« Se kor høyt æ e nu da! » : Om barns motivasjon og mestring
Fulltekst
Outline
RELATERTE DOKUMENTER
NKVTS Nasjonalt senter for e-helseforskning Nasjonalt senter for kvinnehelseforskning Nasjonalt utviklingssenter for barn og unge - NUBU Nofima Nokut Nord universitet
De seks fortellingene har vært min Sareptas krukke og min ramme når jeg har lett etter hva som gjør et samarbeid godt og meningsfullt. En Sareptas krukke i den
Vi skal senere i denne oppgaven se at dette i stor grad handler om strukturer som kan ses som dissensuelle; altså at tekstens politiske strukturer samtidig kan gjøre at teksten
Tabell 2.1 viser at 1993 var det under en av ti virksomheter som hadde innført systematisk HMS-arbeid. Fram til 1996 økte antallet til fire av ti, mens det siden har flatet ut. I
Gjennom den økte interessen for affektive syndromer har det særlig vært fokusert på å identifisere affektive patologiske trekk hos både nålevende og avdøde kunstnere og forfa
I januar vedtok et stort flertall av avdelingens leger at de med dagens betingelser ikke lenger på frivillig basis ville delta som forelesere eller kursledere i
Erfaringen med å møte lesere, eller å skrive sammen med andre, gir også mening og vekt til skrivingen; dette går igjen i alle fortellingene.. Det å gjøre sine skriveerfaringer til
Her har studenten et naturvitenskapelig fokus og barna blir interesserte og får komme med innspill, en bekreftelse av Thulin (2010) sitt arbeid om barns spørsmål under