Tone Sæther Kvamme
Glimt av glede
Musikkterapi med demensrammede som har symptomer på depresjon og angst
Avlagt for graden Ph.D.
Norges musikkhøgskole, Oslo 2013
ǦʹͲͳ͵ǣ
̹§Þ
Ͳ͵͵͵Ǧ͵Ͳ
ͻͺǦͺʹǦͺͷ͵ǦͲͺ͵Ǧʹ
Þ
ͷͳͻͲ
ǦͲ͵Ͳʹǡ
ǣȋΪͶȌʹ͵͵ͲͲͲ
ǣȋΪͶȌʹ͵͵ͲͲͳ Ǧǣ̷Ǥ
Ǥ
ǣ
INNHOLDSFORTEGNELSE
ͳǤ ͻ
ͳǤͳǤ Þ ͳʹ
ͳǤͳǤͳǤ ͳʹ
ͳǤͳǤʹǤ ʹͲ
ͳǤͳǤ͵Ǥ ʹͷ
ͳǤʹǤ ǡ ͵͵
ͳǤʹǤͳǤ Ȃ ͵
ͳǤʹǤʹǤ
͵ͺ
ͳǤʹǤ͵Ǥ ͵ͻ ͳǤʹǤͶǤ ¤
Ͷ͵
ͳǤʹǤͷǤ ¤
¤§
Ͷͷ
ͳǤ͵Ǥ Ͷ
ͳǤ͵ǤͳǤ Ͷͺ ͳǤ͵ǤʹǤ ͷͳ ͳǤ͵Ǥ͵Ǥ
ͷ͵
ϯ
ͳǤ͵ǤͶǤ
ͷͷ ͳǤ͵ǤͷǤ Ȁ
ȀȋȌ ͷ
ͳǤ͵ǤǤ
ȀȀ
ȋȌ ͷͻ ͳǤ͵ǤǤ ǡ
ÞȀ§Ȁ Ͷ ͳǤ͵ǤͺǤ
ǡÞȀ§Ȁ
ͳǤ͵ǤͻǤ
ͳǤͶǤ ͻ
ʹǤ Ͳ
ʹǤͳǤ ͳ
ʹǤͳǤͳǤ ͷ
ʹǤͳǤʹǤ
ʹǤͳǤ͵Ǥ
ʹǤͳǤͶǤ ͺ
ʹǤͳǤͷǤ ͻ
ʹǤʹǤ ͺͳ
ʹǤʹǤͳǤ Þ ͺͳ ʹǤʹǤʹǤ Þ ͺ
ʹǤʹǤ͵Ǥ
ͻͷ
͵Ǥ ͻ
͵ǤͳǤ ͳǣ ͻͺ
͵ǤͳǤͳǤ Ǧȋ§Ȍ ͳͲͲ
͵ǤͳǤʹǤ ¤
ȋȌ ͳͳʹ
͵ǤͳǤ͵Ǥ ͳʹ͵
͵ǤʹǤ ʹǣ ͳʹͷ
͵ǤʹǤͳǤ Ǧȋ§Ȍ ͳʹ
ϰ
͵ǤʹǤʹǤ ¤
ȋȌ ͳ͵ͺ
͵ǤʹǤ͵Ǥ ͳͶͻ
͵Ǥ͵Ǥ ͵ǣ ͳͷͳ
͵Ǥ͵ǤͳǤ Ǧȋ§Ȍͳͷʹ
͵Ǥ͵ǤʹǤ ¤
ȋȌ ͳͶ
͵Ǥ͵Ǥ͵Ǥ ͳͷ
͵ǤͶǤ Ͷǣ ͳ
͵ǤͶǤͳǤ Ǧȋ§Ȍ ͳ
͵ǤͶǤʹǤ ¤
ȋȌ ͳͺͺ
͵ǤͶǤ͵Ǥ ͳͻͻ
͵ǤͷǤ ͷǣ ʹͲͳ
͵ǤͷǤͳǤ Ǧȋ§Ȍ ʹͲʹ
͵ǤͷǤʹǤ ¤
ȋȌ ʹͳͷ
͵ǤͷǤ͵Ǥ ʹʹͻ
͵ǤǤ ǣ ʹ͵ͳ
͵ǤǤͳǤ Ǧ
ȋ§Ȍ ʹ͵ʹ
͵ǤǤʹǤ ¤
ȋȌ ʹͶͶ
͵ǤǤ͵Ǥ ʹͷ͵
ͶǤ ʹͷͷ
ͶǤͳǤͳǤ ǡ ʹͷͷ ͶǤͳǤʹǤ ¤
ȋÞȌ ʹʹ ͶǤͳǤ͵Ǥ
ʹͻͺ
ͷǤ ʹͻͻ
ͷǤͳǤ ʹͻͻ
ͷǤͳǤͳǤ
͵Ͳʹ ϱ
ͷǤͳǤʹǤ
¤ǫ ͵Ͳ͵
ͷǤͳǤ͵Ǥ ¤ ͵ͲͶ
ͷǤʹǤ ͵Ͳͷ
ͷǤʹǤͳǤ
ȋȌ ͵Ͳͷ
ͷǤʹǤʹǤ ¤ǡ
ȀȀ§Ȁ
͵Ͳ
ͷǤʹǤ͵Ǥ
¤ǡȀȀ
Ȁ§Ȁ ͵Ͳͻ ͷǤʹǤͶǤ ǡ
¤ ͵ͳͲ ͷǤʹǤͷǤ Þ
͵ͳͶ ͷǤʹǤǤ
͵ͳͺ
ͷǤ͵Ǥ ͵ʹͲ
ͷǤ͵ǤͳǤ ͵ʹͲ ͷǤ͵ǤʹǤ ȋȌ¤
ȋȌ ͵ʹͶ ͷǤ͵Ǥ͵Ǥ ͵ʹͺ ͷǤ͵ǤͶǤ ȀÞ ͵͵ͳ
ͷǤͶǤ ͵͵͵
ͷǤͷǤ ͵͵
ͷǤǤ ͵͵ͺ
͵Ͷʹ
ϲ
ϳ
&KZKZ
§
Ǥǡ¤§ǡ
Ǥ§
ǡ§Ǥ§
¤¤Ǥ
Þ
¤Ǥ¤
¤¤¤§Ǥ
Ǥ
ǣ
ȗǡÞ
Ǥ ǡǡ
¤¤¤¤Ǥ
Ǩ
ȗ§
¤ÞǤ
ȗǡǡ ǡǡȋȌ
¤§¤Þ
Ǥ
ȗǡǡ Þ
ǡ
Ǥ¤¤ǡ¤¤
¤Ǥ
ȗ
¤Þ¤Ǥ
ȗ§Ǥ
ȗǤ
ȗ¤Ǥ
ϴ
ȗ
ǦǤ
ȗ¤ǡÞǤ
ȗǡ
Ǥ
ȗǡ¤ǡ
ǡÞ¤Ǥ
ȗ¤Ǥ
*Þ§¤§Ǧǡ ȗǡÞǤǤÞ
Ǥ
ȗ¤Ǥ
ȗ¤
ǡÞÞ
Ǥ¤§¤
ǡ§Þ
ƲƮͷǤÞ¤ǡǡǡ
ǡǡǡǡǡ
ǡǡǡǡǤ
§Ǥ
¤§§
Ǥ¤Þ¤
ÞǤ¤ÞǤ
ǡ
Ǥ
¤§¤Ǥ
¤¤¤Ǥ
ǡǤÞ
§ǡ¤
¤ǡ§ÞǤ
§
ϵ
I introduksjonskapitlet presenteres først avhandlingens tema, samt bakgrunn for temavalg og formål med prosjektet. Deretter blir de viktigste begrepene definert og utdypet, før teorier om sammenhenger mellom hukommelse, musikk og
aldersdemens blir belyst. Etter dette følger en gjennomgang av annen forskning som er gjort innen samme område. Introduksjonen munner ut i en tydeliggjøring av avhandlingens problemstilling.
ͳ
¤Þǡ
ǡǦ¤
Ǥ
¤Ǥ¤Þ
Ǥ
¤
ǡ
¤¤ǡ§Ǥ ¤
¤Ǥ
Þǣ
¤¤¤Ȁ
ǫ
ͳ dzdz Ǥ dzdz
ǡǤ
ϭϬ
¤Þ
ÞǤʹͲͲͻͳͲͲͲ
ȋƬǡͳͻͻȀʹͲͲͻȌǤʹͲ͵Ͳ
ͳͲͲͲͲͲȋǦǡʹͲͲȌǤ
¤¤ͺͲΨȋ§ǡ
ǡƬǡʹͲͲȌǤ¤
ǡȀ
ǡÞȋ
ƬǡͳͻͻȀʹͲͲͻȌǤ
§Þ¤
ʹͷ¤Ǥ
ǡ
ͳͻͻǤʹǦ
ǡ¤¤Ǧ
ȋǡʹͲͳ͵ȌǤͶͷͻ
ǡʹͲͲȂ
ȂǦ
ǡÞǤ
ǡ
Þǡ¤ǡ
¤ȋǡʹͲͲǢǦ
ǡʹͲͲȌǤ
Þǡ¤ǡ
Ǥ
ͷͲΨ¤ȋ ǡʹͲͲͻȌǤ
ÞǤ
ǤÞǦ
ǡǡ
ȋǡʹͲͲͷȌǤ
¤ÞǤ
¤Þ¤Ǥ
ÞÞǤ
ʹ ʹͲͲ ¤
ȋǡʹͲͳ͵ȌǤ
ϭϭ
§ǡ
ǡ§
ÞǤ
Ǧǡǡ
Þǡ
ǤÞÞ
Ǥ
Þ§¤§
Ǥǡǡ§Þ
Ǥ ¤¤
¤¤Þ
¤Ǥ¤
Ǥǡ
¤§
ǤʹͲͲ͵ʹͲͲ
ǡǡ
Ǥ
Ǥ
¤Ǣǡ
ͳͻͺȋǡǡƬǡʹͲͳͲȌǤ
Þ¤§
ǡǤ¤ͶͷͲ
Ǥ¤¤¤ǡ
¤Ǥ
ǡ¤
¤Ǥ
¤Þ
¤Ǥ¤Ǧ
¤ǦȋƬǡ ʹͲͳͳȌ¤Ǥ
¤ÞÞ
Ǥ
Ȃ
ȋǡʹͲͳͳȌǡ
¤ǤʹͲͲͺǡ
ϭϮ
ǡ
ȋǡʹͲͲͻȌǤ ǡ
¤ǡǡ
ȋÞǡʹͲͲȌǤ
ǡ
¤¤
Þǡ
ǤǤ͵
͕Ǥ͕Ǥ
]
¤¤ǡ
¤¤¤
ǤÞǡ
Ǥ¤Þ
ÞǤ
ȋȌǡǡǡǡ
Ǥ¤
¤Ǥ
͕Ǥ͕Ǥ͕Ǥ
Ǥ Þ
Ǥ
Ǥ
Ǥ
͵ ǣ ǣȀȀǤǤȀ̴̴̴̴ȀȀʹͲͳʹȀ̴̴
ͳͲǤͳǦʹͲͳ͵Ǥ
ϭϯ
ǫ
¤¤¤Ǥ¤ǡ
ȋǡʹͲͲʹȌǤ¤
¤¤ǡǡ
ǡȋ ǡͳͻͻͺǡǤȌǤ
Ǧ¤¤¤ǡ
¤
Ǥ¤Þ
ǡ
ǦȋǤǤȌǤ
¤ǦǤ
ǡÞ
Ǥ¤ǡǦ
§¤ǡ
Ǥ
¤¤
ǡǤ
¤¤
ǡ¤ǡǤ
§
ǡ¤Ǥ¤ǡ¤ǡ
§
Ǥ¤
¤Ǥ
Ǥ¤ǡǡ
ǤǤ
ǡ
ȋȌȋǡƬǡʹͲͲͳǡǤͺȌǤ
§ȋǡʹͲͲͷȌǡ
ȋƬǡʹͲͳʹȌǤ ¤
ϭϰ
ǡȋ ǡ ʹͲͲͲǢ ǡʹͲͲʹǢǡʹͲͲʹǢÞǡͳͻͻ͵ȌǤ
¤¤Ǥ
ǡǣdz
¤dzȋͳͻͻͲǡǤ͵ͻȌǤ
§ǡ
¤¤¤
Ǥ
ǣDz
ǡ
dzȋͳͻͻͺǡǤʹͲȌǤ
Þ¤¤
Þǡ¤
¤¤
¤¤¤Ǥ
¤ǡ¤
Ǥ ǡ
§
ȋǤǡʹͲͲͺȌǤ
dzdz¤§¤
ȋǡʹͲͲͲȌǤǡ
Ǥ¤¤
ǣdzǤǤǤ ǡ ǡǡǡ
dzȋǤǡǤͳ͵ȌǤ
¤
Ǥ¤ȋͳͻͻȌ¤
§Ǥdz
ÞǡǤǤǤÞ
¤
¤dzȋͳͻͻǡǤͶȌǤ
ϭϱ
¤
ǣdz
dzȋǡͳͻͻ
ǤͻȌǤ ¤dz
dzǡdzdzǡdzdzǡdz
dzdzdzȋȌͶǤ¤
ǣdzdz¤¤
ȋǡͳͻͻͺȌǤ
ȋͳͻͻͻȀͳͻͻȌ
Ǥ
¤ǡ
ÞǤ¤
dzdzǢ¤Ǥ
ǣ
ǡ¤
¤ǡ
Ǥǡ
ȋǤȌǤ
dzdzǡ¤
ǡ
Ǥ¤¤
ÞǡǡÞ
ǡÞǤ§
ǡǡǡ
ǡǡdzdzdzdzͷȋȌǤ
¤Ǥ
ǡ¤
Ǥ
ȋ ƬǦǡͳͻͻʹȌ
ȋǡͳͻͻͶȀͳͻͻͲǢǤ§ǡͳͻͻȌ¤
Ͷ ǡ ʹͲͲͶǢ
ǡͳͻͻͺǢǡͳͻͻͺǢǡͳͻͻǤ
ͷ §
ǡ¤Ǥ ¤
¤ÞȋǡͳͻͻͻȀͳͻͻǡǤͻͻȌǤ
ϭϲ
ȋǡʹͲͲʹȌǤ¤
ÞÞ¤ÞǤ
§Þ
¤Ǥ
dzdzǡǤ
¤
Þǡǡǡ
ǤÞ
§Ǥǡǡ
Þ¤ǤÞ
§§
Þ§Ǥ
¤
Ǥ¤
§
¤Ǥ
ǡ
ÞǤ
¤¤
Ǥ
ÞͶͷͻ
¤ȋǦǡʹͲͲȌǤ
Miljøbehandling dreier seg om hvordan fysiske, psykiske og sosiale forhold kan tilrettelegges for å oppnå trivsel, mestring og personlig vekst. Det kan dreie seg om prosesser på individnivå eller gruppenivå, og miljøarbeid kan være prosessorientert og/eller målorientert (Wogn-Henriksen, 2007). Musikkterapi vurderes i denne sammenheng som en form for miljøterapi (ibid.)
§
¤ǣǡǡ
ȋȌǡǡÞȋ ǡͳͻͻͺȌǤ
¤ǡ
ȋǡʹͲͲͻȌȋǡʹͲͲͶȌǤ
ϭϳ
¤¤ÞǤ
ǡÞ¤
Ǥ¤
ȋ ǡͳͻͻͺǡǤʹͳ͵ȌǤ
¤¤ǡ¤
ǡÞ
Ǥ ¤¤¤Ǥ
¤Ǥ
Ǧ¤ǡ
Ǥ§
ǡ
¤ÞȋǤǡǤȌǤ
¤Ǥ¤Þ
Ǥ¤ǡǡ
ǤÞ¤ǡǡ§
§¤¤Þ
¤
ȋǤǡǤͳ͵ȌǤ§
¤Þ¤ǡǡÞ¤Þ
Ǥ
ǣDzǥ
ǯǦǢ
Ǣ
dzȋƬǡͳͻͻͻǡǤͳͲʹȌǤ
Ǧ¤
§¤¤ǡǤ
¤ǦǤǦ
ǤǦ
ǤƬȋͳͻͻͶȌ
ǦʹͲ
Ǥ
ʹͲͲʹ ǦǦ
Ǥ
ϭϴ
Ǧǡ
ǤǣͳǤǤǤ
§ǡǡ¤
ǤʹǤǤ
Ǥ͵Ǥǡ
Ǥ]¤Þ
ǤͶǤ ¤¤ÞǤͷǤ
ÞǡÞǤ
Þǡ
¤Ǥ¤
ǡ¤Þ¤
¤ǡ
ÞǤ
Ǥ
¤Ǥ
ǡ¤ǡÞ¤
§¤ǡ
Ǥ
§
ǤȋʹͲͲͺȌ
dzǡǡ
Þǡ
dzȋǤǡǤͻȌǤȋʹͲͲͺȌ
ǣdz§¤
ÞǤ¤
ǡ¤¤dzȋǤʹͻȌǤ
§¤¤
ǡǡ
¤¤
Ǥ§
¤¤Ǥ
Þ¤
ǡǡ
Ǥ
ϭϵ
§ǡ¤ȋǤǤ
ǡͳͻͻͺǢǡͳͻͻͲǡǤʹ͵ȌǤ
¤¤¤¤ǡ¤ȋǡ ͳͻͻͺȌǤ¤
ǡ
Ǥ
Þ¤
ÞǤ
ȋ ǡͳͻͻͺȌǤȋͳͻͻͲͳͻͻͺȌ
ÞǤ
ǡ
Ǥ
¤
Ǥ¤
ȋǡʹͲͲͻǢǡʹͲͲͳȌǤ
ͳǤ¤¤¤ǡ¤
Ǥ
¤Ǥ
Ǥ¤¤¤¤
ǦȋǤǡʹͲͳͳȌǤ
ʹǤ¤¤Ǥ
¤Þǡ¤¤
ǤȀ
ǦǤ
ǡȋǤ ǡͳͻͻͺȌǤ
͵Ǥ¤¤¤Ǥ
Ǥ
¤ǡ
Ǥ§¤
ȋǡʹͲͲͻȌǤ
ϮϬ
ͶǤ¤¤¤
Ǥ
¤¤¤Þ
ȋǤȌǤ
Þ¤Ǥ
¤¤Ǧ¤
ǡÞǤ
¤ǣ
ÞǤ¤¤
¤¤ǡ
Ǥ¤
ÞǤ
¤§¤
¤ǤÞÞ
Ǥ
Þǡ
ǡǤ
¤¤
ǡ
ǤÞ
ǡǡÞǤÞ
ǣDz ǡ
ǡǡǡǡ
ȋ Ȍ
dzȋǡͳͻͻͺǡǤͻȌǤ¤Ǧ
Ȃ¤ȂǣDz
ǡ
dzȋǤǡǤͳ͵ȌǤ
ǡ
Ǥ
͕Ǥ͕Ǥ͖Ǥ
Ǥ
Ϯϭ
§¤ǤͺȀ
Ǥ
ǡǡ¤ǡ§ǡ¤ǡ
ÞǤǡ
ǡȋƬǡ ͳͻͻȀʹͲͲͻǢƬǡʹͲͲ͵ȌǤ ¤
ÞǤÞǡͲΨǡ
Þ
ÞǤ§
ÞʹͲȂʹͷΨǤ§
Ǥ%
ǡǡ
ÞȋƬ
ǡͳͻͻȀʹͲͲͻȌǤ§¤
ǡ¤§Ǥ
§ȋǤȌǤ
ǡǦ
Þǡ
ǤÞͻͷΨ
ͷǦ¤ȋǤǡǤʹͷȌǤ
ÞǤ
ǡǡ
ȋǤȌǤ
ǣǡ
ȋȌͻȋƬǡ ͳͻͻȀʹͲͲͻȌǤǡ
Ǥ¤
ȋǤǡʹͲͲͻǢǡͳͻͻͶȀʹͲͲͷȌǤ
dzǤ¤
ͺ¤ ǡȋǦ ͳͲȌǤ
ͻ ¤ ȋǡ ͳͻͻͺȀʹͲͲʹȌǤ
ϮϮ
¤
¤dzȋǡʹͲͲͻǡǤ͵ͳͳȌǤ¤
¤
Ǥ¤
Ȁ¤Þ
¤ǡÞ
ǤǤȋʹͲͲͳȌ
Ǧ
ǡ¤¤¤
Ǥ¤ǦÞ
§ȋǤȌǤ
dz¤
ǡ
¤ǡ¤dzȋǡʹͲͲͻǡǤ
͵ͳͳȌǤǡǡǡǡ
¤
ȋǡʹͲͲͷȌǤ
ǣǤ
ǡǡǡ
ǤÞǡǡ
ȋ§ǤǡʹͲͲȌǤ
§Þȋǡ ͳͻͻͶȀʹͲͲͷȌǤ§ǡÞʹͲͲ
ʹΨÞ
ǤͳͲʹͲͳͳ
ͻͳǡΨ¤
¤ȋǡǡÞǡƬ§ǡʹͲͳͳȌǤ
¤
ǦȋǤǡʹͲͳͲȌǦ
§ÞǤ§
¤¤§ǡ
Ǥ
ͳͲÞ η Ͷ¤ ¤
ȋȌǤ