO CURSO DE PEDAGOGIA? GT: Educação e Comunicação
126. MAGNANI, Ivetti
ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E A NOVA TIPPOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO
127. MAIA, Lícia de Souza Leão
ANALISANDO A AULA DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA GEOMETRIA
GT: Educação Matemática
128. MELO, Márcia Maria de Oliveira
A CONSTRUÇÃO DO SABER DOCENTE: ENTRE A FORMAÇÃO E O TRABALHO GT: Didática
129. MENEGHEL, Stela Maria
A CRISE DA UNIVERSIDADE MODERNA NO BRASIL GT: Políticas de Educação Superior
130. MONTEIRO, Silas Borges
FILOSOFIA E DIDÁTICA: IMPLICAÇÕES PARA O CONHECIMENTO GT: Didática
131. MOROSINI, Marília Costa; FRANCO, Maria Estela Dal Pai
POLÍTICAS PÚBLICAS DE QUALIDADE UNIVERSITÁRIA E A CONSTRUÇÃO DE ESPAÇOS DE PARTICIPAÇÃO
GT: Políticas de Educação Superior 132. OTRANTO, Célia Regina
OS DESAFIOS DA AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA GT: Políticas de Educação Superior
133. PAULA, Maria de Fátima Costa de
A INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES ALEMÃ E FRANCESA SOBRE A UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO E A UNIVERSIDADE DO RIO DE JANEIRO QUANDO DE SUAS FUN DAÇÕES
134. PAVÃO, Andréa
A FOTOCÓPIA COMO INSTITUIÇÃO PEDAGÓGICA GT: Alfabetização, Leitura e Escrita
135. RODRIGUES, Marilúcia de Menezes; REIS, Simone Maria Ávila Silva
O ENSINO SUPERIOR E A FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS EM ÁREAS DA SAÚDE: OS DESAFIOS E TENDÊNCIAS ATUAIS DA INTEGRAÇÃO E DA INTERDISCIPLINARIDADE
GT: Alfabetização, Leitura e Escrita 136. SANTOS, Tereza Josefa Cruz dos
NEGRO, EDUCAÇÃO E ASCENSÃO SOCIAL GT: Relações Raciais/ Étnicas e Educação 137. SILVA, Regina Coeli da Silveira
UM ESTUDO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA GT: Movimentos Sociais e Educação
138. XAVIER, Giseli Pereli de Moura
O CONTEXTO E OS PRESSUPOSTOS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UM INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO: POTENCIAIS MULTICULTURAIS? GT: Formação de Professores
2003 - 26ª REUNIÃO
139. ALMEIDA, Patrícia C. Albieri de; AZZI, Roberta Gurgel; MERCURI, Elisabeth N. G. Silva; PEREIRA, Marli A . Lucas
EM BUSCA DE UM ENSINO DE PSICOLOGIA SIGNIFICATIVO PARA FUTUROS PROFESSORES
140. ALVES, Leonir Pessate
PORTOFÓLIOS COMO INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINAGEM
GT: Didática
141. ALVES, Lynn; LAGO, Andréa; NOVA, Cristiane
NOS BASTIDORES DO ENSINO ON LINE: DO PLANEJAMENTO À AVALIAÇÃO GT: Educação e Comunicação
142. BALZAN, Newton Cesar; JUNIOR, João Baptista de Almeida
O ENSINO SUPERIOR NAS ÁREAS DE CIÊNCIAS HUMANAS E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: INDICADORES DE QUALIDADE EM QUESTÃO
GT: Didática
143. BREGLIA, Vera Lucia Alves
GRADUAÇÃO, FORMAÇÃO E PESQUISA: ENTRE O DISCURSO E AS PRÁTICAS GT: Políticas de Educação Superior
144. COLETA, José Augusto Dela; NETO, Henrique Carivaldo de Miranda
O REBAIXAMENTO COGNITIVO, A AGRESSÃO VERBAL E OUTROS CONSTRANGIMENTOS E HUMILHAÇÕES: O ASSÉDIO MORAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
GT: Psicologia da Educação 145. CUNHA, Maria Isabel da
PESQUISA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO: MÚLTIPLOS DESAFIOS E IMPASSES PARA A PÓS – GRADUAÇÃO
GT: Didática
146. FERNANDES, Cleoni Maria Barbosa
REFLETINDO SOBRE UMA TRAVESSIA DE PESQUISA-PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM MOVIMENTO
147. FRANGELLA, Rita de Cássia Prazeres
COLÉGIO DE APLICAÇÃO COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO: NOTAS SOBRE CURRÍCULO E IDENTIDADE
GT: Currículo
148. FROTA, Maria Clara Rezende
CONCEPÇÕES DE MATEMÁTICA E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE ALUNOS DE ENGENHARIA
GT: Educação Matemática
149. GUIMARAES, Simone Sendim Moreira; TOMAZELLO, Maria Guiomar Carneiro
A FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA PARA O AMBIENTE: EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE
GT: Grupo de Estudos em Educação Ambiental 150. HOSTINS, Regina Célia Linhares
PARADIGMAS DA “SOCIEDADE DO CONHECIMENTO” E POLÍTICAS PARA O ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO
GT: Políticas de Educação Superior
151. LIMA, Claudia Maria de; BARROS, Helena Faria de; GRIGOLI, Josefa Aparecida Gonçalves
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O DESAFIO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO: UM ESTUDO SOBRE AS POSSIBILIDADES DA EAD NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS
GT: Educação e Comunicação 152. LIMA, Kátia Regina de Souza
ORGANISMOS INTERNACIONAIS E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NA PERIFERIA DO CAPITALISMO
153. LOPES, Jairo de Araújo; ARAÚJO, Elizabeth Adorno de
PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: UM ESTUDO SOBRE A FALA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E DA EDUCAÇÃO BÁSICA
GT: Formação de Professores 154. MENDES, Cleyde Regina
UMA ANÁLISE SOBRE A ATITUDE EM RELAÇÃO À ESTATÍSITCA, A CONFIABILIDADE E A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDAS A ESSA CIÊNCIA
GT: Educação Matemática
155. MENDONÇA, Sueli Guadalupe de Lima
EXPANSÃO DO ENSINO PÚBLICO SUPERIOR PAULISTA: UM NOVO MODELO DE UNIVERSIDADE?
GT: Políticas de Educação Superior
156. MOREIRA, Plínio C.; DAVID, Maria Manuela
O CONHECIMENTO MATEMÁTICO DO PROFESSOR: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NA ESCOLA BÁS ICA
GT: Educação Matemática
157. PICANÇO, Alessandra de Assis
EDUCAÇÃO SUPERIOR PARA PROFESSORES EM EXERCÍCIO: FORMANDO OU IMPROVISANDO
GT: Políticas de Educação Superior 158. QUEIROZ, Delcele Mascarenhas
DESIGUALDADE NO ENSINO SUPERIOR: COR, STATUS E DESEMPENHO GT: Relações Raciais/Étnicas e Educação
159. SANTIAGO, Mylene Cristina
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE NAS IFES MINEIRAS GT: Educação Especial
160. SANTOS, Tereza Josefa Cruz dos
TRAJETÓRIA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS GT: Relações Raciais/Étnicas e Educação
161. SGUISSARDI, Valdemar
A UNIVERSIDADE NEOPROFISSIONAL, HETERÔNOMA E COMPETITIVA GT: Políticas de Educação Superior
162. TOSCHI, Mirza Seabra; RODRIGUES, Maria Emilia de Castro INFOVIAS E EDUCAÇÃO
GT: Educação e Comunicação
163. TOZONI – REIS, Marilia Freitas de Campos
NATUREZA, RAZÃO E HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
ANEXO 3
RESUMOS DOS TEXTOS SELECIONADOS PARA ANÁLISE