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Projecto
“Educ@rte para uma inclusão social” Actividade Decorações natalícias Local Espaço ConViver Código A1 Objectivos Objectivo geral:
Conhecer as crianças e os jovens utilizadores do Espaço ConViver;
Integrar-me na comunidade. Objectivos específicos:
Explorar diversas potencialidades das crianças e jovens;
Conhecer o ritmo do bairro habitacional;
Promover da criatividade;
Criação de decorações natalícias;
Promover o espírito natalício. Responsável
Diana Araújo e Dr.ª Mariana Matos
Duração Prevista
12 Sessões
Data Inicial Prevista
24.11.2009
Data de Conclusão Prevista
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Recursos Humanos Recursos Materiais
Técnica Superior de Educação;
Psicóloga.
Cartão grosso; Papel crepe; Cartão canelado; Fio; Cola; Desenhos alusivos ao natal; Feltro; Marcadores; Algodão; Cartolina; Moldes; Spray (dourado e prateado); Prato para bolos; Fita colorida;
Descrição da actividade
Com esta actividade, pretendia integrar-me na comunidade, bem como conhecer o ritmo do Bairro Social Nª Sª da Fé e conhecer as crianças e jovens utilizadoras do Espaço ConViver. Conhecer melhor as pessoas que moram no bairro e os frequentadores do espaço ConViver, vai permitir que as actividades que venha a implementar no espaço, vão de encontro aos interesses das crianças e dos jovens. Para alcançar os objectivos a que me propus decidi dar início ao atelier de trabalhos manuais e desta fui conversando com os intervenientes. Este atelier teve como mote o natal, onde ao longo de vários dias, fomos elaborando postais de natal, através de cartolinas e de desenhos alusivos à quadra natalícia, onde as crianças e jovens pintaram e fizeram os seus desenhos. Com base em cartolina fizemos um pai natal gigante para colocarmos na entrada do Espaço ConViver e aproveitamos também para deixar uma mensagem especial para todos os moradores do Bairro. Para decorarmos um pouco mais o espaço, fizemos uma coroa que colocamos na entrada do gabinete das monitoras. Para finalizar esta actividade elaboramos os nossos desejos para o natal e para o ano de 2010.
Avaliação da actividade
Com esta actividade, penso que consegui alcançar os objectivos a que me propus, que eram o conhecimento das crianças e jovens utilizadoras do Espaço ConViver. Desta forma, deu para verificar quais os dias e horas em que a afluência dos miúdos é maior, à segunda e à quarta-feira serão dois dias em que podemos trabalhar com os mais jovens até às 17:30, já à terça-feira e à quinta-feira os miúdos começam a chegar entre as 17:00 e as 18:00 horas e por isso vão ser dois dias em que vamos ter um público misto, ou seja, vamos ter miúdos do 1º ciclo e do 2º ciclo. Ao longo destes dias também verifiquei que as actividades que eles mais gostam são os trabalhos manuais. Eu ia-lhes perguntando que tipo de actividades gostariam de desenvolver ali e eles
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diziam “olhe podíamos fazer coroas para os reis, mascaras de carnaval” ou então diziam “olhe podíamos fazer trabalhos manuais sobre o inverno”. Pude constatar também que este público desmotiva com muita facilidade, principalmente os jovens, isto porque vêm no espaço ConViver um sítio para estarem com os amigos, jogar jogos de computador, jogar às cartas, etc. Uma forma de os motivar um pouco é fazer as actividades usando materiais que sejam novidade para eles, bem como o reforço positivo. Durante o Mês de Dezembro iria haver um passeio a Óbidos “cidade natal” promovido pela Câmara Municipal e como era um passeio que envolvia vários projectos o número de ocupantes era limitado, por isso do Espaço ConViver só os que tivessem melhor comportamento é que iriam nessa viajem, foi a meu ver um estímulo muito positivo, uma vez que os jovens andavam muito motivados. Infelizmente os nossos miúdos não chegaram a participar neste passeio, porque dias antes faleceu um jovem que residia no Bairro Social e foi um choque muito grande para os miúdos. Por este motivo também tivemos que cancelar a nossa festa de natal, uma vez que a comunidade no geral estava de luto não existindo espírito para festas.
Relativamente às actividades que fomos desenvolvendo dentro do atelier de trabalhos manuais alusivos à quadra natalícia, penso que deveriam ter sido mais diversificados e que deveríamos ter tido em linha de conta as idades dos miúdos, isto porque alguns trabalhos manuais não iam muito de encontro às idades dos miúdos, como por exemplo, os postais de natal, que as crianças adoraram elaborar e pintar, mas pela parte dos jovens não foi um trabalho muito apreciado. Nota- se que as actividades têm que ser desenvolvidas ao ritmo deles, ou seja, é necessário colocar os materiais em cima da mesa e começar a realizar alguns trabalhos manuais, passado algum tempo eles começam a aderir de forma espontânea, se forem pressionados acabam por fazer as coisas à pressa e o trabalho final já não fica tão bem. Pensamos que para melhorar esta actividade se poderia criar uma folha de presenças de modo a que os miúdos se possam inscrever nas respectivas actividades. Esta folha de presenças também pode servir como uma forma de avaliar a participação nas actividades. Deveria, ainda, utilizar-se o reforço positivo, ou seja, aqueles que participarem mais e tiverem um bom comportamento, recebem uma recompensa simbólica, bem como organizar mais saídas ao exterior, uma vez que deu para verificar que eles gostam de passear e de conhecer coisas novas.
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Projecto
“Educ@rte para uma inclusão social” Actividade
Confecção de fantasias de carnaval
Local Espaço ConViver Código A2 Objectivos Objectivos gerais:
Elaborar fantasias de carnaval para o desfile. Objectivos específicos:
Despertar a fantasia;
Potenciar o imaginário;
Promover a criatividade. Responsável
Diana Araújo, Drª Mariana Matos e Eliana Rebelo
Duração Prevista
5 Sessões
Data Inicial Prevista
08.02.2010
Data de Conclusão Prevista
12.02.2010
Recursos Humanos Recursos Materiais
Técnica Superior de Educação;
Psicóloga;
Voluntária.
Sacos do lixo (amarelos, brancos, pretos e verdes); Arame fino e um alicate; Cola branca; Tesouras; Palas para os piratas; Cartolas; Asas para joaninhas; Pincéis e tintas; Papel autocolante de várias cores;
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Descrição da actividade
Nesta actividade contamos com a presença diária de 18 crianças e jovens, onde durante a semana de 8 a 12 de Fevereiro de 2010, estivemos a elaborar os fatos que iriam ser usados posteriormente no desfile de carnaval que se ia realizar pelas ruas da Vila de Vieira do Minho.
Para este desfile não tínhamos um mote definido, por isso as fantasias ficaram ao critério das crianças e jovens. Neste sentido, os fatos confeccionados foram muito diversificados, as escolhas dos miúdos recaíram sobre as fantasias de palhaços, de joaninhas, de piratas, de Cleópatra, de princesas, de músicos, de super-homem, de índios, entre outros.
Na confecção destes fatos, como os recursos financeiros eram escassos, tivemos que usar um pouco a criatividade e a imaginação, por isso decidimos recorrer a sacos de plástico de várias cores e com eles fizemos diversas fantasias, saias, calças, vestidos.
Avaliação da actividade
Foi uma actividade que excedeu as minhas expectativas. Quando o Espaço Sapiens nos fez o convite para participarmos no desfile, fiquei um pouco com receio que as coisas não corressem pelo melhor e que não conseguíssemos levar muitos miúdos ao desfile, isto porque existiam alguns condicionamentos, ao nível de recursos financeiros e na minha óptica só iríamos conseguir levar apenas as crianças ao desfile, uma vez que dias antes tinha-os sondado sobre fazermos uma pequena festa de mascaras no nosso espaço, ao qual eles não se mostraram muito entusiasmados, contudo quando lhes dissemos que o Espaço Sapiens nos fez um convite para participarmos num desfile de carnaval pelas ruas da vila, eles ficaram um pouco pensativos e depois disseram-nos que podíamos contar com eles. Considero que o facto de participarem no desfile, se deve ao facto de eles poderem mostrar o trabalho realizado à comunidade envolvente ao bairro social, ao longo da semana eles iam dizendo “temos que nos esforçar, que é para mostrarmos às pessoas que aqui no ConViver não é só para brincar…”. Encararam também este desfile como sendo uma pequena competição com o Espaço Sapiens, na opinião deles os nossos fatos tinham de ser os mais bonitos e por isso empenharam-se ao máximo. Para concluir, posso dizer que foi uma semana que correu muito bem, eles estiveram muito motivados e muito
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entusiasmados com o desfile. Mal chegavam da escola vinham logo para o espaço para nos ajudarem na confecção das fantasias. Iam dando ideias e ajudavam-se mutuamente. Esta foi uma das actividades que motivou os miúdos que normalmente não aderem às actividades propostas. Outro facto que posso destacar desta semana, foi a presença de uma mãe, que se disponibilizou para nos ajudar na confecção dos fatos carnavalescos, também fez questão de no dia do desfile vir até ao nosso espaço ajudar a vestir os miúdos e a ir connosco no desfile.
Projecto
“Educ@rte para uma inclusão social” Actividade Dia da Mulher Local Espaço ConViver Código A3 Objectivos Objectivo geral:
Comemorar o dia internacional da mulher. Objectivos específicos:
Valorizar o papel da mulher na sociedade;
Consciencializar para a não descriminação entre os sexos.
Responsável
Diana Araújo
Duração Prevista
1 Sessão
Data Inicial Prevista
03. 03.2010
Data de Conclusão Prevista
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Recursos Humanos Recursos Materiais
Técnica Superior de Educação; Paus de espetadas; Papel crepe (verde e cor- de-rosa); Cola; Tesoura; Cartaz.
Descrição da actividade
Para assinalarmos o dia da mulher, de uma forma muito simbólica, colocamos no espaço ConViver um cartaz com os direitos das mulheres e fizemos uma pequena flor para oferecer às mães de cada criança e jovem. Recorremos ao papel crepe, uma vez que é fino e maleável, permitindo dar-lhe a forma que quisermos. O resultado final foi muito bom, as flores ficaram muito engraçadas. Nesta actividade contamos com a presença de 8 crianças e jovens.
Avaliação da actividade
Através do feedback que fomos recebendo por parte dos miúdos, penso que foi uma actividade simples mas bem conseguida, isto porque posteriormente as crianças e jovens vinham ter connosco e diziam: “a minha mãe gostou muito da flor, disse que estava muito bonita”. Com esta actividade pude constatar que no que concerne à relação com as mães, as raparigas são quem tem uma relação melhor com a figura materna, já por parte de alguns rapazes, a relação que têm com a mãe, não é muito aberta ficando um pouco intimidados quando lhes dissemos que as flores seriam para oferecer à sua mãe. No que diz respeito ao cartaz penso que este criou um certo impacto nas crianças e jovens. O público feminino achou graça ao cartaz, começando logo a ler os seus direitos, já o público masculino leu o cartaz e começaram a tecer alguns comentários um pouco machistas típicos de uma comunidade rural, onde em casa os trabalhos domésticos ficam a cargo da mãe e das filhas.
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Projecto
“Educ@rte para uma inclusão social” Actividade Dia do pai Local Espaço ConViver Código A4 Objectivos Objectivo geral:
Comemorar o dia do pai. Objectivos específicos:
Promover a figura paterna;
Estimular a relação pai/filho;
Desenvolver a criatividade e imaginação. Responsável
Diana Araújo
Duração Prevista
3 Sessões
Data Inicial Prevista
15.03.2010
Data de Conclusão Prevista
17. 03.2010
Recursos Humanos Recursos Materiais
Técnica Superior de Educação;
Psicóloga;
Voluntária.
Cartolinas; Colas e tesouras; Espuma de borracha; Marcadores e lápis de cor; Fotos.
Descrição da actividade
Para assinalarmos o dia do pai, elaboramos umas lembranças para cada criança e jovem oferecer ao seu pai, consistindo na construção de uns cartões personalizados, onde na parte da
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frente colocamos um boneco com um coração e também uma foto do pai de cada jovem ou então uma foto do próprio jovem, no centro do cartão colocamos um poema dedicado ao pai e na parte de trás em alguns cartões, os miúdos quiseram decorar com um coração. Nesta actividade contamos com a presença de 10 crianças e jovens.
Avaliação da actividade
A elaboração dos pequenos presentes para o dia do pai superou as minhas expectativas, isto porque pensei que esta actividade seria mais apreciada pelas crianças e não tanto pelos jovens, contudo, aquando da execução das pequenas lembranças, os jovens mostraram-se interessados e entusiasmados juntando-se a nós para fazerem também os cartões, dando ideias de como queriam os seus cartões e as cores que queriam usar. Alguns, inclusive, com o entusiasmo foram logo a casa pedir à mãe uma foto do pai e outra deles. Deu para verificar que estes miúdos têm uma boa relação com a figura paterna, principalmente os rapazes. Nesta actividade tivemos uma condicionante que foi a alteração do horário do Espaço ConViver, uma vez que este espaço estava aberto das 14:00 até as 20:00 horas e a partir desta semana passou a funcionar apenas das 14:00 até as 17:00 horas, como é um horário reduzido, passamos a ter no espaço apenas jovens do 2º ciclo, uma vez que os mais novos que frequentam o primeiro ciclo e a creche, só chegam ao nosso espaço por volta das 17:30. No entanto, como na semana anterior tínhamos dito aos mais novos que íamos fazer a prenda para o dia pai, tivemos que ser nós enquanto monitoras e os restantes jovens a fazer a prenda para os mais novos darem aos seus pais.
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Projecto
“Educ@rte para uma inclusão social” Actividade Dia da Mãe Local Espaço ConViver Código A5 Objectivos Objectivo geral:
Comemorar o dia da mãe. Objectivos específicos:
Promover a figura materna;
Estimular a relação mãe/filho;
Promover a criatividade. Responsável
Diana Araújo e Dr. Mariana Matos
Duração Prevista
3 Sessões
Data Inicial Prevista
26.04.2010
Data de Conclusão Prevista
28.04.2010
Recursos Humanos Recursos Materiais
Técnica Superior de Educação;
Psicóloga;
Voluntária.
Cartolinas; Marcadores; Lápis de cor; Tintas; Pincéis; Espuma de borracha; Fotos; Cartão.
Descrição da actividade
Para assinalarmos o dia mãe que se realiza no dia 2 de Maio, desenvolvemos algumas lembranças, de acordo com os intervenientes. As lembranças das crianças para as mães,
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consistiram na criação de uns desdobráveis, decorados com desenhos ao gosto de cada um com o uso de tintas, marcadores, lápis de cor. Para tornarmos os desdobráveis mais bonitos e mais pessoais, colocamos-lhe algumas fotos de cada criança, fotos essas que fomos tirando ao longo de cada actividade. Para o público mais jovem, optamos por fazer uma moldura em forma de joaninha, uma vez que eles não são muito adeptos de fazer desenhos, e por isso recorremos a outras técnicas mais apreciadas por eles, que neste caso passou pela utilização da espuma de borracha, uma vez que é um material diferente e que gostam de usar. Também recorremos ao recorte e à colagem a que aderem com facilidade. Para esta actividade contamos com a presença de 22 crianças e jovens, uma vez que os miúdos do 1º ciclo nesta tarde não tiveram aulas. Avaliação da actividade
A elaboração das lembranças para oferecer às mães, na minha óptica correu muito bem, pois pudemos contar com a presença de um elevado número de crianças e de jovens. Considero, que esta aderência dos miúdos se deveu ao facto de termos ido de encontro aos seus interesses, ou seja, tivemos o cuidado de adaptar as lembranças de acordo com as idades dos utilizadores do espaço.
Relativamente às lembranças dos mais novos para as mães penso que foi uma excelente forma deles através do desenho poderem exprimir o que sentem pelas mães, ou seja, para os desdobráveis nós não impusemos um tema, apenas dissemos que íamos fazer uma prenda para o dia da mãe e que gostávamos que eles fizessem um desenho. A prenda dos jovens, também foi bem escolhida, uma vez que ia de encontro aos seus gostos, isto porque eles preferem recortar e colar em vez de desenhar.
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Projecto
“Educ@rte para uma inclusão social” Actividade
Elaboração de lembranças de aniversários
Local Espaço ConViver Código A6 Objectivos Objectivo geral:
Oferecer uma pequena lembrança aos aniversariantes. Objectivo específico:
Tornar cada criança e jovem especial;
Reforçar os laços de amizade. Responsável
Diana Araújo
Duração Prevista
4 meses
Data Inicial Prevista
01.02.2010
Data de Conclusão Prevista
30.06.2010
Recursos Humanos Recursos Materiais
Técnica Superior de Educação;
Psicóloga;
Voluntária.
Espuma de borracha; Gomas; Cartão grosso; Cartolina; Cartolina canelada; Moldura em madeira; Fotografias; tintas; pincéis; Caixa de queijo fondue; Feltro; Algodão; Argola de porta- chaves.
Descrição da actividade
Esta actividade consistiu em oferecermos no dia de aniversário de cada criança e jovem uma pequena lembrança. Para assinalarmos as datas de aniversário de cada um elaboramos um
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placard. Desta forma permitia-nos que fossemos fazendo as lembranças de acordo com o aniversariante. Estas lembranças foram feitas de acordo com as idades dos miúdos: para os mais novos, adoptamos uma prenda igual para todos, que consistiu na construção de uns animais feitos com base em rolos de cozinha ou de papel higiénico, onde coloríamos cada rolo consoante o animal que íamos fazer e depois através da espuma de borracha fazíamos sapos, gatos, cães, ursos… Para finalizar colocávamos umas gomas dentro dos rolos embrulhadas em papel celofane; as lembranças dos mais jovens foram prendas diferentes e dependiam de jovem para jovem. Para um jovem de 13 anos, que apresentava muito insucesso escolar e que tinha alguns problemas ao nível de comportamento, fizemos-lhe uma caixa de tesouro, colocando dentro alguns círculos, com frases motivadores, como por exemplo: “agora que tens treze anos tens que te esforçar mais para passar de ano” e ilustramos algumas frases com fotos dele e com fotos alegres. Para outro jovem, como ele adora futebol e é um adepto ferrenho do Futebol Clube do Porto, com base em cartão grosso fizemos-lhe uma moldura onde colocarmos uma foto dele e o símbolo do FCP. Para uma miúda que fez 12 anos, elaboramos um pequeno diário, isto porque as meninas naquelas idades gostam de escrever os seus segredos. Uma das nossas últimas prendas que fizemos foi para uma das monitoras que consistiu em pintar uma moldura, para colocar uma foto de grupo tirada no Carnaval. Também lhe fizemos um pequeno porta-chaves à base de feltro e oferecemos-lhe um ramo de flores.
Avaliação da actividade
Esta actividade surgiu, uma vez que de Novembro a Janeiro, fomos constatando que estávamos perante crianças e jovens um pouco carentes a vários níveis e que quando faziam anos, como sendo um público bastante novo ficavam muito contentes e gostavam de ser o centro das atenções no dia do seu aniversário. Além disso, tínhamos miúdos que quando faziam anos diziam- nos com muita antecedência e por isso nós fazíamos uma pequena lembrança, contudo existiam outros miúdos que eram mais discretos, faziam anos e nem nos diziam, daí decidirmos instituir no ConViver dar uma lembrança a quem convive.
Foi uma actividade que nos ocupou um pouco os dias e por vezes atrapalhava a execução de outras actividades, isto porque havia meses em que ninguém fazia anos a par de outros meses em que vários miúdos estavam de parabéns, como por exemplo no mês de Abril 6 miúdos fizeram
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anos e eram datas muito próximas o que se tornou um pouco trabalhoso. No entanto, para mim enquanto monitora esta foi uma actividade muito gratificante, uma vez que como referi havia miúdos que tinham pouco e quando lhes dávamos uma prenda simbólica, eles ficavam todos contentes esboçavam um sorriso e isso para mim foi o mais importante.
Projecto
“Educ@rte para uma inclusão social” Actividade
Concurso “o meu desenho”
Local Espaço ConViver Código A7 Objectivos Objectivo geral:
Incentivar à prática do desenho;
Promover o desenvolvimento da criança. Objectivo específico:
Estimular a expressão plástica;
Trabalhar a motricidade fina;
Premiar o desenho mais criativo;
Aumentar a auto-estima;
Exprimir as suas emoções e os seus pensamentos. Responsável
Diana Araújo e Dr.ª Mariana Matos