Neste trabalho foi possível analisar as práticas em gerenciamento de projetos de uma equipe que desenvolve um veículo baja para participações em competições estudantis nacionais, a competição Baja SAE Brasil. Com o estudo foi possível entender a forma de trabalho da equipe e os problemas enfrentados, podendo auxiliar no próprio entendimento da equipe em relação ao projeto e fornecendo material acadêmico na área.
A partir das análises foi possível atender o objetivo principal do trabalho: relacionar as boas práticas da equipe estudada. Os objetivos específicos também foram atendidos na análise, foram analisados os processos de gerenciamento de projetos da equipe e foram sugeridas algumas melhorias para o processo atual da equipe.
Tanto a relação de boas práticas, quantos às sugestões de melhorias, capítulo 5 e 6 do trabalho, podem contribuir no desenvolvimento de equipes. Este material pode servir como base para equipes iniciantes ou até mesmo como base de comparação para as equipes já consolidadas, de forma a auxiliar no entendimento dos membros em relação ao gerenciamento da equipe.
Do ponto de vista acadêmico, este trabalho pode auxiliar na difusão do conhecimento sobre gerenciamento de projetos, tratando de um caso bem específico, campo sobre o qual ainda há déficit de estudos acadêmicos. O estudo dá abertura para outras pesquisas, incentivando o aprofundamento deste conhecimento.
Pode-se concluir que o trabalho atendeu seus objetivos, fornecendo material de grande contribuição para o Baja SAE no Brasil e para as práticas de gerenciamento de projetos atualmente utilizadas.
Para futuras pesquisas, seria interessante implantar as ferramentas aconselhadas neste trabalho e verificar a aceitação da equipe e os resultados alcançados. Seria também interessante buscar soluções para problemas pontuais da equipe apresentados neste trabalho que não foram estudados.
REFERÊNCIAS
ABRANTES, R.; FIGUEIREDO, J. Feature based process framework to manage scope in dynamic NPD portfolios. International Journal of Project Management, Lille, v. 32, n. 5, p. 874-884, 2014.
ALMEIDA, L. F. M. et al. Fatores críticos da agilidade no gerenciamento de projetos de desenvolvimento de novos produtos. Produto & Produção, Porto Alegre, vol. 13 n. 1, p. 93- 113, 2012.
ALMEIDA, N. et al. Project Management Guide for Student Project Teams. In: International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, 3., 2011, Lisboa. Proceedings
PAEE 2011, Lisboa: University of Minho, 2011. p. 197-204.
AMARAL, D. C. et al. Gerenciamento ágil de projetos – aplicação em produtos
inovadores. São Paulo: Editora Saraiva, 2011. 225 p.
CARVALHO, M. M.; RABECHINI JÚNIOR, R. Construindo competências para
gerenciar projetos: teoria e casos. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2006. 317 p.
CERVONE, H. F. Understanding agile project management methods using Scrum. OCLC
Systems & Services: International digital library perspectives, Valparaiso, v. 27, n 1,
p.18-22, 2011.
CONFORTO, E. C. Gerenciamento ágil de projetos: proposta e avaliação de método para
gestão de escopo e tempo. 306 f. Dissertação (Mestrado) – Escola de Engenharia de São
Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2009.
EDER, S. et al. Estudo das práticas de gerenciamento de projetos voltadas para desenvolvimento de produtos inovadores. Produto & Produção, Porto Alegre, v. 13, n. 1, p. 148-165, 2012.
FERREIRA, E. G.; CAPORALLI, A. Influências do projeto Baja SAE no ensino da
engenharia e no desenvolvimento do aluno. 45 f. Trabalho de Graduação (Graduação em
Engenharia Mecânica) – Faculdade de Engenharia do Campus de Guaratinguetá, Universidade Estadual Paulista, Guaratinguetá, 2011.
GAREL, G. A history of project management models: From pre-models to the standard models. International Journal of Project Management, Lille, v. 31, p. 663-669, 2013.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 184 p. HODA, R.; NOBLE, J.; MARSHALL, S. Agile Project Management. In: New Zealand Computer Science Research Student Conference, 6., Christchurch, 2008. Proceedings
NZCRSRSC 2008, Christchursch: University of Waikato, 2008. p. 218-221.
LAPPE, M.; SPANG, K. Investments in Project Management Are Profitable: A Case Study- Based Analysis of the Relationship between the Costs and Benefits of Project Management.
International Journal of Project Management, Lille, v. 32, p. 603-612, 2014.
LARSON, E.; DREXLER, J. Project Management in Real Time: A Service-Learning Project.
Journal of Management Education, Hampshire, v. 34, n. 4, p. 551-573, 2010.
LINARES, M. L. et al. Planejamento, Desenvolvimento, Fabricação e Montagem de um Protótipo Veicular fora de Estrada. In: Congresso Brasileiro de Engenharia de Fabricação, 7., Penedo, 2013. Anais do COBEF 2013, Penedo: UFF, 2013. Disponível em: < http://www.swge.inf.br/siteCOBEF2013/anais/PDFS/COBEF2013-0398.PDF>. Acesso em: 16 jul. 2014
MARQUES, L. J.; PLONSKI, G. A. Gestão de projetos em empresas no Brasil: abordagem “tamanho único”? Gestão da Produção, São Carlos, v. 18, n. 1, p. 1-12, 2011.
MARTINS, R. et al. O desafio de equilibrar a defasagem entre a pesquisa e a prática em
gerenciamento de projetos no Brasil. 2010. Disponível em:
<http://globadvantage.ipleiria.pt/files/2010/03/working_paper-60_globadvantage.pdf>. Acesso em: 02 set. 2014.
MAXIMIANO, A. C. A. Administração de projetos: Como Transformar Ideias em
Resultados. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2010. 424 p.
MIGUEL, P. A. C. Estudo de caso na engenharia de produção: estruturação e recomendações para sua condução. Revista Produção. São Paulo, v. 17 , n. 1 , p. 216 - 229, 2007.
NOMAGUCHI, et al. Planning method of creative and collaborative design process with prediction model of technical performance and product integrity. Concurrent Engineering:
Research and Applications, Tustin, v. 20, n.4, p. 315–334, 2012.
PADOVANI, M. et al. Looking for the right criteria to define projects portfolio: multiple case study analysis. Product: Management & Development, São Carlos, v. 6, n. 2, p. 127-134, 2008.
PMI. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos. Guia PMBOK. 5a. ed. EUA: Project Management Institute, 2013. 496 p.
POST, M. A.; LEE, R. Lessons learned from the York University (YURT) at the University Rover Challenge 2008–2009. Acta Astronautica, Taiwan, v. 68, p. 1343-1352, 2011.
RABECHINI JÚNIOR, R.; CARVALHO, M. M. Relacionamento entre gerenciamento de risco e sucesso de projetos. Produção, Santa Catarina, v.23, n.3, p. 570-581, 2012.
ROOIJ, S. W. Scaffolding project-based learning with the project management body of knowledge (PMBOK). Computers & Education, v. 52, p. 210–219, 2008.
SAE BRASIL. REGULAMENTO BAJA SAE BRASIL. 2010. Disponível em: http://www.saebrasil.org.br/eventos/programas_estudantis/baja2014/Regras.aspx Acesso: 23 julho de 2014.
SHETACH, A. Obstacles to successful management of projects and decision and tips for coping with them. Team Performance Management: An International Journal, Tilburg, v. 16, n. 7/8, p. 329 - 342, 2010.
TASEVSKA, F.; DAMIJ, T.; DAMIJ, N. Project planning practices based on enterprise resource planning systems in small and medium enterprises - a case study from the Republic of Macedonia. International journal of project management, Lille, v. 32, n. 3, p. 529-538, 2014.
TERRIBLI, A. Os cinco problemas mais frequentes nos projetos das organizações no Brasil: uma análise crítica. Revista de Gestão e Projetos, São Paulo, v. 4, n. 2, p 213-237, 2013.
APÊNDICE A – Roteiro da entrevista semiestruturada
TÓPICOS PARA A ENTREVISTA
Relatório de projetos
Frequência de novos projetos/veículos Melhorias definidas para o projeto atual Quadro de gestão à vista
Processo de compras Patrocínio
Stakeholders: identificação e tratamento Funcionamento das reuniões
Distribuição de informações na equipe Definição do cronograma