Læring av praktiske ferdigheter i grunnutdanningen

Skal den frie ordning som eksisterer i dag, bare fortsette å gJelde, eller regner man med å få tílfredsstillende for- skrifter før 1. Som det står Í denne

«Det fremgår av det jeg har redegjort for, at lovgivningen tilla revisor visse oppgaver også her. Men når vi er uten- for de oppgavene som knyttet seg til årsoppgjør og regnskap,

Sjåfør som kjørte i påvirket tilstand ble frifunnet, fordi promillen (I, 10) skyldtes rigabalsam og han ikke kjente til at denne inneholdt alkohol, l.ikesom han heller

Det psykiske traume som de ble utsa for ved freden, var i de fleste tilfelle ikke særlig sterkt, men når de reagerte så voldsomt, skyldtes det i første rekke deres svake

Remmen viser endog at ferdighetslaboratorier slik de fungerer i Nederland ikke bare sikrer at studentene i stor grad behersker praktiske ferdigheter, men også at de har betydelig le

Det psykiske traume som de ble utsa for ved freden, var i de fleste tilfelle ikke særlig sterkt, men når de reagerte så voldsomt, skyldtes det i første rekke deres svake

Vi fant ingen forskjeller da vi sammenliknet utviklingen av ferdighetsnivået i alle prosedyrer samlet eller i de ulike prosedyregruppene for turnusleger med og uten personlig

I enkelte prosedyrer var det rapporterte ferdighetsnivået lavere enn det som synes forsvarlig.Resultatene indikerer at undervisningen av og opplæringen i praktiske prosedyrer ofte