Em termos de práticas e eventos de letramento presentificados no entorno digital, em ambiente virtual, ou no hiperdomínio, como temos denominado na presente investigação, existem outros blogueiros, pessoas ou grupos divulgadores da campanha de prevenção, outros colaboradores responsáveis pela expansão e disseminação das ações do PROERD, possibilitando uma maior abrangência do que é veiculado pelas mensagens. Nesse sentido, o Sd. Paulo e o Sd. João afirmam:
Bem... nós temos outras instituições... outros blogueiros... outras pessoas que pegam as nossas postagens e fazem essa mesma divulgação dessas postagens nos seus blogs... nos seus espaços virtuais... essas pessoas... é... colaboram conosco fazendo que a abrangência daquilo que nós queremos divulgar seja bem maior... (Sd. Paulo). Também a gente pede a blogs... que eles também tão informando à comunidade... então a gente... às vezes... pega foto... pega o próprio comentário que ele mostrou lá... a gente só faz melhorar algumas coisas que ele não sabe daquele evento... a gente acrescenta [nas publicações do blog], melhorando... (Sd. João).
Nessa relação, foram identificados participantes ocultos, ou seja, grupos de pessoas identificáveis pelos links dos parceiros como o site oficial do PROERD RN33. Ainda, percebemos a presença de links que levam aos blogs ONG PAZ, Ronda Escolar Seridó e Trairi e ao blog do projeto Polícia Mirim. Igualmente, identificamos links para o site do Facebook e para as publicações do site do Ministério da Justiça. Nesse último, são encontradas cartilhas com informações referentes às Políticas Públicas Antidrogas:
32
Adaptado para a análise de elementos dos gêneros do domínio virtual.
Figura 5: Sites parceiros
Fonte: Disponível em: <http://www.proerdnosertao.com>. Acesso em: 11 abr. 2014.
Ademais, localizamos grupos de pessoas ocultas que aparecem nas imagens (fotografias e vídeos), como palestrantes, funcionários de escolas municipais e estaduais dos municípios do Seridó/RN, internautas que atuam como coprodutores no mural de recados ou tecendo
comentários nos posts, bem como amigos seguidores participantes do site google.com, como
também outros sites e blogs parceiros.
Sobre a relação tempo/espaço, é proeminente destacar que, com a eclosão dos gêneros do domínio virtual, o texto passou a não ser marcado apenas pela defasagem temporal entre o momento da produção escrita e o tempo de veiculação ou publicação, mas também a ter uma configuração temporal síncrona em alguns gêneros virtuais, como ocorre em chats ou salas de bate-papo, sem mencionar os recursos gráficos utilizados, letras estilizadas, sinais de pontuação que expressam emoções.
Embora as produções próprias do blog não se situem no modo de produção oral, com cronologia síncrona, o receptor pode estar situado no mesmo tempo-espaço do emissor, mais especificamente no hiperdomínio, podendo responder-lhe diretamente em espaços determinados. A esse respeito, podemos perceber nestes comentários:
Figura 6: Parceiros ocultos identificáveis pelos links
Fonte: Disponível em: <http://www.proerdnosertao.com>. Acesso em: 7 dez. 2013.
Elencamos outros acessórios ou artefatos hipermidiáticos terciários34 que possibilitam ao leitor a ação de coprodutor (interlocutor) em modalidade temporal assíncrona, como, por exemplo, através do mural de recados:
Figura 7: Mural de recados
Fonte: Disponível em: <http://www.proerdnosertao.com>. Acesso em: 11 abr. 2014.
Nessa perspectiva, cada emissor possui o estatuto de enunciador, desempenhando o papel social de divulgar as ações do PROERD em uma rede operativa virtual, atitude que o caracteriza na interação comunicativa como multiplicador de boas ações educativas de combate ao uso de drogas ilícitas. Frente a isso, o blog oportuniza espaços em que, além de as ações dos policias serem divulgadas, novos eventos e práticas de letramento são estabelecidos no hiperdomínio. A esse respeito, o instrutor Lucas declara:
Eu creio que sim, ele parte para ser letramento quando ele consegue fazer esse... não é nem uma comunicação... mas um diálogo... né? até porque... quando a gente divulga lá que a gente participou de algum evento... né? as pessoas vêm atrás de nós... as pessoas nos procuram depois... né? e como é que eu faço um seminário desse aqui na minha cidade? Vocês poderiam nos ajudar a construir esse seminário na nossa cidade? Então... não é só um canal de comunicação... mas é um canal de diálogo... então quando o diálogo acontece... em vista da transformação social... o letramento acontece... é a partir dessa... dessa via de mão dupla... né? a gente informa... mas ao mesmo tempo nós também somos informados... é uma via de mão dupla... e não é só informação que está sendo distribuída... mas é informação que tá sendo partilhada... que entre... além de nós mesmos... como já foi colocado... entra as outras pessoas... entram outras comunidades que estão próximas ou que às vezes estão distantes de nós... então acaba acontecendo esse processo de socialização... né? e de integração através de um meio de comunicação... né? O blog hoje se torna muito mais do que um meio de comunicação... mas é um meio de socialização e de práticas também... acaba sendo também de práticas educativas... (Sd. Lucas).
A gente já teve casos... eu não lembro agora qual foi a cidade... não sei se foi em Ipueira mesmo... que uma vereadora me procurou querendo levar o PROERD pra lá... só que ela fez o seguinte... se eu não me engano... ela viu a postagem no blog sobre os trabalhos do PROERD... né? Ela viu várias coisas e se interessou pelo programa... ela tomou conhecimento que em Caicó ia ter uma formatura em 2010... o que foi que ela fez... ela veio pra formatura do PROERD... participou da formatura... no final da formatura ela me procurou e disse que o que tivesse ao alcance dela pra levar o programa pra lá... pra cidade dela ia fazer... né? Então é uma ferramenta que acaba também trazendo as pessoas para mais perto de nós e conhecer também o trabalho que é realizado pelo programa... (Sd. Lucas).
Já a posição social do receptor (internauta) pode ser, no caso do domínio virtual, praticamente indefinida, podendo-se apenas inferir o número de destinatários por meio do dispositivo estatísticas no perfil do blog, identificar os amigos seguidores ou verificar o número total de acessos em visualizações. Como ilustração, citamos a figura abaixo relativa às estatísticas e as figuras referentes a amigos seguidores e visualizações:
Figura 8: Estatísticas
Figura 9: Amigos seguidores
Fonte: Disponível em: <http://www.proerdnosertao.com>. Acesso em: 11 abr. 2014.
Figura 10: Visualizações