Eksamen (muntlig, hjemmeeksamen) 2301 SPANSK SPRÅK OG KULTUR
15.12. 2016
Tid/Time : 3 UKER
Start: 25.11.2016
Leveringsfristen: 15.12.2016, kl. 14.00.
Målform/Language : Spansk
Sidetall/Pages : 4 med forsiden Hjelpemiddel/Aids : Åpen
Merknader/Notes Ingen Vedlegg/Appendix : Ingen
Sensuren blir offentliggjort på studentweb The results will be published on Studentweb.
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EL EXAMEN ORAL CONSTA DE DOS PRESENTACIONES DE 3-5 MINUTOS CADA UNA:
(1) UNA PRESENTACIÓN DE UN TEMA DE GRAMÁTICA
(2) UNA PRESENTACIÓN DE UN TEMA DE CULTURA E HISTORIA
CONDICIONES: La única condición es que el alumno esté visible en la pantalla durante toda la presentación. Por lo demás se puede usar cualquier medio auxiliar en la misma (Power Point, Word, etc…), para facilitar la presentación, pero no para mejorar la puntuación del examen. En caso de usar medios auxiliaries, el alumno debe permanecer siempre y en todo momento visible en la pantalla.
DURACIÓN DE LA PRESENTACIÓN: La presentación de cada uno de los dos temas tendrá una duración mínima de tres minutos y máxima de cinco minutos (aproximadamente).
Las presentaciones pueden entregarse como uno o como dos documentos diferentes en WISEFLOW.
FORMATO: MP4.
CANAL: WISEFLOW
PLAZOS (Hjemmeeksamen):
- Inicio: 25 de Noviembe
- Entrega: 15 de Diciembre, 14.00.
El examen se puede entregar en cualquier momento dentro de las tres semanas.
Leveringsfristen 15.12.2016, kl. 14.00 es el plazo límite para la entrega.
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(1) TEMAS DE GRAMÁTICA (Elegid uno):
1. Conjugación del presente de indicativo. Formas regulares e irregulares.
2. Contraste entre los pretéritos: imperfecto (comía) frente a pretérito perfecto simple (o indefinido) (comí).
3. Explica las reglas de la acentuación ortográfica.
4. Explica los principales usos de SER, ESTAR, HABER y TENER.
5. Sustantivos, adjetivos y artículos: Explica la concordancia nominal.
6. Explica el sistema de los pronombres átonos de objeto
directo e indirecto.
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(2) TEMAS DE CULTURA (Elegid uno):
1. ¿Qué es Al-Andalus? ¿Qué fue el Califato de Córdoba? ¿Cómo se impuso en la península?
2. ¿Por qué crees que los peninsulares lograron conquistar tan rápidamente a sociedades desarrolladas como la incaica y la azteca?
3. ¿Cómo defiende Bartolomé de las Casas a los indígenas? ¿Qué argumentos le opone Juan Ginés de Sepúlveda?
4. ¿Por qué muchas naciones americanas buscan (y encuentran) la independencia entre 1810 y 1824?
5. ¿Cómo triunfa el franquismo y por qué continúa en el poder más allá del fin de la segunda guerra mundial?
6. ¿En qué contexto se producen las dictaduras latinoamericanas?
Describe al menos la dictadura en dos países y cuenta de qué manera se produce la transición a la democracia.
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