Alevi and Sunni

O contexto da mediação é relevante para os estudos do jornalismo e de sua escala de valores de noticiabilidade por revelar os aspectos vigentes que se associam e constituem a produção jornalística (Schudson, 1988). Entre esses aspectos, o autor identifica em seus estudos: a ação pessoal (intencionalidades), a ação social (fatores organizacionais e extra-organizacionais) e a ação cultural (cultura imposta em sua produção), numa mediação constituída da interação do jornalista, do editor e de outros

83 profissionais da redação, dos constrangimentos do trabalho na redação, das relações com as fontes e dos desejos da audiência.

Outras forças influentes sobre os processos de notícia foram reconhecidas em seu poder de alargar o conjunto de temas noticiáveis: as ações (forças) derivadas do meio físico e dos dispositivos tecnológicos e também, as ações (forças) históricas (Sousa, 2004; Shoemaker & Vos, 2011) que, segundo Sousa (2004), revelam os avanços no uso e domínio dessas tecnologias para os processos de notícia. A primeira ação se refere à transformação das notícias em formatos e conteúdos, com o advento dos meios informáticos nas redações e novos instrumentos de busca e tratamento da informação. A segunda equivale ao momento histórico em que ocorrem os avanços nos processos de transmissão e difusão de informação e de consequentes novas formas de noticiar. Essas duas forças (influências) afetam o contexto vigente de mediação citado anteriormente por Schudson.

Schudson (2011) observa a notícia como um gênero cada vez mais mediacional em sua produção (newsmaking), fortemente influenciado em seu processo de seleção e construção por uma nova ação coletiva e por novas pressões exercidas por múltiplos intervenientes: o público, as fontes, o mercado/a concorrência e as tecnologias (seu uso) que são, segundo o autor, resultado das transformações culturais ocorridas nos

media, nas redações e nos jornalistas nos últimos anos. Para o sociólogo, os processos de notícia adquirem uma tendência cooperante e competitiva, quando o jornalismo passa a precisar e recorrer a novas fontes e formas de fazer notícia, com algum entusiasmo para inovar, experimentar e arriscar-se numa ecologia de notícias em que “os recursos online tornaram o trabalho com a notícia mais eficiente do que alguma vez já foi” (p. 148).

Com a consolidação de um jornalismo digital, o estudo da noticiabilidade está implicado por esse novo contexto de mediação, que tem sido fundamental para compreender a seleção e a construção da notícia. Ao longo de cinco décadas, desde

84 quando novos tipos de infra-estruturas comunicativas substituíram a telegrafia até os serviços de fio, o processo de comunicação segue desafiado pela emergência dessas forças ou fatores em suas decisões editoriais, sobre o que selecionar e rejeitar como notícia (Bro & Wallber, 2014). Esse contexto indicia fatores que afetam e definem os modos como as mensagens jornalísticas vêm a tornar-se o que são (Shoemaker e Vos, 2011), de acordo com um novo conjunto de regras que é pouco compreensível, mas que estão presentes numa cultura de mídia marcada por avanços e barreiras de expressão, criação, partilha e envolvimento cívico (Usher, 2014).

No ambiente informacional contemporâneo em que todos são mediadores, o desafio jornalístico de produzir e disseminar conteúdos sob modelos poderosos de circulação, alcance e feedback torna as tarefas de seleção, construção e apresentação de notícias mais relevantes, pois necessariamente criativas para construir um caminho até o público. Há um contexto desafiante para uma nova postura de mediação da informação pelos jornalistas quando práticas e rotinas são transformadas com os modos de adaptação do jornalismo à internet (Deuze, 2003, Thurman, 2008), quando inovações digitais da web são incorporadas nos recursos de interação dos jornais com os leitores (Domingo et al., 2008; Hermida e Thurman, 2008, Weber, 2013) ou ainda, na forma como a Internet, como um meio e sistema de retórica, é integrada no discurso de notícias em si (Warnick, 2006).

Numa abordagem teórica integrante da sociologia de mídia, Shoemaker e Vos (2011) concentram atenção para os novos modos e hábitos no processo de mediação da informação em rede, promovidos pelo advento de portões e forças que pressionam a passagem das informações como notícia. Os autores revisam a teoria original do processo do gatekeeping com objetivo de atualizar sua leitura sobre o processo de seleção de notícia, agora associado a uma mediação coletiva.

Tendo em conta a audiência e suas dinâmicas como um influente canal dessa mediação, Shoemaker e Vos (2011) afirmam ser essa conjuntura a ideal para elucidar

85 os modos vigentes de seleção noticiosa nas redações na atualidade, bem como apresentar novas perspectivas desse processo que se refere à participação dos leitores e sua possível influência nos processos de seleção do conteúdo noticioso e na classificação de parâmetros da informação pública.

Com o avanço das mídias interativas e conversacionais em torno da notícia, a audiência ganha status de um canal influente nessa mediação à medida que gera resultados de impacto, que podem afetar as decisões editoriais. Analisando, por exemplo, como as mídias sociais podem influenciar produção e consumo de notícias, Hermida et al. (2012) explicam que o compartilhamento de notícias ganhou uma decisiva importância para a experiência coletiva com as notícias porque evidencia nesse recurso tecnológico a capacidade de ampliar ou gerar novos rumos para a definição e circulação dos conteúdos.

A ideia de interatividade entendida como “engajamento” sugere esse possível contexto de mediação em que utilizadores de sites de notícias passam a ser parte da cultura normativa de uma produção obcecada pela velocidade e pela participação (Usher, 2014). Na web e em páginas de redes sociais relacionadas a media jornalísticos, a participação age como fator de influência em decisões de notícia, quando a expressão e ação dos seus leitores/utilizadores são tomadas como um importante complemento e ainda uma rica fonte de informação para a cobertura noticiosa pelos jornalistas (Weber, 2013; Lee et al., 2014; Dahlberg, 2011). São um recurso particularmente útil para que jornalistas conheçam e contem com ideias sobre gostos e interesses dos leitores (Hermida, 2011).

Para atender a uma variedade de mídia e a audiências mais ativas e intervenientes, o valor de notícia está sendo constantemente ativado pelo ciberjornalismo. No ambiente

online, podem ser pensados como os “arquétipos, temas e rotinas” que Deuze descreve

como pilares de gestão e eficácia do trabalho jornalístico desde o seu primórdio até hoje, ou ainda, definidos de acordo com os mecanismos e tecnologias diversas que

86 regem a produção da informação, segundo Usher (2014). Esse é um ponto de partida para observar sobre transformações na notícia numa mídia ubíqua e espalhável.

Nessa perspectiva, vê-se que o fortalecimento do papel das audiências no processo de

gatekeeping de notícias (Shoemaker & Vos, 2009), onde interagem e afetam-se diversos agentes como os sistemas, softwares, bases de dados e medidas de audiência (Bertocchi, 2013), está gerando informações sobre o consumo de notícias, que pressionam ou influenciam a noção de noticiabilidade dos acontecimentos.

O grande desafio que se apresenta aos pesquisadores na atualidade tem sido estudar a notícia dentro da efemeridade da rede (Shoemaker e Vos, 2011, 2016; Padilha e Munaro, 2013), pois essa se desenvolve num ritmo de rápidas mudanças e contradições, exigindo novas formas e soluções para compreender o que é notícia e como é a notícia. Entretanto, segundo esses autores, esse é caminho mais profícuo para perceber como jornalistas e jornais estão aprendendo com a emergência e consolidação das audiências como co-responsáveis nos padrões de noticiabilidade, quando essas também estão selecionando notícias.

Como essencial para todo e qualquer estudo sobre sobre questões contemporâneas do ciberjornalismo, nomeadamente no que se refere ao estudo sobre a noticiabilidade, considera-se que os modos como se constituem ou se apresentam os critérios de notícia operantes no contexto de seleção nas redações podem ser utilizados como referência útil para identificar esses critérios de escolhas, sendo essas escolhas relevantes na construção de um conceito de notícia no jornalismo feito na web e para

a web.

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