Delte erfaringer fra covid-19-pandemien

I utøvelse av smittevern bør derfor pedagogen legge til rette for barnets beste slik det understrekes i barnehageloven (2005, § 3); «I alle handlinger og avgjørelser som gjelder

kommunikasjon er ikke god kommunikasjon. Coombs sier at det å kommunisere i en krise ikke nødvendigvis fører til at man gjør ting bedre. Vi vet ikke hvorfor ledelsen hadde

Til slutt vil jeg dra frem at direktør 4 ikke virket like forberedt i henhold til håndteringen i forhold til de tre andre direktørene, da kriseplanen som

Dette har gjort dem i stand til å treffe andre markeder under pandemien, men gjør også at de er bedre forberedt til å møte den nye normalen post-covid, enn de ville vært dersom de

risikoutsatte grupper i samfunnet. Denne studiens mål har vært å få økt kunnskap om hvilke erfaringer unge voksne med rusrelaterte problemer har opplevd som følge av restriksjoner

For tjenestene samlet oppgir 54 prosent at de i stor grad samarbeider med andre tjenester, 43 prosent oppgir at de i noen grad samarbeider og 3 prosent oppgir at de i liten

Før pandemien har hjemmekontor typisk blitt brukt til å jobbe med oppgaver som krever konsentrasjon og fokus, men noen har også brukt det når de skal ha digitale møter og selv blir

Covid-19 blant innvandrere i Norge, vurdering av tiltak og erfaringer fra felt • Folkehelseinstituttet Figur 1: Bekreftet smitte per 100 000, etter fødeland for innvandrergrupper